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2014-2015学年度学前班期末评语

你是一个活泼、天真的孩子,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很棒的孩子!
你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,你会是一个很棒的学生。加油吧!
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学得踏实,玩得痛快!
你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
聪明可爱是你的特点,平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题,按时完成作业,这可是你在学习上一个喜人的进步啊!老师希望你继续发扬下去,能做到吗?
你是一个活泼、天真的孩子,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很棒的孩子!
你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,老师相信你是很棒的,加油!
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,大胆表现自己,但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短,亮出自我风采,
你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学得踏实,玩得痛快!
你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
你是个天真、活泼、待人有礼貌的孩子。课堂上发言积极,大胆表现自己,写字能力在逐渐进步,但还没养成良好的学习习惯。老师建议你平时多高声朗读,锻炼自己,用你的努力去获取更大的进步!
在老师的眼里,你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期,你确实进步了,课堂上搞小动作的次数少了,还能积极举手回答问题,,字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步!
在老师的眼里,你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期,你确实进步了,课堂上搞小动作的次数少了,还能积极举手回答问题,,字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步!
你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
你是个活泼、天真的孩子虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你会很棒的!
你是个活泼、天真的孩子虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你会很棒的!
你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,大胆表现自己,但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短,亮出自我风采,
争当一名全面发展的好学生!
你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评师相信你是很棒的,加油!
你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,老师相信你是很棒的,加油!
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学得踏实,玩得痛快!
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学得踏实,玩得痛快!
天真、聪明是你的特点。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,但上课爱搞小动作,尤其是书写马虎,这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短,尽早亮出自我风采!加油!
聪明可爱是你的特点,平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题,按时完成作业,这可是你在学习上一个喜人的进步啊!老师希望你继续发扬下去,能做到吗?
你是一个活泼、天真的孩子,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很棒的孩子!
天真、聪明是你的特点。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,但上课爱搞小动作,尤其是书写马虎,这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短,尽早亮出自我风采!加油!
你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,你会是一个很棒的学生。加油吧!
你是个文静、美丽的女孩,你用善良和诚实塑造着自己。尊师守纪,团结同学,在学校是老师的小帮手。你对学习充满热情,观察力强,能掌握所学的知识并运用。盼你勇往直前,用你的努力去获取更大的成绩!
在老师的眼里,你是个有上进心、挺聪明、听从老师教导的孩子,你热爱班集体,学习也较好,但缺乏克服困难的信心和勇气。希望你课堂上回答问题再主动些,大胆表现自己,展现精彩的一面,加油吧!
在老师的眼里,你是个有上进心。挺聪明、听从老师教导的孩子,你热爱班集体,学习也较好,但缺乏克服困难的信心和勇气。希望你课堂上回答问题再主动些,大胆表现自己,展现精彩的一面,加油吧!
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达,动作缓慢,现在的你动作迅速多了,乐于助人。老师建议你平时多高声朗读,锻炼自己,课堂上勤于思考,大胆答问,你会有更大的进步!
你是个天真、活泼、待人有礼貌的孩子。课堂上发言积极,大胆表现自己,写字能力在逐渐进步,但还没养成良好的学习习惯。老师建议你平时多高声朗读,锻炼自己,用你的努力去获取更大的进步!
聪明可爱是你的特点,平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题,按时完成作业,这可是你在学习上一个喜人的进步啊!老师希望你继续发扬下去,能做到吗?
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学得踏实,玩得痛快!
你是个文静、美丽的女孩,你用善良和诚实塑造着自己。尊师守纪,团结同学,在学校是老师的小帮手。你对学习充满热情,观察力强,能掌握所学的知识并运用。盼你勇往直前,用你的努力去获取更大的成绩!
你是一个活泼、天真的孩子,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很棒的孩子!
老师很高兴看到你一天比一天进步。观察能力和思维能力也有了不同程的提高。最高兴的是看到你乐于助人,课堂上已敢于同学抢答,但自制力差,课堂有时开小差,希扬长避短,亮出自我风采。
老师很高兴看到你一天比一天进步。观察能力和思维能力也有了不同程的提高。最高兴的是看到你乐于助人,课堂上已敢于同学抢答,但自制力差,课堂有时开小差,希扬长避短,亮出自我风采。
天真、聪明是你的特点。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,但上课爱搞小动作,尤其是书写马虎,这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短,尽早亮出自我风采!加油!
你知道吗?老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,踏踏实实。常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。
你是个聪明、谦虚的孩子,你在用善良和诚实塑造着自己。老师最喜欢看到你作业本上端正的字迹,让人觉得你是一位勤奋又听话的孩子。希望你在以后的学习中不断努力,提高管理能力,加油哦!
你是个聪明、谦虚的孩子,你在用善良和诚实塑造着自己。老师最喜欢看到你作业本上端正的字迹,让人觉得你是一位勤奋又听话的孩子。希望你在以后的学习中不断努力,提高管理能力,加油哦!
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,大胆表现自己,但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短,亮出自我风采,
争当一名全面发展的好学生!
在老师的眼里,你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期,你确实进步了,课堂上搞小动作的次数少了,还能积极举手回答问题,,字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步!
争当一名全面发展的好学生!
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达,动作缓慢,现在的你动作迅速多了,乐于助人。老师建议你平时多高声朗读,锻炼自己,课堂上勤于思考,大胆答问,你会有更大的进步!
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达,动作缓慢,现在的你动作迅速多了,乐于助人。老师建议你平时多高声朗读,锻炼自己,课堂上勤于思考,大胆答问,你会有更大的进步!
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