默读6—9自然段，思考： 千人糕是怎么做成的？
课文赏析
爸爸说：“是的，就是平常 吃的米糕。你知道这糕是怎么做 成的吗？”
很想知道糕是怎 样做成的！
课文赏析
孩子说：“是把大米磨（mò）成粉， 做的，还加了糖。”
千人糕的原料：大米 糖
复习生字
mó
磨
mò
折磨 磨面
一个字有两个读 音，你能分开吗？
默读第8自然段，说说大米是怎么来的
千人糕
认识生字
gāo tè ma mǎi
糕特嘛买
看谁读得 又对又好！
fěn táng zhè zhī
粉糖蔗汁
0
认识生字
cài áo suàn xiāo 看谁读得
菜 熬 算 销 又对又好！
láo dí què yīng
劳的确应
0
自由朗读全文，做到读通顺读流利。
朗读1—5自然段，说说千人糕是什么？
默读第9自然段，说说糖是怎么来的
从哪些关联词可以看出米糕做好 了还需要好多劳动？
就算米糕做好了，还得要人包 装、送货、销售，这些又需要很多 人的劳动。
探究学习
从米糕的生产、加工、包装、 运输、销售的过程中，你感受到什 么？
请在理解的基础上有感情朗读 第八九自然段
课文朗读
爸爸拿起面前的糕，说：“你想 想，一块平平常常的糕，经过很多很 多人的劳动，才能摆在我们面前。”
中心点击
世界上任何一样东西都要许多人 共同劳动，才能创造出来。我们要懂 得合作，珍惜劳动成果。
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5、一个知己就像一面镜子，反应出我 们天性 中最优 美的一 部分。
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6、美能激发人的感情，爱情净化人的 心灵。
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7、心灵不在它生活些疼爱我们的人， 却疼爱 着那些 忽略我 们的人 。
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9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不 是在放 大镜下 做成的 。
爸爸说：“是啊，大米是农民 种的稻子加工出来的。农民种稻子 需要种子、农具、肥料、水……”
省略号——种稻子还需要什么？
了解大米的生产过程，你想说什么？
默读第9自然段，说说糖是怎么来的
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、 甜菜汁熬（áo）出来的。甘蔗、甜菜也 要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得 有火……就算米糕做好了，还得要人包装、 送货、销售这些又需要很多人的劳动。”
AABB：平平常常 明明白白 清清楚楚
课文朗读
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想， 一块平常的糕，经过很多人的劳动，才 能摆在我们面前。”
课文读到这里，你想说什么? 为什么叫它“千人糕呢”？
课文朗读
如果你是 他，会仔细 地想什么？
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说： “爸爸，这糕的（dí）确 应（yīng）该叫 ‘千人糕’啊！”
的确：确乎，确实。
现在你觉得这是一 块普通的米糕吗？
多音字
dī
dí
的
dì
de
的士 的确 目的 好的
复习生字
yīng
应
yìng
应该 应答
一个字有两个读 音，你能分开吗？
交流分享
生活中还有什么也是通过大 家合作得来呢？
交流分享
看到“千人糕”，我想到了农民、 稻谷、大米、甘蔗汁、包装……
看到“衣服”，我想到…… 看到“铅笔”，我想到……