春天，春天的太阳该画 什么颜色呢？哦，画个彩色 的。因为春天是个多彩的季 节。
4、四个太阳 18、四个太阳
春天，春天的太阳该画 什么颜色呢？哦，画个彩色 的。因为春天是个多彩的季 节。
4、四个太阳 18、四个太阳
我
来 连
连 一
绿绿的
白白的
红红的
多彩的 金黄的 青青的
太阳 草坪 云朵
假山 季节 落叶
学习要求
朗读课文，完成以下任务： 1、想想课文主要写了什么内容？ 2、标注自然段序号。 3、用蓝色“○”圈出会认字，用“ ” 画出词语。
二、初读课文
1 2
3 4
三、我能认读
tài
yánɡ dào mánɡ
太 阳道 忙
xiānɡ tián
香甜
wēn nuǎn
温暖
sònɡ chánɡ ɡāi yán yīn
▲▲
1、这段话共有（ ）句话，用序号标出来。
2、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文 中用“▲”标出来。 3.想一想，作者要画这样一个太阳有什么好处？ 请在文中用“﹏ ”标出来。
比较句子：这样换行不行？为什么？
我画了个绿绿的太阳。
我画了个绿的太阳。
像“绿绿的”这样的词语叫作叠词，这 样的词给人可爱、活泼的感觉，你们能 说出类似的叠词吗？
2、这是一个什么样的太阳？在什么季节？请在文 中用“▲”标出来。 3、说一说秋天有什么特点。说一说为什 么要把金黄的太阳送给秋天？ 4. 读第3句话，思考问题： ①“邀请”是什么意思？ ②落叶是怎样邀请小伙伴的？
3①
▲▲▲
②
▲▲
1、这段话共有（ ）句话，用序号标出来。
2、默读第1句，说说这一句话我们应该用什么样的语气来读？ 为3、什这么是这一样个读什？么样的太阳？在什么季节？请在文中用 4“、▲读”第标2出句来话。，思考：
4、四个太阳
我画了个金黄的太阳，送给 秋天。果园里，果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
41、8、四四个个太太阳阳
我画了个金黄的太阳，送给 秋天。果园里，果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
41、8、四四个个太太阳阳
金黄的落叶忙着邀请小伙伴， 请他们尝尝水果的香甜。
①你们有过“冻僵”的体验吗？为什么会有 这样的感受？这个词我们该怎么读？
②冬天还有什么特点？与同学们一起欣赏冬 天美景，用自己的话说一说印象里的冬天。
4①
②
▲▲
③
▲▲▲
1、这段话共有（ ）句话，用序号标出来。
2、读第1句话。思考： ①带问号的句子应该怎么读？试着读一读。
②通过读这句话你懂得了什么？
送 尝该颜因
四、认识部首
小字头
tánɡ chánɡ dǎnɡ
堂
尝党
舌字旁
tián
甜
认识部首
页字旁
yán xiànɡ lǐnɡ
颜项 领
小提示
“尝”是翘舌音，“送”是平舌音。
“xiānɡ、tián、nuǎn”是三拼音节； “yīn”是整体认读音节。
“yánɡ、sònɡ、mánɡ、chánɡ、xiānɡ” 都是后鼻音。
①认识顿号。
②课文中有一个词能把“高山、田野、 街道、校园”都包括在内，你们知道是 哪个词吗？ 到处
③你们能用“到处”说一句话吗？
4、你们知道小男孩为什么要画绿绿 的太阳吗？
5、跟着老师读文填空：
我画了个(
)，挂在
(
)。高山、(
)、
(
)、(
)，到处
(
)。
2①
②
▲▲▲
▲▲
1、这段话共有（ ）句话，用序号标出来。
金黄 黄金
我会写
我会写
qiū
部首： 结构：左右结构 组词：秋天 立秋
秋风 秋分
我会写
我会写
yīn
部首：囗 结构：全包围结构 组词：因为 起因
4、四个太阳
你喜欢什么样的太 阳，请你画出自己关于 太阳的心愿，并配上几 句话。
18、四个太阳
课文4 四个太阳
一年级下册语文
第1课时
歌曲欣赏
一、导入新课
歌曲中的小女孩播种太阳、送太 阳，让世界处处充满温暖。今天， 我们将要学习的课文中，有一个可 爱的小男孩，你们看他在干什么？ 让我们一起来欣赏小男孩的画，想 想自己有什么话要对小男孩说。
4、四个太阳
18、四个太阳
18、四个太阳
18、四个太阳
18、四个太阳
我画了个金黄的太阳，送给 秋天。果园里，果子熟了。金黄 的落叶忙着邀请小伙伴，请他们 尝尝水果的香甜。
41、8、四四个个太太阳阳
18、四个太阳
18、四个太阳
18、四个太阳
我画了个红红的太阳， 送给冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
3、这是一个什么样的太阳？在什么季节？ 请在文中用“▲”标出来。
品析内容
4①
②
▲▲
③
▲▲▲
5、你同意小男孩给春天画一个彩色的太阳 的做法吗？为什么？
品析内容
小朋友们，在作者画的 四个太阳中，你最喜欢 哪一个？为什么？
夏天
清凉
秋天
香甜
冬天
温暖
春天
多彩
三、我会写
tài
部首：大 结构：独体字 组词：太阳 过来
4、四个太阳
我画了个红红的太阳， 照亮冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
41、8、四四个个太太阳阳
我画了个红红的太阳， 送给冬天。阳光温暖着小 朋友冻僵的手和脸。
41、8、四四个个太太阳阳
春天，春天的太阳该画 什么颜色呢？哦，画个彩色 的。因为春天是个多彩的季 节。
4、四个太阳
18、四个太阳
五、我能认读
太阳
liánɡ
清凉
高山 金黄
yě
田野
秋天
jiē
街道
yuán
果园
一片 香甜
温暖 颜色 因为
bì
品尝 火红 应该 碧绿
第二课时
学习目标 1.正确、流利，有感情地朗读课文。 2.会写“太、阳、片”等生字。 3.分析课文，理解课文。
一、朗读课文，概括文义。
二.分析课文
1①
②
▲▲▲
4.四个太阳
太阳 邀请 金秋 金黄
街道 温暖 高山 火红
送给 应该 果园 清凉
忙着 香甜 颜色 因为 田野 碧绿
冻僵 朋友
识字练习到此结束
因 片 金秋为
挂
苹
颜香 因 暖
果
秋
为
太
尝
甜 金
忙
该
温 阳
道送
我画了个绿绿的太阳，挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、 校园，到处一片清凉。
4、四个太阳
见过 走过
我会写
认识笔画
横撇弯钩
yánɡ nà
阳那
jiànɡ
降
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我会写
yánɡ
部首：阝 结构：左右结构 组词：太阳 阳光
阳台 夕阳
我会写
我会积累
piàn 一片 片
piān 片子
几片 相片
我会写
piàn
部首：片 结构：独体字 组词：一片 卡片
片断 片段
我会写
我会写
jīn
部首：金 结构：上下结构 组词：金子 金色