优质服务理念ppt课件
• 移情换位:站在客户的立场上思考问题 • 建立流程:建立标准服务体系 • 监督回馈:监督流程按标准运作,流程运
作的过程发现问题及时回馈,修正完善流 程
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顾客服务的等级
一 、 答有 问
二 、 通保 持 沟
三 、 责专 人 负
四 、 务超 常 服
五 、 问专 业 顾
六 、 伴长 期 伙
等级
顾客 满意 度
顾客 忠诚 度
利润 增长
生产 率与 质量
价值等式:在消费者看来,价值等于收益减去 成本,这些成本由消费者为交易而付出的各种 资源构成:包括货币,时间,体力和脑力。
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客户服务的对象
顾客是怎样流失的
失去客户百分比
原因
1%
死亡
3%
搬走了
4%
自然地改变了喜好
5%
在朋友的推荐下换了公司
暗示 问题
对于对策 一个清晰 的渴求 的难题
需求效益 问题
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学会将特色转化为收益
服务过程中的陈述要领
永远不要劝说客户, 学会理解他们 坚持发现并开发客户需求, 直到它变为明确需求 应用价值等式帮助销售
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树立积极服务心态
优
反应迅速
质
服
肢体语言
务
的
礼貌
5
大
尊重
要
素
灵活性
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918
满足客户需求是优质服务的基础
发现需求
满足需求
与客户接触的关键时刻
特殊的需求
确定客户的需求
附加销售
产品知识
提供额外服务
和谐的关注
灵活变通 个人承担责任
售后服务
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有效解决客户问题是满足需求的前提
站在客户的立场上理解问题,建立同理心 不要过早提出对策,进一步激发需求 提出解决问题的方案,而不是推销产品
销售流程
开拓准保户 接近前准备
接触 推销效用 建议说明
谁是客户
充分准备 发现需求
强化需求 问题解决
成交 售后服务 索取介绍
满足需求 超常服务
合作伙伴
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购买心理与推销流程
被吸引注意 产生兴趣 了解商品 产生购买欲望 同类产品比较 需求满足并采取行动
接近 推销效用 商品解说 建议说明 (促成)(拒绝处理) 成交
生命是一个自我完善的过程,如果你不试,就永 远不会知道你能在客户服务中取得什么样的成就。用 不平凡的方式做好每一件平凡的事!
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必
你的位置在哪里?
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14
GEC Program
优质服务的管理
服务是贯穿整个销售过程的,站在客户立场 上分析购买心理和解剖销售流程,才能更好的为 客户提供满足客户需求的优质服务。
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客户的购买心理
被吸引引起注意 产生兴趣
了解商品 产生购买欲望 同类商品比较
采取行动 需求满足
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在整体质量中占比例最大的因素是
客户服务。
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6
服务——利润的源泉
在竞争越来越激烈的状况下,在产品日 益供过于求的市场里,在商品本身的差异越 来越小的情况下,我们唯有提供各种各样的 服务,增加产品的附加值来满足顾客的需求, 来挽留顾客。
编辑课件7ຫໍສະໝຸດ 服务利润链员工满 意度
能力
忠诚度
顾客 价值 等式
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客户服务的对象
一个满意的顾客
➢ 一个满意的顾客会告诉1-5人 ➢100个满意的客户会带来25个新顾客 ➢维持一个老顾客的成本只有吸引一个新顾客的1/5 ➢更多地购买并且长时间地对该公司的商品保持忠诚 ➢购买公司推荐的其他产品并且提高购买产品的等级 ➢对他人说公司和产品的好话,较少注意竞争品牌的广 告,并且对价格也不敏感 ➢给公司提供有关产品和服务的好主意
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有效解决客户问题的四大步骤
1、买方的难题 3、买方的明确需求 4、利益陈述
2、暗示
…….
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如何表现我们的价值和能力
特色: 产品或服务的客观的事实、数据、信息、特点 利益: 显示产品或服务可以满足买方表达出的明确需求,
并可以使客户从中得到好处。
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学会将特色转化为收益
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客户服务的对象
客户服务中缺口
• 任何服务提供者的首要目标之一是缩小客户期望与客户认知 之间的缺口
• 当认知的服务质量低于客户期望的服务质量时,就产生了服 务缺口
五个缺口:
客户期望与管理认知
管理认知与服务规范
服务规范与服务提供
实际服务水平与广告服务水平
期望服务与认知服务
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如何缩小或消除服务缺口
9%
在别处买到更适宜的产品
10%
对产品不满意
68%
服务人员对他们的需求漠不关心
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客户服务的对象
一个不满的顾客
➢一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客, 24人不满但并不投诉 ➢一个不满的顾客会把他糟糕的经历告诉10-20人 ➢6个有严重问题但未发出抱怨声 ➢投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系 ➢投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与 公司保持关系,如果迅速得到解决,会有90-95%的 顾客会与公司保持关系
优质服务理念
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1
课程提纲
• 优质服务的本质 • 优质服务的管理 • 客户购买的流程
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2
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3
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4
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5
优质服务的本质
剑桥战略计划研究所分析了过去15年来2600项左右的商业案 例,得出结论:
商业利润与企业所提供的产品与服务质量是直接、 紧密联系的; 提供优质产品与服务的企业几乎在所 有指标(市场份额、投资汇报率、资产周转率等)上 都位于首列。