项目的心得体会篇一：项目心得体会项目心得体会通过这次做项目，使我对编程有了进一步的认识。

做项目的时候，最重要的不是自己如何快速地将自己分配的任务做完，而是要注重团队合作。

一开始组内必须对这个项目的数据库的命名进行讨论，定义表的属性的数据类型，表与表之间会有关联，所以有的属性的类型与长度必须定义一致，这样访问数据库时才不会出错。

如果一开始不将这些步骤统一下来的话，就会给后面的编程带来一系列的问题。

我做的是销售管理，做的内容包括查询销售记录、查询退货记录、销售添加和商品退货这四个界面。

同时对四个表进行处理，对销售主表、销售明细表这两个表插入数据；对销售主表和销售明细表进行退货操作的同时，对退货表进行插入数据的操作；最后对销售主表和退货表进行查询操作。

做这个项目的时候，我浪费了太多的时间在销售添加界面上。

首先对于界面的一些布局没有考虑清楚就动手，不知道如何运用java语言来对数据库进行处理，对于细节方面考虑地不全面，导致了遇到了错误就不停地修改。

在插入数据到销售主表中停留的时间太长，不懂得运用打印功能来检查错误。

同时在修改库存的时候完全没有思路，只对库存进行了修改却在销售时没有对库存进行判断，这就是程序的一大错误之处。

正如老师所说，在第一个界面完成之后，接下来的商品退货界面做起来就不太难了，对这个项目实现的功能也有了一定的了解，以及对这个项目如何动作的有了基本的了解。

其实我在这个模块遇到的最大的问题就是，一开始对这块模块到底实现的功能与细节分析得不彻底，所以在开始编程的时候就手足无措。

于是这部分的代码就出现了许多漏洞，然后在运行程序的时候就不停地修补漏洞。

接着就对这个界面的功能进行不停地完善，在修改的过程中也就浪费了许多时间。

当组长将这个项目组合完成之后，我知道了做一个项目不是一个人就能完成的，需要组员之间的配合，因为有的功能与别的人所做的功能是相连接的。

如果只顾自己，这个项目也不会完成。

这需要与组内的成员进行交流，以及组长的辛苦努力与组员们一起解决问题。

篇二：入项目部心得体会入项目部心得体会“孩子，去工作了不要怕吃苦，不要怕累，踏踏实实的做人，认认真真的做事”。

这是我临走前父母给我的嘱咐。

看着父母布满沧桑的脸，以及充满期望与希望的眼睛，我明白，我再也不能像以前那么的任性，我的生活里要实现不仅是我的理想，还有父母的期待。

作为本次入职新员工里唯一一个北方的我，企业领导对我特别的照顾，经常问我初来南方生活习惯不习惯。

我知道这份关心里也充满着期望。

虽然开始有一些地方不太习惯，但我老早就下定了决心：既然自己选择了来到这，有再多的波折与困难，我都会一一克服”。

经过公司丰富精彩的入职培训后，我们被分派到各个项目部。

离开了家乡，离开了熟悉的大学校园，再加又是跨专业，说实话自己心里实在没底。

但当我来到宁西项目部这一个月后，我所有的的担心已烟消云散。

在这公司特地给我们安排了导师带徒，而且我们这是一个年轻人居多的项目部，这里充满了激情，充满了活力。

在这我们没有太多的拘束，玩就痛痛快快的玩，但做起事来大家也绝不马虎。

在工作方面师父了解我是跨专业，所以在各个方面都是耐心指导，闲下来的时候我们互相说说心里话，很快我觉得一切不再是我所担心的那样子的，更多的是自己在想赶快补上铁路方面的知识。

每天除了在现场学习外，回来在自己看看书，上学习学习，发现自己已经喜欢上了这份工作。

在这领导也都年轻，自然跟我们很快融入到一块了，不论在生活上还是思想方面，我觉得一切都是那么的惬意。

还有很多老前辈，他们非常热心和蔼，我们许多的不懂，他们总是乐呵呵地讲解给你。

最后我想对我所遇到的一切说声谢谢！在这儿实现自己的梦想，在这回报所有的期待。

XX年8月31日李文庭篇三：项目实施心得体会项目实施心得体会逝者如斯夫，不舍昼夜。

不觉中暑期社会实践调研项目已到了提交研究报告的阶段，回顾项目的前期准备、申请答辩、现场实施以及报告撰写整个过程中，团队七名成员沟通交流，激烈讨论的场景依然历历在目；团结协作、互帮互助的精神至今难以忘却。

正是有了这样的付出才保障了调研项目顺利实施。

以下从项目实施前期准备、现场实施以及后期报告撰写三个方面总结，将本次暑期社会实践调研的心得体会与评委组老师汇报，与同学们分享。

一、凡事预则立不预则废项目实施的前期准备是项目实施乃至整个项目的成功推进的最重要的一步。

在项目申请成功之后，小组立即组织成员围绕着项目的实施召开内部讨论，全体成员再次明确项目的目标，围绕着既定的目标针对项目实施的全过程进行了模拟，同时在七位小组成员中进行了明确分工。

其次，各成员依据各个分工职责着手工作，组长负责调研地点相关人事的沟通协商，确定调研的具体事宜。

其他四位同学分别负责科研经费的使用管理、小组成员行程相关事宜的安排等。

小组内的明确分工，使我们认识了项目的整理实施流程，明确了小组成员各自的责任，同时意识到组内成员之间互补互助，协同合作的必要性，充分调动起了我们积极性。

二、千里之行始于足下现场实施实施阶段是项目推进的核心阶段。

全体成员在确定各自分工职责的基础上积极展开了相应的工作。

项目的现场实施主要以定性访谈为主，分别采访了相关政府官员和机构管理人员，实地参观了目标机构的相关情况。

在确定样本机构时，由于事前未能与其管理人员进行明确的商定，致使替换了先前的部分样本机构。

这件事让我们深刻的体会到在项目准备阶段做好充分准备的重要性，不能放掉每一个细节。

接下来在采访相关政府官员和机构管理这时，我们遇到了语言和沟通上的一些问题，比如，某机构由于以往学生采访带给机构带来了不良影响，其管理者对我们的调研也有疑虑。

面对这些棘手的问题，小组成员拿出诚意，耐心认真的和相关人员沟通，化解管理者的疑虑，保障访谈资料的真实性。

在每次现场调研完，小组都会及时总结，对现场调研的过程中的不足之处展开内部讨论并商榷解决的方案，为下一个机构访谈做准备。

在队员的齐心协力下，最终顺利的完成了现场实施的工作。

三、前事不忘后事之师实地调研收集完资料后，项目进入了报告撰写的阶段，报告是我们项目产出的重要标志，所以小组全体成员都认真对待。

同时也进行了分工，包括文献查阅、理论知识支撑、数据整理分析、总报告撰写以及PPT制作。

各个成员在不同工作中能力得到了提升，比如，专业知识的加强，文献查阅技术的提高，文字撰写能力的提升等等。

至此项目即将告一段落，其实施过程中有以下几点体会愿与老师、同学们分享。

第一，面对一个项目，我们首先应该确立总目标，知道我们要去干什么；其次，要把总目标分解成一个个小目标，明白我们该如何去做；最后，还要对目标进行有效的管理，查看目标的进度多少，方向是否偏离。

科研项目也不例外。

第二，团队的协同合作是非常重要的。

现代社会是建立在分工的基础上的，科研项目也必然是要求分工明确的。

此次调研中，小组从课题准备，现场调研以及报告撰写都有着清晰的分工，各司其职使队员明白自己的责任，同时也提高了团队的工作效率。

但我们也没有忽略协作的重要，实施过程组员间互帮互助，共同应对难题挑战。

第三，沟通交流的技巧必不可少。

无论是与队员之间的讨论，还是对调研对象的访谈都少不了有效沟通交流，尤其是定性的访谈。

真实的资料是科研中发现问题、验证问题、解决问题的基石。

所以怎么样从访谈人员口中得到真实的资料就显得格外重要。

我们在调研中的体会则是，要真诚的去向他们了解情况，此刻他们是老师。

还要善于倾听，耐心听他们说，而不是仅仅让他们说出你想知道的问题。

随着项目临近尾声，适时总结整个项目实施的过程的成功经验与失败教训，将为我们以后开展科研工作打下坚实的基础。

最后，衷心地感谢关心与支持我们的所有老师和同学们。

篇四：项目管理课程心得体会项目管理课程培训心得体会通过项目管理课程的学习，我初步了解到项目管理的知识体系及其架构、项目过程组合及启动、项目计划实施等基础知识。

项目管理总体有五个过程：启动过程、计划过程、实施过程、执行过程和收尾过程，包含了九大领域的知识：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理及其方法和工具。

通过在线课程学习，我进一步体会到什么是项目管理以及学习项目管理课程的重要意义。

现将学习这门课程的心得体会总结为如下几点：一、项目管理理论知识的学习从定义来看，项目是为创造独特的产品或服务而进行的一种临时性工作。

根据这个定义，项目就具有了目标明确性、活动一次性及资源消耗性等特性。

换句话说，具备前面三个主要特性的活动，都可以看作是项目。

现实中的项目随处可见，如北京的奥运会、上海的世博会、西部大开发、三峡工程等大型的建设项目，还有像信息系统、结婚典礼以及家居装修等小型项目。

项目管理则是将各种知识、技能、工具和技术应用于项目之中，以达到项目的要求。

就是用正确的行为方式来保证目标的实现，这里除了要求结果的成功，更强调了方法的合理性。

所以除了绩效，项目管理还要考虑时间和成本等因素。

整个过程中始终追求着这样一个终极目标：从成功到成熟，从成熟到卓越。

任何项目都会在范围、时间及成本三个方面受到约束，这就是项目管理的三约束。

项目管理，就是以科学的方法和工具，在范围、时间、成本三者之间寻找到一个合适的平衡点，以便项目所有干系人都尽可能的满意。

项目管理的五个过程组：启动、计划、执行、控制与收尾，贯穿于项目的整个生命周期，对于项目的启动过程，特别要注意组织环境及项目干系人的分析；而在后面的过程中，项目经理要抓好项目的控制，控制的理想结果就是在要求的时间、成本及质量限度内完成双方都满意的项目范围。

项目管理的九大知识领域是指作为项目经理必须具备与掌握的九大块重要知识与能力。

其中核心的四大知识领域是范围、时间、成本与质量管理。

在这些知识领域中还涉及很多的管理工具和技术，以用来帮助项目经理与项目组成员完成项目的管理。

如：络图示法、关键路径法、头脑风暴法、挣值法等，不同的工具能帮助我们完成不同的管理工作。

另外，还有很多项目管理软件，如：Microsoft Project、P3等，作为项目管理的工具，也可以很好的帮助我们解决在项目的各个过程中完成计划、跟踪、控制等管理过程。

二、信息系统项目管理传统的项目需要经历的时间长，使用的是有形资源，项目成果是通过对资源的消耗与形态的转化来逐步实现的。

IT 项目的实质是“知识转移”，项目是以无形的智力产品为项目目标。

典型的IT项目是IT系统的建造(如系统集成)和软件开发项目。

因此说，IT项目的实质是“知识转移”，而建造项目的实质是“资源消耗”。

随着信息技术的发展和应用范围的不断扩大，IT项目管理越来越具有普遍性。

需要强调的是，信息技术本身的发展并不是IT项目的目的，满足应用对象的需求和战略目标才是其出发点，因此需要切实做好项目的需求分析，一切从业务工作的实际需求出发，在集成理念的指导下，充分考虑整个系统的集成要求，并在此基础上选择相关的成熟技术、应用系统和产品，同时做好项目的技术经济分析，才能保证信息化项目发挥实效。