课堂作业第一部分：
一、写出下面句子运用的修辞方法，欣赏其精彩的地方。

1、山风梳理着他蓬乱的头发。

（）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。

（）
3、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（）
4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。

（）
5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）
6、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（）
7、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。

（）
8、大漠孤烟直，长河落日圆。

（）
9、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）
10、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

（）
二、自己动手，按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

（用比喻手法）
________________________________________________________ _________________
2、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

（用夸张手法）
________________________________________________________ _________________
3、天上的星星一闪一闪。

（用拟人手法）
________________________________________________________
_________________
三、品味用词，用心体会下列词语
（1）读一读下列句、段，想一想，括号里填哪个词最恰当。

①探索开采无穷无尽思索开辟无边无际
1、（）的原野里的矿藏，有待我们去（）。

2、（）的宇宙中的奥秘，有待我们去（）。

②悄悄轻轻厚厚慢慢微微默默紧紧渐渐
他（）地坐在那里，手里捧着一本（）的书。

我不好意思去惊动他，便（）地推开门，（）地来到他的身旁。

后来，他一抬头见到我，便（）一笑，（）地握着我的手。

③顾客游客乘客观众读者
现在，社会风气已经有了明显的好转，商店里的（），列车上的（），影院里的（），图书馆里的（），风景区里的（），人人都讲文明，讲礼貌。

④亲爱亲切亲近亲热亲密亲情
1、几年来，他俩总是互相帮助，（）合作，取得重大科研成果。

2、周总理那慈祥的笑容，（）的话语，至今还留在我们的记忆里。

3、（）的老师啊，将来，无论我们到哪里，都不会忘记您对我们所付出的辛勤劳动。

4、毕业了，同学们三五成群地在一起，（）地谈着，笑着……
课堂作业第二部分：
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。

（）
2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密
密麻麻，好似埋伏在深山的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

（）
3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。

（）
4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，
清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

（）
5、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。

（）
6、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。

（）
7、黄河是我们中华民族的摇篮。

（）
8、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

（）
9、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

（）
10、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。

（）
11、桂子开花十里香。

（）
12、春在哪里？春在操场上，春在教室里。

（）
13、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。

（）
14、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（）
15、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。

（）
16、春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。

（）
17、这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。

（）
18、海自己醒了，喘着气，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。

（）
19、每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像
许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？
（）
20、我的生活没指望了，连狗都不如。

（）
21、冬天一天比一天走近了。

（）
22、狼的本性能改变吗？不会，决不会。

（）
23、我能忘得了那惊人的场面吗？（）
24、我的心激动得快要跳出来了。

（）
25、圆圆的月亮像小玉盘似的挂在天空。

（）
判断下列句子是否属于比喻句。

1、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

（）
2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。

（）
3、小徐长得像她妈妈。

（）
4、棉花像白花一样白。

（）
5、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。

（）
6、大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋。

（）
7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

（）
8、可别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀。

（）
9、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌。

（）
10、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。

（）
下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“×”，并把理由简要写下来。

1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

（）___________________________________________________________ __________
2、小河如飘动的绸带。

（）
___________________________________________________________ __________
3、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。

（）___________________________________________________________ __________
一、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河
像。

（改为比喻句）
2、天空中有一轮明月。

（改为比喻句）
3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）
4、河水哗哗地流着。

（改为拟人句）
5、寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会
儿。

（排比句）
8、考场上静得很。

（改为夸张句）
9、高粱成熟了。

（改为拟人句）。