当前位置:
文档之家› 2016长春五中辩论赛 PPT
2016长春五中辩论赛 PPT
一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈 烈 2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增 900-1000万。
四川抽样调查: 26% 举家外出农户 20% 留守农户
h
4
攻辩:
(1)正反方二、三、四辩+自由人参加攻辩,由 正方二辩开始,正反方二、三、四辩+自由人 各有且必须有一次作为攻方,攻方只能问,辩 方只能答。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和
回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要
被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩
方不得反问,攻方也不得回答问题。
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村青壮年劳动力大量外出,“老人农业”“妇 女农业”“小学农业”问题日益凸显
陕西抽样调查:
72% “80后”“90后”青壮年劳动力(农民工)
55岁 务农农民平均年龄
63% 妇女 83% 初中及以下文化程度
四川抽样调查: 务农农民50岁以上54%,60岁以上
h
10
长春五中“传承雷锋精神,争做文明好 青年”系列活动之
辩论赛——主持人
高一: 当今做好事需不需要雷锋精神 高二: 做好事是否应该留名
长春市第五中学团委、学生会
h
2013年3月4日
11
各位同学,大家好,我是本次辩论会的主 持人——,首先向大家介绍一下,担任本次 辩论会的评委,他们是——
坐在我左手边的是正方代表,一辩——,二 辩——,三辩——,四辩——,正方自由 人——
• 长春五中团委学生会
• 2013年3月6日
以下为附加内容
让更多的农民成为新型职业农民 中央农业广播电视学校 刘天金
2013˙05˙07 陕西
农业部部长韩长赋: 这是一项基础性工程、创新性工作,
要大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标) ——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向)
h
2
辩论赛规则:
1. 陈词(一辩); 2.攻辩(二辩、三辩、四辩、自由人); 3.攻辩小结(一辩); 4.自由辩论(全部辩手+自由人) 5.观众提问; 6.总结陈词(一辩)。
h
3
一辩陈词:
由双方一辩陈述本方观点,开篇立 论,提倡即兴陈词,引经据典恰当; 立论要求逻辑清晰,言简意赅,在辩论 结束前,一辩做最后陈词。
坐在我右手边的是反方的代表,他们是 一辩——,二辩——,三辩——,四辩——
,反方自由人——
本场的辩题为:————我宣布,辩论会现在开始
首先进入的是陈述理论阶段。 首先请正方一辩——阐述你方观 点,时间是3分钟,有请。
感谢——同学!下面有请反 方一辩——发言。
下面进行攻辩环节
• 主持人说:下面进行攻辩环节,每一轮攻辩阶 段为 2分,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必 须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 30秒。 问者只能问,答者只能答.若有违规现象,攻辩开 始。
2.同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间 已经用完,另一方可以继续发言,也可向支 持人举手示意放弃发言。
h
8
观众提问(每方3分钟,共6分钟):
正反方各回答观众提出的问题, 双方除四辩外任意辩手作答,一个问 题的回答时间为1分钟,如一位辩手 的回答用时未满,其他辩手可以补充。
h
9
总结陈词:
总结陈词的时间是在辩论赛的尾声, 必须概括,总结陈词应该直入主题,将 自己方的观点概括阐述。同时,总结比 赛中敌我双方的表现也是很重要的。概 括来说,目的就是要为自己方打圆场, 然后让对方下不了台。
• 下面是观众提问环节(每方3分钟,共6分钟): 正反方各回答观众提出的问题,双方除四
辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟, 如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
•
下面是总结陈词的环节
•
• 有请正方一辩 ( 3分钟)
• 感谢正方一辩,下面有请反方一辩( 3分钟)
• 感谢同学们的精彩发言,下面有请,本班辩论会 特约评委————总结。
h
6
攻辩小结:
四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩 再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时 1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对 攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离 比赛实际状况的语言出现。
h
7
自由辩论:(7分钟,双方总计14分钟)
1.这一阶段,正反方辩手(一、二、三、四辩 及两位自由人)自动发言。发言辩手落座为 发言结束既为另一方发言开始的计时标志, 另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积 时照常进行。
Байду номын сангаас
h
5
攻辩:
(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段, 攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩, 对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续 发问)。
(4)每一轮攻辩阶段为2分,攻方每次提问 不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的 问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时 满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未 完成提问或回答,不作扣分处理。
30%,70岁以上13%; 妇女60%; 初中及以下90%。
• 下面请正方一辩进行攻辩小结; 30 秒)
(1 分
• 下面请反方一辩进行攻辩小结。 30 秒)
(1 分
(注:攻辩小结阶段,时间用完时,主持人宣布终止 发言。)
主持人说:下面是自由辩论的环节:
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 7分钟,双 方总计 14 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发 言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间 隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如 果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持 人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问 题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不 能纠缠不放。自由辩论开始
长春五中“传承雷锋精神,争做文明好 青年”系列活动之
辩论赛
高一: 当今做好事需不需要雷锋精神
高二: 做好事是否应该留名
长春市第五中学团委、学生会 2013年3月4日
h
1
辩论赛流程:
1.辩论赛开始,宣布辩题; 2.介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员; 3.介绍评委及点评嘉宾; 4.辩论比赛(辩论赛细则); 5.观众自由提问时间; 6.评委及点评嘉宾退席评议; 7.评委入席,点评嘉宾评析发言; 8.宣布比赛结果,辩论赛结束。