理解要点：
因果性：力是使产生物体加速度的原因。 a=F合/m是加速度的决定式。
矢量性：加速度a的方向与合外力F合的方向相同。
瞬时性：F合 恒定，a恒定；F合 变化，a变化； F合 消失，a消失。
牛顿第二定律
1、文字表述：物体加速度的大小跟它受到 的合力成正比、跟它的质量成反比，加速 度的方向跟合力的方向相同. 2、数学表达式：F合＝ma 3、理解要点：a=F合/m是加速度的决定式。
A. 由牛顿第二定律不适用静止的物体 B. 桌子的加速度很小，速度的增加量很小，眼睛不 易察觉到。 C. 推力小于静摩擦力，加速度是负值 D. 桌子所受合力为零
课堂练习
关于牛顿第二定律下列说法正确的是（ BC ）
A. 公式F=ma中，各量的单位可以任意选取 B. 某一瞬间的加速度只取决于这一瞬间物体所受的合 外力，而与这之前或者之后的受力无关 C. 公式F=ma中，a实际上是作用于物体上的每一个力 所产生的加速度的矢量和 D. 物体的运动方向一定与它所受的合外力方向相同
思考与讨论
一个质量为2kg的物体同时受到两个力
的作用，这两个力的大小分别是2N和6N，当
两个力的方向发生变化时，物体的加速度大
小可能为（ BCD ）
A、1m/s2
B、2m/s2
C、3m/s2
D、4m/s2
课堂练习
由牛顿第二定律的表达式F=ma可以推出 m=F/a，因此有人得出以下结论，正确的是
（D）
牛顿第二定律
那些属于你的梦，你不去努力，没人会帮你。
学习目标
1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。 2、理解公式中各物理量的意义及相互关系。 3、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是 怎样定义的。
学习重点 牛顿第二定律
学习难点 牛顿第二定律的理解
自主探究
1、牛顿第二定律的内容怎样表述？ 2、它的比例式如何表示？式中各符号表示什么 意思？ 3、各物理量的单位是什么？其中力的单位“牛 顿”是如何定义的？
A. 物体的质量m与合外力F成正比 B. 物体的质量m加速度成反比 C. 当加速度a不变时，物体的质量m才与合外力F成 正比。当合外力F不变时，物体的质量才与加速度a 成反比。 D. 以上说法都不对。
课堂练习
从牛顿第二定律知道，无论多小的力都可以 使物体产生加速度，可是当我们用很小的一个力去
推很重的桌子却推不动它，这是因为（D ）
F合 ma
思考与讨论
下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其
变形公式的理解正确的是（ CD）
A. 由F=ma可知，物体所受的合力与物体的质量成 正 比，与物体的加速度成反比 B. 由m=F/a可知，物体的质量与其所受合力成正比， 与物体的加速度成反比 C. 由a=F/m可知，物体的加速度与其所受合力力成 正比，与其质量成反比 D. 由m=F/a可知，物体的质量可以通过测量它的加 速度和它所受的合力求出
课后作业
完成课本78页“问题与练习”中的2、3、4题。
牛顿第二定律
物体加速度的大小跟它受到的作用力 成正比、跟它的质量成反比，加速度的方 向跟作用力的方向相同.
m一定：a F
F一定：a 1 m
a∝ F/m
F=kma
式中a表示物体的加速度，F表示物体所 受的力，m表示物体的质量， k是比例系数。
我们把使质量为1kg的物体获得1 m/s2的加 速度所受到的作用力称为1N，即1N=1kg·m/s2。 力的国际制单位是N。如果各量都取国际制单位， 则k=1，上述表达式就写成：