行善日记
两只紧紧握在一起的手
今天上午我从辅导班回家，准备横过马路时，发现一个身穿蓝色衬衫，穿着红色短裤的小弟弟在马路边徘徊：迈出一步，又退回来，再迈，再退。

这个情景我是那么熟悉这不就是小时候的我么？
也许是触景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。

走到跟前，我发现他的牙齿紧紧咬着下唇，一双大眼睛早已噙满泪水。

我轻轻问了声：小弟弟，你要过马路吗？嗯。

小弟弟点了点头，可能怕我是坏人，他似乎还有些顾虑要不要接受我的帮助。

没等他反应过来，我已经不假思索的拉起他的手，大步朝斑马线走去。

小弟弟，不要害怕。

看，我也是学生，跟着我走。

我晃了晃我手中的书包。

小弟弟打消了心中的顾虑，顺从的跟我一起穿越了马路。

车，川流不息；人，来来往往。

谁也没注意到斑马线上那两只紧紧握在一起的温暖的手。

走到马路中间，小弟弟我紧了我的手，我知道，这是他对我这个第一次见面的大哥哥的信任。

通过这件事，我明白了一个道理：当别人遇到困难的时候，我们一定要伸出帮助之手！
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。

写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，。