毕业设计实施方案机械与汽车工程学院本科毕业设计实施方案毕业设计是本科教学工作的一个重要环节，对提高学生利用所学知识解决问题、分析问题的能力起着重要的作用。
为了规范本科毕业设计工作，确保毕业设计的质量，按照我校毕业设计的基本要求精神，特制定机械学院本科毕业设计实施方案。
一、毕业设计（论文）的任务与要求毕业设计(论文)是专业培养计划的重要组成部分，是学生在校的最后一个综合性教学环节。
毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力，提高专业素质和培养创造能力的重要环节，也是专业学习的深化与升华过程。
通过毕业设计（论文）培养学生以下几方面的能力：综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
包括如下环节：教师题目的申报与论证，学生选题，下达任务书，调研与文献检索，方案论证，撰写开题报告，分析与实验，设计与制作，设计说明书（论文）撰写，资料审查，答辩等。
二、毕业设计的组织1、毕业设计分校内进行和校外进行两种情况，每名教师指导学生人数原则不得超过10人；2、校内学生由学院统一组织教师进行题目申报、论证，学生选题，期初、期中检查，答辩等；指导教师每周至少与学生见面3次，检查学生工作进度的同时，对学生存在的问题进行指导，指导要有指导记录。
3、参与校外毕业设计的学生必须是订单班的学生，或是通过学校组织进行的企业招聘或教师联系以就业为前提、企业要求提前到岗的学生，原则上同一企业学生人数不少于10人；专任教师必须在规定时间内申报学院规定数量的毕业设计题目。
毕业设计题目必须经过教研室组织论证，并填写毕业设计题目论证表（详见附件2），未通过论证的题目不得用于毕业设计选题。
题目通过论证后教师填写毕业设计题目申报表（见附件3），申报表中必须明确题目的类型、对学生专业的要求、设计的预期成果形式。
学生选题分专业进行，相应专业学生只能选择指定类型的题目，每人一题。
选题工作完成后，指导教师应在一周内主动与所指导学生取得联系，并下达设计任务（见附件4）。
毕业设计题中途原则上不得变更，如因特殊原因确需更换设计题目的，必须填写毕业设计题目变更申请表（见附件5），经审批后方可更改。
五、毕业设计需完成的主要资料及要求学生在接受毕业设计任务后，应在规定时间内完成开题报告（见附件6），经指导老师批准后开始毕业设计的具体工作，并在规定时间内完成设计任务书规定的工作和任务。
图纸和工艺必须符合工程图纸规范的要求，毕业设计说明书（报告）格式及要求参照学校的有关规定执行。
六、毕业设计的成绩评定毕业设计的全部工作必须提前两周完成，并将设计资料提交指导教师和评审老师审阅，具体程序参照学校的有关规定执行。
毕业设计成绩分为五档：优秀、良好、中等、及格、不及格。
指导教师评审成绩优秀人数不超过20%，良好人数不超过65%，中等及以下人数不小于15%。
各小组优秀人数在小组答辩人数5%的比例基础上，可以适当放宽1-2人。
院级优秀毕业设计（论文）由各专业推荐产生，填写优秀毕业设计（论文）申请表，一式两份报教务处。
七、毕业设计（论文）质量监控1、学院成立毕业设计领导小组，采取定期检查和随机抽查的方式对毕业设计的各环节进行全面监控。
2、在毕业设计开始后的第3周进行期初检查，主要检查开题报告的完成情况和质量。
3、毕业设计开始后第8周左右进行毕业设计中期检查，主要检查设计或制作完成的情况及质量。
4、对不按照指导教师要求进行毕业设计的学生，指导教师应对其进行教育，对屡教不改的学生，指导教师有权取消其毕业答辩资格。
5、对期初和期中检查完成情况较差的学生和指导教师进行通报批评。
6、对答辩前第二次论文查重仍超过25%要求的，将对毕业设计成绩进行降档处理，情节严重的取消学生答辩资格，取消教师指导该生的学时；学生论文提交学校后查重仍超过规定要求的，按学校规定执行。
7、毕业设计领导小组要重点审查优秀和不合格学生的毕业设计材料。
八、其他毕业设计（论文）按学院要求格式统一装订，学院负责存档。
毕业设计成果和论文电子文档报教务科研办存档。
附件1 机械与汽车工程学院毕业设计要求适用专业题目类型选题方向工作量要求机制专业机械设计制造类1、机械设计方向：包含总体方案设计、传动部分设计、执行部分设计、控制部分设计等。
若设计内容过多，可分组进行。
其中，传动部分的设计复杂程度不能低于减速器课程设计要求。
1、实物加工要求：加工的实物必须与设计题目相关，一组学生可以仅加工一组实物，但必须保证每个学生至少加工一个零件。
若设计的内容较复杂，可适当降低实物加工要求。
例：若设计的传动装置零件较多，加工困难，可加工一套稍微简单点的传动装置，但必须能满足传动功能。
实物加工可利用普通机床、数控机床或加工中心完成。
2、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。
单纯设计类最低要求折合2张A0图纸（其中手工绘图最少折合1张A1图纸）。
既有设计又有实物加工的，最低要求折合1张A0图纸（其中手工绘图最少折合1张A1图纸），但论文中必须包含加工工艺卡、毛坯和加工的实物照片等，且论文答辩时须展示实物。
2、工艺工装设计方向：如进行模具设计，应避免过于简单零件的模具设计，其复杂程度不能低于课程设计要求，图纸量应为整套模具的图纸；如进行夹具设计，必须含有液动或气动，其复杂程度不能低于课程设计要求，图纸量应为整套夹具的图纸；如进行工艺设计，需在车间现场加工实物并拍摄加工视频。
1、实物加工要求：加工的实物必须与设计题目相关，一组学生可以仅加工一组实物，但必须保证每个学生至少加工一个零件。
若设计的内容较复杂，可适当降低实物加工要求。
例：若设计的夹具零件较多，加工困难，可加工一套稍微简单点的夹具，但必须能满足定位要求并实现夹紧功能。
实物加工可利用普通机床、数控机床或加工中心完成。
2、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。
单纯设计类最低要求折合2张A0图纸（其中手工绘图最少折合1张A1图纸）。
既有设计又有实物加工的，最低要求折合1张A0图纸（其中手工绘图最少折合1张A1图纸），但论文中必须包含加工工艺卡、毛坯和加工的实物照片等，且论文答辩时须展示实物。
63、计算机辅助设计方向：在设计的过程中可借助计算机软件进行辅助分析。
避免单纯的仿真分析，应在适当设计内容的基础上进行仿真分析。
1、图纸量要求：绘制的图纸必须与设计内容一致。
最低要求折合1张A0图纸（其中手工绘图最少折合1张A1图纸），但论文中必须包含设计内容、仿真分析模型、分析流程及分析结果图等，且论文答辩时须仿真分析模型及结果图。
材料专业、机制专业设计类模具设计、工装设计等。
1.至少2张A0号图纸（手绘至少折合一张A1图纸），做出实物的图纸减半(图纸必须成套，能完全体现出所设计的实物）；2.设计成果以实物或者三维模型体现。
3.说明书字数>80004.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情况的必须向指导教师书面说明原因材料专业、机制专业工艺类铸造工艺、焊接工艺等。
1.图纸根据需要，不做强制要求2.设计成果以加工实物或者三维模型体现3.说明书字数>100004.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情况的必须向指导教师书面说明原因材料专业、机制专业实验分析类铸件、焊件等质量检测。
1.图纸根据需要，不做强制要求2.设计成果以加工实物或者三维模型体现3.要求具有系统检测结果（对比试验）4.说明书字数>1000075.过程要求：学生必须完成指导教师下达的阶段性工作，有特殊情况的必须向指导教师书面说明原因测控工程设计类包括检测量具设计、测控电路设计、测控装置设计、测控仪表设计、机电系统设计等。
独立完成或合作完成。
绘制符合规范的CAD、电路等图纸。
机械CAD图纸至少包括总装配图和关键零部件工作图，所设计对象尺寸小时应绘制所有零件图纸，测控电路应给出完整电路原理图和布线图，以能清楚表达设计意图为准，以能实现要求的功能为准，纯测控机械装置类题目图纸量不少于2张A0图纸，手绘不少于1张A1。
完成毕业设计（论文）说明书，正文不少于20页A4标准篇幅且字数不少于8000字，要求写清楚所设计对象的工作原理，关键零部件设计计算或者电路元器件选型计算、经济性评估等内容。
涉及测控系统软件的应给出软件流程图。
鼓励根据设计图纸进行实物制作（可比例缩放），实物应能实现预期功能。
测控实验设计分析类包括机械零部件几何量检测评定、机电零部件或设备典型物理量测试分析、机电产品故障诊断分析等。
独立或合作完成完整的实验过程，取得足够的数据，必须有过程和结果分析。
完成毕业设计（论文）说明书，正文不少于20页A4标准篇幅且字数不少于8000字，要求写清楚实验目的、实验任务、实验系统组成（包括实验对象、所用仪器仪表等）、实验方法等，给出实验结果和分析结果。
必要时可给出相关符合规范的图纸。
测控软件开发类包括与测控专业及产品质量检测相关的应用软件或较大软件系统中的一个模块的开发调试等。
独立或合作完成，所设计的软件不能过于简单。
完成毕业设计（论文）说明书，正文不少于20页A4标准篇幅且字数不少于8000字，包括所设计软件的总体设计、软件流程图、详细设计、软件使用说明等，软件应能够运行演示，给出运行结果。
需提供完整的程序代码，并以附件形式提交纸质资料。
汽车服务工程实践调研报告类查勘定损、汽车维修、汽车营销、汽车检测、保险理赔等题目。
1、工作记载：可通过实践日志、现场照片、调研和统计数据、业8绩数据和证明等方式体现每天工作量。
2、市场调查：根据题目内容和要求，调查了解目前常用的和先进的仪器、设备、软件、流程、理念、方法及选用依据等。
3、数据统计和数据分析：借助企业大数据平台，在做好日常工作同时，对题目所涉及内容进行市场调查，要有记录和证明，并对统计数据进行分析，得到有效结果和结论，提出合理化建议。
4、实践报告：实践报告格式严格按学校统一要求，报告正文字数不少于9000字，必须有与毕业实践题目相关的文献综述（不得大篇幅摘录，必须进行总结和分析，文献综述字数不少于1500字）。
报告正文包括引言或绪论、文献综述（国内外现状）、实践意义、实践内容与结论、心得体会、参考文献、致谢、附录等内容，正文表现形式有文字、插图、公式、表格等形式，正文总页数不少于25页（有页码编号的页数）。
正文中必须有本人实际独立完成案例的佐证内容，引用的参考文献必须在正文中标注。
参考文献必须按《文后参考著录规则》国标著录，参考文献不少于8篇。