爱国情感----------《读《爱的教育》有感云和实验小学403班毛乐晟《爱的教育》是一本日记体的小说,它以一个小学四年级学生的口吻,讲述了一个个深刻、有道理的故事。
其中,让我印象最深的是安利柯看了少年鼓手的故事后产生了爱国情感。
《少年鼓手》是安利柯看到的一篇文章,内容讲述的是:1848年7月24 日,克斯托战役开始的第一天,少年鼓手被队长叫到楼上,告诉他现在他们遇到了困难,希望他能帮助他们,少年鼓手一口就答应了,于是少年鼓手带着一封重要的信件,历尽千辛万苦,把它送到了森林边的队伍里,出色的完成了这个重大的任务,成了一位国家英雄。
安利柯是在课余时看到这篇文章的,看完后就把它记到了日记里,他明白了身为国家的一员,无论年纪大小,时时刻刻要热爱自己的祖国,现在作为一名学生就要努力做一名好少年。
于是,安利柯在学校里专心听课,努力学习,关心班级;在家里,他做好自己能做的事;在社会上,他热心地帮助大家。
我羡慕安利柯和我一样的年纪,就能从一篇小说中得到这么大的启示,我们也应该如此。
同样是学生,他小小年纪就知道爱国是自己的职责,做好身边力所能及的事,努力成为一个少年。
而我们现实生活中,许多人自私自利,只为自己着想,不顾国家的安危,乱扔垃圾,破坏环境卫生,大量的捕杀猎物。
我们作为学生也做得不够好,在升旗是嘻嘻哈哈,穿着随便,这就是对祖国的不恭。
我想我们以后一定要学习安利柯,用自己的行为告诉世界:“我爱我的祖国。
“我们要做中国的忠贞国民,一举一动、一言一行,绝不有损我们的祖国辞旧迎新毛乐晟过年了!过年了!噼里啪啦的鞭炮声从四面八方传来,那富有团圆性的年夜饭最让人兴奋,还有,中央电视台的联欢晚会上的节目也让人兴奋不已。
这是辞旧迎新的兔年。
除夕的那一天早上,我们开始了“家庭大扫除”,我们一家人忙这忙那的,不一会儿就累得东倒西歪了。
可我们还是很乐意,因为在新的一年里,我们也要做新事。
早晨我扫地、写“福”字,爸爸妈妈是在洗衣服、贴对联和“福”字,可以说我们这一天忙得不可开交。
最精彩的上场了,那就是我们盼望已久的富有团圆性年夜饭。
姑姑也从丽水回来了,一家人笑哈哈地坐在桌旁,看着那绿的青菜、红的火鸡、黑的牛肉------我口水直流,便端起杯子倒上饮料,拿起筷子想饱餐一顿。
等大家都上桌了,我便祝爷爷奶奶:“福如东海,寿比南山。
”爷爷奶奶听了,乐得合不拢嘴,拿起红包给了我。
接着大家纷纷敬祝,我也向别人祝福。
吃完了饭,开始放鞭炮了。
那个烟花是鱼形的,那个事圆的,那个是正方形的-----各种各样,烟花十分美丽。
还有一顿“年夜饭”哦,那就是中央电视台举办的春节联欢晚会,晚会里有小品、歌舞、歌唱等节目,很是精彩,让人看了还想看,我一直坚持看完所有的节目。
看完了晚会,我和爸爸用鞭炮迎接新的一年,我们下了楼准备大放鞭炮。
我们脸上呈现激动的神色,很是期待听到鞭炮的响起。
不一会儿,如雷的鞭炮声响彻了天空。
这就是迎接兔年的年夜饭和鞭炮声,这让我回想起一首诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,早把新桃换旧符。
”兔年!我喜欢你,我欢迎你,在这辞旧迎新的日子里。
聪明勇敢地猎人-------读《土地公公》有感云和实验小学403班毛乐晟大家或许没有读过《土地公公》这篇童话吧!里面的汉斯可是个聪明勇敢的猎人,他的故事很精彩。
童话是写三个年轻的猎人去找被龙头抓去的公主。
他们来到了一座大宫殿前,决定由最年长的猎人守门,其他两个进去找龙头。
在门口来了一个小人,要猎人给他一片面包,猎人给了他,可小人却在接时掉了,并趁着猎人弯腰帮他捡时毒打了他一顿。
第二个猎人守门时也和最年长的猎人一样受到了毒打。
最后由最年轻的猎人去守门,他就是汉斯。
小矮人又故伎重演,可他却受到了汉斯的责骂,只好自己去捡掉到地上的面包,汉斯抓住机会打了他一顿。
就这样,汉斯不仅没有被毒打一顿,而且顺利地进门去救公主。
进入宫殿后,汉斯勇敢地拿起刀冲向正在睡觉的九头龙并且杀了它,救下了三个公主。
可另外两个猎人却想将功劳占为己有,便把汉斯关在了井下,幷娶了公主为妻子。
可机智的汉斯通过土地公公的帮助回到了宫殿里,那两个有罪的猎人被送上了绞刑架,就这样,汉斯用自己的智慧和勇敢成为最后的赢家。
我十分敬佩汉斯与恶龙经过一场格斗,他自己却平安无事;也十分敬佩他能和恶人作斗争的精神,同时羡慕他能够用魔笛呼唤土地公公来相助,并借助自己的智慧救出了公主们。
在生活中,我们都知道:任何时代、任何时候都会有恶人的存在,当今社会也不例外。
恶人固然可恨,但那些围观、纵容恶人的人呢?那些忍气吞声、懦弱的受害者呢?这正是由于人们围观、纵容的态度、和受害者的懦弱的性格,才使恶人们更加凶恶猖狂。
所以我们每一个人都要象年轻的猎人一样,伸张正义,勇敢地去和恶人对抗,相信正义永远属于勇敢者。
大家听明白了吗?如果碰到恶人,要奋起反抗。
当然,刚上幼儿园或小学的小朋友要大声呼救,引起大人的注意,懂得用自己的智慧战胜恶人,就像文中的年轻猎人最后能死里逃生。
这些就是我从《土地公公》中得到的启示。
给叶老师的一封信叶老师:您好!这次考试我发挥不好,我不知哪儿错了,但我猜测,可能是基础题减了两三分,阅读可能错了四分,作文也可能错了两三分吧!我猜对了吗?91分,这个分数时时刻刻干扰着我生活。
因此,我再次请教您:阅读应该怎样做?是要仔仔细细地把文章和题目读清楚再做吗?还有,平时怎么预习?是把文章读熟,再划一些有用的词语与句子吗?再把有用或好的段落背下来,把词语意思写好并签字吗?平时,在学校里,您无微不至地关心着我们的学习,帮助我们学习,带领我们锻炼身体,在此,我们全班同学都很感谢您。
您让我们阅读水平提高的,是您让我们的跳绳成绩提高的,也是您,让我们全班同学的成绩提高的。
可我却没让我的成绩如愿,我感到心里不安。
但是我还是要代表我们全班同学深深感谢您对我们无微不至地关爱。
谢谢您,我相信在您的帮助下,我们一定会三年不飞则已,一飞冲天;三年不鸣则已;一鸣惊人。
我们是万分感激您的,老师!叶老师,我们很感激您对我们的关心和关爱的。
我们一定会在深山底下一飞冲天、一鸣惊人的。
感谢--------老师!我们真诚地感谢您对我们的关心、关爱!谢谢!敬祝身体健康您的学生毛乐晟二0一一年一月三十一日好一个孙悟空------读《三打白骨精》有感云和实验小学403班毛乐晟太牛了!太酷了!你知道我是在说谁吗?不用说,一定是孙悟空,他有许多传奇故事,最精彩的是三打白骨精。
在那一集里表现了他有勇有谋、能辨善恶,真是好一个孙悟空啊!跟我去看一看吧!Let’s go!话说唐僧师徒四人走到了一座大山之下,白骨精发现了唐僧并想吃他。
于是,她便变成一个姑娘,提着水果篮来到他们跟前,边走边叫卖水果,还上前问唐僧他们要不要。
在一旁的孙悟空睁大了他的那一双火眼金睛,一瞧,嘿!分明是一个头戴骷髅的妖怪。
这下悟空可呆不住了,不除妖孽,正义何在。
于是,悟空拿起如意金箍棒,凌空跃起,毫不畏惧,一棒打了下去。
可骷髅不见了,原来白骨精见悟空识破了她,又向她打过来,就留了个假身,真身溜走了。
悟空见妖怪已走,便收回金箍棒,回头向师傅说明原因。
不料妖怪不死心,又故伎重演,先后又变了两次,可每次都被悟空识破诡计,打得狼狈逃窜。
经过一番打斗,孙悟空用自己的勇猛打倒了这个诡计多端的妖怪,保证了师傅的安全。
看到这里,我心想:好一个有勇有谋的悟空、好一个能辨善恶的悟空啊!面对妖魔鬼怪,面对大风大浪,他都能迎难而上,不退却不逃跑,始终用自己的高超本领护卫着师傅,是个地地道道的英雄,他在我心中永远是最棒的!他机智胜过秀才,勇敢胜过警察,善良胜过菩萨,能分清善恶,能主持正义,我要学习他的这些优点,成为“孙悟空二世”。
现实生活当中,存在着许多像白骨精那样的邪恶之人,也有着许多像唐僧那样受了欺侮还埋在骨里的人,那就特别需要出现孙悟空这样的英雄人物来主持公道,让“白骨精”无处藏身。
孙悟空,好样的!好一个孙悟空!令人敬佩的五虎将-----------读《三国演义》有感云和实验小学403班毛乐晟小朋友,你们一定听说过五虎将吧!这五虎将都是《三国演义》中的英雄,他们个个有勇有谋,尽忠尽义,是令人敬佩的大将军。
今天,我就来说说吧!。
关羽,字云长,他有“关云长水淹七军”的历史写说,很厉害,表示了她的有勇有谋,是一个十分伟大的人;同时在“温酒斩华雄”中看出他的勇气和智慧;还在“华容道义释曹操”中看出他的忠义,因为曹操对他有恩,还送他新战袍和好马------赤兔马,所以他要报答曹操对他的友情。
我也敬重他的忠义,这就是五虎将中的一员大将----------关羽。
张飞,字孟德,是中原武力排行第二的一员大将,他作战勇猛,很讲义气,不过张飞还是粗中有细的,有时还是有些智慧的,这些智慧通常都能派上用场的。
从“葭萌关张飞战马超”看出他作战勇猛,从“三英战吕布”中也可以看出他作战勇猛,十分厉害;从“张翼德妙计擒严颜”和“莽张飞粗中有细”可以见到他的智慧,真是有勇有谋。
自从他与刘备、关羽结为兄弟后,就一直忠心耿耿的守护刘备、听从刘备,保护蜀国的大业,毫无二心。
我为他竖起大拇指:“好样的,张飞!”赵云,字子龙,也是一名勇猛的将军。
平时都听军师孔明的建议,他的枪法天下第一。
“赵子龙孤身救阿斗”显现他浑身是胆,勇猛令人刮目相看。
他身经百战,武力与五虎将中的马超不分上下,是深受军师孔明喜爱的将军,同时也是最讲规则的人。
在百万人中不退缩、不逃退,十分勇猛、厉害。
对刘备的忠心也是有目共睹的,正所谓“有勇有谋、尽忠尽义”,我特别欣赏他的这两点。
马超,字孟起。
他也是武艺超群、所向披靡的人,从“起雄兵马超报父仇”中可以看出。
因为自己的父亲被曹操杀害了,非常气愤,要为父报仇,因为曹阿瞒计谋多端,所以他们分不出胜负,后来曹阿瞒计打败了她,他去投了东川张鲁。
由于勇敢善战,后被张鲁派去救西川,与张飞大战好几回合都分不出高低,后被孔明用计降了他,被刘备所用,为蜀汉基业立下汗马功劳。
我敬佩他。
我再来说说最后一位五虎将吧!这是一员老将,名叫黄忠,字汉升,是个很讲义气的人,他能百步穿杨,虽老却仍勇猛善战,人们称赞他是宝刀未老。
从“老将军巧用骄兵计”看出他的计谋和智慧很棒,从“定军山刀劈夏侯渊”看出他有勇有谋,还能从“老黄忠神箭救魏延”可以看出他的箭法数一数二。
是五虎将中箭法与刀法最好的一个。
“好一个宝刀未老的老将军,我敬佩你!”读到这里,我不觉高声赞美。
这就是我所说的五虎将领,他们的智慧、勇敢、忠义让我佩服不已,他们的精神在我们的生活中处处需要,我在生活学习中也要用他们的智慧和勇敢帮助自己、帮助他人。
旅行之所见--------------读《格列佛游记》有感云和实验小学403班毛乐晟小朋友们,你们读过《格列佛游记》吗?它是一篇写在海上旅行的的小说,小说的主人公是一个叫格列佛的人,他乘船旅行先后到过大人国、小人国、慧因国等地方。