福师《学前儿童数学教育》在线作业二15秋100分答案一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）1.数的组成中两个部分数之间存在（）关系。
A.互换B.互补C.函数D.等差。
正确答案：B2. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）。
A.智力学前儿童健康教育答案B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力。
正确答案：D3. 每一个数学操作活动都由____个要素组成。
A. 5B. 6C.7D.8。
正确答案：B4. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。
A.11B.10C.12D.13。
正确答案：C5. 数的守恒教育一般安排在（）进行。
A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班。
正确答案：D6. （）是幼儿数学概念形成的源泉A.现实生活B.操作活动C.教学活动D.交往活动正确答案：A7. ____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法A.操作法B.游戏法C.演示法D.试验法正确答案：A8. 幼儿计数能力的发展顺序是：（）。
A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。
正确答案：C9. （）是计数能力发展的关键。
A.口头数数B.按物计数C.说出总数D.按数取物。
正确答案：D10. 小组活动形式存在着一些问题，主要有____。
A.对教师有较高的要求B.幼儿之间很难更多的交往和学习机会C.幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D.教学目标上的整齐划一。
正确答案：A11. ____是指幼儿在教师引导下，有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。
A.观察法B.游戏法C.演示法D.比较法。
正确答案：A12. 幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）。
A.分类B.对应C.排序D.比较。
正确答案：B13. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。
A.集体活动形式B.小组活动形式C.集体与小组结合的活动形式D.个别活动形式。
正确答案：B14. 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于：A.对操作材料的兴趣B.对活动过程的兴趣C.对活动结果的兴趣D.对活动内容的兴趣正确答案：A15. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（）A.活动目标的制定B.动内容的选择C.操作材料的准备D.活动过程的安排正确答案：A福师《学前儿童数学教育》在线作业二二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1.儿童教学活动过程的构成包括____。
A.活动开始B.活动反思C.活动结束D.活动进行。
正确答案：ACD2. 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有____。
A.集体活动形式B.小组活动形式C.集体与小组结合的活动形式D.个别活动形式。
正确答案：ABC3. 选择幼儿数学教育内容的要求包括____。
A.教育内容应具有超前性B.教育内容应具有生活性C.教育内容应其有可探索性D.教育内容应具有启蒙性。
正确答案：BCD4. 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分____。
A.活动名称B.活动目标C.活动准备D.活动过程。
正确答案：ABCD5. 教具、学具选制和运用时应注意几点____。
A.要有助于幼儿对数学概念的学习和掌握B.尽可能使其具有多种用途，一物多用C.越新奇越好D.注意不同年龄班幼儿的认识特点。
正确答案：ABD6. 幼儿数学教育活动的方法一般包括____。
A.操作法B.讲解演示法C.游戏法D.观察比较法。
正确答案：ABCD7. 10以内数的加减运算的指导要点包括____。
A.根据实际安排教学形式B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式C.指导幼儿学习列式和运算D.运用多种方式进行运算练习。
正确答案：ABCD8. 下列属于认识平面图形教育的指导要点的是____。
A.感知图形的基本特征B.通过比较来掌握新的图形特征及名称C.加深和巩固对图形的认识D.突出重难点。
正确答案：ABCD9. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题____。
A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B.在幼儿操作的过程中，要给他们足够的时间和空间C.对于幼儿在活动中获得的经验，可通过提问，组织幼儿讨论，使其系统D.对于幼儿在活动中获得的经验，应帮助他们归纳、整理。
正确答案：ABCD10. 10以内数的组成教育的指导要点包括____。
A.分三个单元进行，每一单元各有其重点B.学会解答简单的（求和、求剩余）口述应用题C.应重视幼儿自己的操作与探索D.运用多种方式复习巩固。
正确答案：ACD11. 学前儿童数学教育的原则包括____。
A.发展儿童思维结构B.让儿童动手操作C.联系儿童生活D.重视个别差异。
正确答案：ABCD12. 幼儿教育活动目标的内容包括____。
A.知识概念的学习B.认知能力的发展C.操作技能的掌握D.兴趣态度和行为习惯的养成。
正确答案：ABCD13. 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有____。
A.感知集合教育B.10以内的数C.10以内的加减法D.简单的几何形体知识。
正确答案：ABCD14. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点____。
A.提供的材料应充分B.提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C.在学习同一概念或同一关系时，所提供的材料应多样化D.材料越多越好。
正确答案：ABC15. 在小组活动中，教师的指导要求包括____。
A.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿B.目标要统一C.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段D.要给予儿童必要的指导。
正确答案：ACD16. 下列属于量的排序教育的指导要点的有____。
A.利用一些序列玩具学习量的排序B.在比较的基础上指导幼儿操作C.引导幼儿掌握排序的方法D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性。
正确答案：ABCD17. 教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面____。
A.教师的发问B.问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考，再请幼儿回答C.对幼儿的回答教师应有积极反应D.幼儿未能正确回答可以引导回答等。
正确答案：ABCD18. 下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有____。
A.目标表述具体B.操作性较强C.对幼儿认知能力的发展提出目标D.对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标。
正确答案：ABCD19. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有____。
A.要让幼儿明确判定的方向B.教具应从不同类到同一类C.应要求幼儿从计数法过渡到直接反应D.判定物体位置的维度要增加。
正确答案：ABCD20. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有____。
A.活动目的B.活动内容C.活动过程D.活动准备。
正确答案：ABCD福师《学前儿童数学教育》在线作业二三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。
）1.认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。
A.错误B.正确正确答案：A2. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。
A.错误B.正确正确答案：A3. 数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。
A.错误B.正确正确答案：B4. 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。
A.错误B.正确正确答案：A5. 在教学活动过程中的问答行为中，教师提的问题不能太难，但一次可以提多个问题。
A.错误B.正确正确答案：A6. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。
A.错误B.正确正确答案：B7. 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。
A.错误B.正确正确答案：B8. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。
A.错误B.正确正确答案：B9. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。
A.错误B.正确正确答案：B10. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。
A.错误B.正确正确答案：A11. 分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。
A.错误B.正确正确答案：B12. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。
A.错误B.正确正确答案：A13. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。
A.错误B.正确正确答案：B14. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。
A.错误B.正确正确答案：B15. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。
A.错误B.正确正确答案：A。