➢ (3) C类商品：其价值占库存总值的5%～10%，品种数通常为总品 种数的60%～70%
❖ 另外，ABC分类还可以按照销售量、销售额、订货提前期、缺货成本 等指标进行库存分类。通过分类，可为每一类物资的库存制定相应的 管理策略，实施有针对性的控制。
2．ABC分类法实施的步骤
1) 收集数据 按分析对象和分析内容收集资料。一般来说，需要收集的资 料有：每种库存物资的平均库存量、每种物资的单价。
❖ (3) 计算品目数累计百分数，填入第三栏；计算平均资金占用额累计, 填入第七栏；计算平均资金占用额累计百分数，填入第八栏。
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❖(4) 根据ABC分析表确定分类: 根据ABC分析表，观察第三栏累计品目百分数和 第八栏平均资金占用额累计百分数，将累计品目 百分数为5%～15%，而平均资金占用额累计百 分数为70%～80%的前几个物品，确定为A类； 将累计品目百分数为20%～30%，而平均资金 占用额累计百分数为15%～25%的前几个物品 ，确定为B类；其余的确定为C类，其累计品目百 分数为60%～70%，而平均资金占
❖5) 绘制ABC分析图
❖ 以累计品目百分数为横坐标， 以累计资金占用额百分数为纵 坐标，按ABC分析表第三栏和 第八栏所提供的数据，在坐标 图上取点，并连接各点，绘成 如图11.1所示的ABC曲线。利 用ABC分析曲线对应的数据， 按ABC分析表确定A、B、C三 类的方法，在图上表明A、B、 C三类，制成ABC分析图。
❖ (3) 对C类物资只进行一般的管理，现场管理可以更粗放 一些；但是由于品种多，差错出现的可能性也比较大，因 此也必须定期进行库存检查和盘点，周期可以比B类物资 长一些。
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❖6) 确定重点管理要求
❖ (1) 对A类物资应该进行重点管理，现场管理应该更加严 格，应放在更安全的地方；为了保持库存记录的准确，要 经常进行检查和盘点；对A类库存进行预测应该更加仔细 。
❖ (2) 对B类物资进行次重点管理，现场管理不必投入比A类 物资更多的精力；库存检查和盘点周期可以比A类物资更 长一些。
库存
额累计
平均资金 分类 占用额累 结果 计百分数
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
制表按下述步骤进行：
❖ (1) 将”处理数据”步骤中已求算出的平均资金占用额，以排序方式 由高至低填入表中第六栏。
❖ (2) 以第六栏为准，将相当物品名称填入第一栏、物品单价填入第四 栏、平均库存填入第五栏、在第二栏中按1、2、3、4……编号，则为 品目累计。
2) 处理数据 对收集来的数据进行整理，按要求计算和汇总。以平均库存 乘以单价，计算每种物资的平均资金占用额。
3) 制作ABC分析表 ABC分析表的栏目构成见表11-1
表11-1 ABC分析表
❖ 表11-1 ABC分析表
物品 名称
品目数 累计
品目数累 计百分数
物品 单价
平均 库存
物品单价 平均资 乘以平均 金占用
(2) 按ABC分类实施步骤。
11.2 货物ABC分类法概述
❖ 1．ABC分类法的标准 ❖ 一般来说，企业按照年度货币占用量将库存分为三类：
➢ (1) A类商品：其价值占库存总值的70%～80%，品种数通常为总 品种数的5%～15%。
➢ (2) B类商品：其价值占库存总值的15%～25%，品种数通常为总 品种数的20%～30%。
第十一章
货物ABC分类
❖11.1 实训项目说明
❖ 前导实训项目：入库验收
❖ 实训课时：1课时
❖ 实训目的:通过实训掌握货物在存储中进行ABC分 类的方法，理解货物分类的重要性。
❖实训内容:(1) ABC分类法的标准。
(2) ABC分类法实施的步骤。
❖实训步骤:(1) 学生可以几人一组，进行分工合作