广西贵港市港南区2019-2020八年级(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)1.动物的运动形式多种多样,下列动物与其运动方式不相符的是A. 青蛙——跳跃、游泳B. 家鸽——飞行C. 壁虎——行走D. 马——奔跑2.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
”这里描述了动物的哪些运动方式()A. 飞行、游泳B. 爬行、奔跑C. 跳跃、爬行D. 行走、跳跃3.人体终生具有造血功能的红骨髓存在于()A. 骨松质B. 骨密质C. 骨髓腔D. 骨膜4.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()A. 2是关节囊,使关节灵活B. 3是关节腔,腔内有滑液C. 5是关节软骨,使关节更加牢固D. 1是关节头,4是关节窝,共同围成关节5.下列属于动物先天性行为的是()A. 蜜蜂采蜜B. 鹦鹉学舌C. 蚯蚓走迷宫D. 海豚顶球6.以下选项中属于动物行为的是()A. 虎背熊腰B. 螳螂捕蝉C. 尖嘴猴腮D. 贼眉鼠眼7.对生物多样性的保护措施有很多,你知道保护物种多样性的最有效措施是()A. 人工栽培和养殖B. 实施大型生态工程C. 防治生态环境污染D. 建立自然保护区8.下列叙述中,与细菌广泛分布无关的是A. 个体微小,易被各种媒介携带B. 细菌有杆状、球状、螺旋状C. 细菌快速繁殖D. 细菌能形成芽孢9.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,不正确的是A. 低温冷藏法是通过降低温度抑制细菌真菌的生长繁殖B. 人肠道内的共生菌对人体没有危害C. 链球菌能引起人患手癣、足癣D. 有的细菌能使人患病10.用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是()A. 薄而透明的B. 新的C. 干燥的D. 完整的11.面包和馒头是人们利用下列哪种生物发酵制作的()A. 乳酸菌B. 黑根霉C. 酵母菌D. 青霉12.在男性和女性生殖系统中,产生生殖细胞的器官分别是A. 睾丸、卵巢B. 卵巢、附睾C. 前列腺、输卵管D. 睾丸、子宫13.不属于第二性征的是()A. 胡须生长,喉结突出B. 男子声调低,女子声调高C. 男子有睾丸,女子有卵巢D. 女子骨盆宽大,乳腺发达14.以下植物的生殖方式,属于有性生殖的是()A. 组织培养B. 扦插C. 嫁接D. 播种15.俗语“一猪生九仔,连母十个样”.描述了生物的()现象.A. 遗传B. 变异C. 生长D. 发育16.控制生物性状的是()A. 细胞核B. 基因C. 细胞质D. 细胞膜17.生物进化的总体趋势不包括()A. 由简单到复杂B. 由低等到高等C. 由水生到陆生D. 由真核生物到原核生物18.生物的分类单位从大到小依次是()A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 目、科、纲、属、种C. 界、门、纲、目、科、属D. 门、纲、目、科、属、种19.下列植物类别中,与被子植物同属于一个分类等级的是()A. 种子植物B. 裸子植物C. 孢子植物D. 草本植物20.现代生物技术的核心是()A. 克隆B. 转基因技术C. 细菌培养D. 胚胎移植二、简答题(本大题共6小题,共60.0分)21.简练概述骨、关节、骨骼肌在运动中的作用.22.2019年1月3日,嫦娥四号着陆器成功实现了人类在月球背面的首次软着陆,为了人类探究月球打开了新的篇章。
嫦娀四号还成功地完成了搭载的生物科普实验,搭载的特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”中空气、水、土壤、果蝇、酵母和棉花、油菜、土豆、拟南芥四种种子等,通过光导管引进月球表面自然光线。
这些组成了一个______。
如图为拟南芥的分类地位图示。
在二歧式检索表中包含了拟南芥和玉米、银杏等植物,则其中表示拟南芥的是______(选填”P“、“Q”、“R”或“S“)。
23.作为一名初一学生,你和你的同龄人都在(或即将)步入哪个重要的发育时期?分别列出父亲产生生殖细胞的器官及你在母亲体内发育的场所。
答:____________________________________________________________________。
24.南山村的小明学习了遗传的知识后,对村里3个患有白化病家庭的情况进行了调查(如表),请根据表中的信息回答(A、a分别表示显性基因和隐性基因):家庭序号父亲母亲第一个孩子第二个孩子1号正常正常白化病?2号正常白化病白化病?3号白化病白化病白化病?(1)根据1号家庭可以判断白化病是_________性致病基因导致的遗传病,如果1号家庭生了第二个孩子,则第二个孩子患有白化病的概率为_________。
(2)2号家庭父亲的基因组成是_________,3号家庭父亲的基因组成是_________。
(3)依据国家的政策3个家庭都可以生第二个孩子,如果3个家庭再生第二个孩子,则_________号家庭生育出正常后代的可能性最大。
(4)政府对小明的家乡开展“送药送医下乡”活动,解决了农民看病难、看病贵的问题。
请找出下列不能通过药物治疗的遗传病,并将其序号填写在横线上。
________①苯丙酮尿症②红绿色盲③地方性甲状腺肿④佝偻病25.小明对家庭中各成员的部分性状进行了调查,结果如下表所示,回答问题:性状父亲母亲小明耳垂有耳垂有耳垂无耳垂眼皮双眼皮双眼皮?(1)在遗传学上,有耳垂和无耳垂、单眼皮和双眼皮等,都是一对______。
(2)父母亲都是有耳垂,而小明是无耳垂,这种现象叫做______。
(3)已知有耳垂由显性基因D控制,无耳垂由隐性基因d控制,则父亲的基因型是______;如果双亲再生育一个孩子,新生儿有耳垂的机率是______。
(4)如果双眼皮是显性性状,则小明是单眼皮的机率是______26.茶园养鸡是从改善茶园生态系统的结构入手,建立的一种高效的生态农业。
鸡在茶园内活动,可以增进茶树植株间通风,鸡啄食园内杂草,寻食害虫,不仅有效减轻了病虫害及杂草的发生,也减少了对鸡的喂食量。
鸡粪能培肥茶园,喂养蚯蚓、昆虫等,如此形成食物链,达到鸡、茶增收。
请据此回答问题:(1)请写出茶园内的最长的一条食物链:______。
(2)从生态系统的组成看,蚯蚓能将鸡粪中的有机物分解成无机物供给茶树重新利用,属______。
(3)鸡粪属有机肥,它能为茶树生长提供所需的且丰富的______。
(4)吃了害虫后,鸡将害虫中的有机物转变成自身的有机物,这一过程属于鸡的______。
-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:本题主要考查动物的运动形式,知道动物的运动方式是答题关键。
动物的运动形式多种多样,陆地生活的动物一般都具有起支撑身体的专门的运动器官。
A.青蛙是两栖动物,水陆两栖生活。
前肢短小、后肢发达,趾间有蹼,既能在陆地跳跃,又能在水中游泳。
A正确;B.家鸽属鸟类,前肢变成翼,善于飞行,B正确;C.壁虎属爬行动物,有四肢,能在陆地上爬行,C错误;D.马是哺乳动物,四肢发达,善于奔跑,D正确。
故选C。
2.答案:A解析:解:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样。
在“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”中,鹰的运动方式是飞翔,鱼的运动方式为游泳。
故选:A。
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样,有爬行、游泳、行走等。
关于动物的运动方式,应具体问题具体分析,可结合着具体的例子理解。
3.答案:A解析:本题考查骨的结构,明确骨松质里的红骨髓,终生具有造血功能是解答的关键。
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。
人体内的骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓,幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能。
成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。
但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能。
在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。
故选A 。
4.答案:B解析:解:A、2关节囊与关节的牢固性有关。
A错误;B、3关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液。
B正确。
C、关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
使关节更加灵活,C错误。
D、1关节头,4关节窝,两者构成关节面。
D错误。
故选:B如图关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。
图中所示结构名称:1关节头,4关节窝,两者构成关节面。
2关节囊,3关节腔,5关节软骨。
回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
5.答案:A解析:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。
例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。
先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立学习行为的主要方式是条件反射。
参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫、海豚顶球是通过学习得来的行为,属于学习行为。
故选:A。
根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
6.答案:B解析:解:ACD、虎背熊腰、尖嘴猴腮、贼眉鼠眼都是描述动物的形态,不属于动物行为。
错误B、螳螂捕蝉属于捕食行为,正确故选:B。
动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。
动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。
解答此类题目的关键是理解动物行为的概念和特点。
7.答案:D解析:此题考查的是保护生物多样性的措施。
只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施,即可做出正确的解答。
保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
D符合题意。
故选D。
8.答案:B解析:本题考查细菌的分布,明确细菌个体小,细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在是解答的关键。
A.细菌个体微小,极易为各种媒介携带,利于细菌的广泛分布,A不符合题意;B.细菌的形态有杆状、球状、螺旋状,称杆菌、球菌、螺旋菌,与细菌的广泛分布无关,B符合题意;C.分裂生殖,繁殖速度快、数量多;这些特点都有利于细菌的广泛分布,C不符合题意;D.细胞壁增厚形成芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢小而轻,可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为细菌。