2020年五年级语文下册古诗词专项专题训练1. 背一背，排排序。

江南可采莲______天地分上下______白毛浮绿水______红掌拨清波莲叶何田田日月照今古2. 按课文《小小的船》填空。

弯弯的____________的船，________的船__________。

________的船__________，_______看见_____的______蓝蓝的_______。

（1）将诗歌补充完整。

弯弯的______的船，______的船______。

______的船______，______看见______的______蓝蓝的______。

（2）这首诗的作者是______。

3. 写出下列诗句的意思。

（1）死去无知万事空，但悲不见九州同。

（2）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？（3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

4. 根据《对韵歌》连一连。

山清______ 柳绿______ 云______ 雪______雨风桃红水秀5. 根据课文内容，回答问题。

______，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，______。

这首诗是______朝诗人______写的《______》，第一句写______，第二句写的是______，最后两句是______，表达了诗人______的情感。

6. 古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。

可别忘了写题目，书写要整洁啊！（1）默写______，______。

______，______。

（2）填空：这首诗的作者是______,你喜欢它的原因是______。

7. 阅读下面的古诗望洞庭湖光秋月两相和．潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠．白银盘里一青螺。

（1）这首诗的作者是______代的______。

（2分）（2）“遥型洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这里运用了______的修辞手法，你是怎么理解这句诗句的?（3分）______（3）本诗表达了作者______之情。

（2分）8. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。

（1）七八个星天外，______。

（2）______，白草红叶黄花。

（3）轻风扶细柳，______。

（4）______，润物细无声。

（5）子期死，______，______，终身不复鼓。

（6）古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句：______，______。

9. 《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色，描绘了一幅由_______构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的_______之情。

（）A .山间；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱B .山间；初夏时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱C .路上；深秋时节；寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶；喜爱10. 阅读诗歌，回答问题李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。

湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

（1）对这首诗的分析，不正确的一项是（）（2）试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。

11. 阅读诗《江南春》，回答问题千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（1）结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3）对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。

你赞同哪一种?说说你的理由。

（4）前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。

你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。

12. 默写诗词，完成练习。

（1）补写诗句。

如梦令______，______。

______，______。

______，_______，______。

（2）《如梦令》的作者是______时代的女词人______。

我还知道她的______、______、______等诗词。

（3）这首词表现了作者______。

13. 阅读练习绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

（1）这首诗描绘了______、______、______、______、______、______六种景物。

（2）诗中描写颜色的词是______，描写声音的词是______。

（3）这首表达了诗人怎样的心情？14. 日积月累。

（1）______，路上行人欲断魂。

（2）无可奈何花落去，______。

（3）春风又绿江南岸，______。

（4）______，种瓜点豆。

15. 古往今来，有许多赞美松树的古诗词，请搜集其中两首。

16. 读一读。

静夜思床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（1）这首诗主要写了_______（2）这首诗描写的是______（季节）夜晚的景色。

通过______可以看出。

（3）诗中的千古名句是：______。

（4）看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？17. 根据课文内容，回答问题。

乡村四月绿遍山原自满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（1）解释下列词语的意思。

①山原：______。

②白满川：______。

③子规：______。

④了：______。

（2）把后两句诗的意思写下来。

（3）把古诗补充完整。

四时田园杂兴昼出耘田夜绩麻，______，童孙未解供耕织，______。

（4）解释下列词语的意思。

①杂兴：______。

②耘田：______。

③未鳃：______。

④供：______。

18. 下面古诗及所对应的常识没有错误的一组是（）。

A .随风潜入夜，润物细无声。

《春夜喜雨》（李白）B .接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）C .旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。

《乌衣巷》（刘禹锡）D .洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

《凉州词》（王昌龄）19. 把古诗《宿建德江》补充完整。

宿建德江（唐）______移舟泊烟渚，______。

野旷天低树，______。

20. 阅读短文，回答问题大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（yábàn）。

夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎnɡ）。

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

（1）全文共有______句话。

（2）填空。

①一年有______个季节。

②春天的树上是______，夏天的树上的叶片______的，秋天树叶的颜色是______和______的，冬天树叶化成了______。

（3）大自然的邮票指______。

21. 鉴赏下列诗歌，完成下列小题。

秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

注释：秋夕：秋天的夜晚。

银烛：银色而精美的蜡烛。

画屏：画有图案的屏风。

轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。

流萤：飞动的萤火虫。

天阶：露天的石阶。

牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

（1）先选择后填空。

这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。

A清明B中秋C七夕D元宵（2）诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。

（3）这首诗写的是失意宫女的生活。

诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

22. 课文背诵，按课文原文填空。

（1）你看，它把______给了银杏树，______的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的______。

（2）橙红色是给果树的，橘子、柿子______，争着______呢！（3）小雨滴______，______便开始了。

（4）当小雨滴汇聚起来，他们便一起______：______淙淙地流向______，______潺潺地流向______，______哗啦啦地汹涌澎湃。

（5）______在林中互相碰触着，______在狂风里簌簌地响，______拍着大手。

23. 先解那加点字，再解释句子的意思。

（1）不识庐山真而目，只缘身在此山中。

缘:______意思：______（2）不越人之不己知，患不知人也。

患:______意思：______24. 背一背，连一连。

曲项______白毛______红掌______浮绿水拨清波向天歌25. 阅读诗歌，按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（1）这首诗描写的是哪里的景色？（）（2）诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（）（3）诗中把什么比作什么？（）（4）你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（）26. 读下面的古诗，完成小题。

宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

（1）“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？27. 请你来填诗有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。

一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。

第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。

秀才见了，深表佩服。

（1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？默写下来。

（2）这首诗的题目是：，作者是朝诗人。

28. 读下面的句子，回答问题。

在皓月银辉之下，洞庭山越显青翠，洞庭湖水越显清澈，山水浑然一体，望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

（1）这句话写的是那首诗中的诗句，这两句是？（2）是人的笔下，秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，把“洞庭湖的水色“比喻成______，把”洞庭湖中的君山“比喻成______。

29. 填一填。

（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《______》。

我记得最熟的两句诗是：______，______。

（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“______”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“______”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“______”描写这样的情景。

（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“______”。

“______”告诉我们：人应当有高远的志向。

30. 课内阅读，回答问题。

泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？。