作业质量存在问题，学习伴有惰性，有决心没恒心， 但也不是完全没有学习方法，这样的同学应加强督 促，若力度大，就会立竿见影。
还有些同学的语数英问题严重，特别是数学和英语，上 课效率较低，作业完成不佳，学习上出现吃力现象，但 是有一点值得肯定，那就是没有一个人放弃。应采取的 措施是课堂笔记要加强，提高课堂效率，加大课后巩固 复习的监督与落实，特别是放假期间。
谢谢聆听！
孩子的每一个进步 需要你们点点滴滴的投 入和关怀！
谢谢大家！
。
必须遵守的学校常规
a. 学校严禁携带手机等电子产品到 校。
b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严 禁学生到网吧上网。
• c. 监督学生回家的时间。
• d.加强仪容仪表的监督。穿全套校 服，头发和指甲要经常处理。
• e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动 车，安全至上。
• 我们的目标就是每个 孩子都有理想的高中 可上！
2.本次期中考试暴露出的问题
• A 学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。 • 建议：合理分配时间，做到文理兼 顾 • B 各科成绩集中在78~84之间的 学生居多。
建议：将精力略向这些科目倾斜， 力争达到 90以上分，提高自己的优秀率. C 语文英语数学三差现象严重 建议：及时采取相应的补救措施。
帮助并督促孩子有条理的整理学习资料，保证孩子 的合理休息，在家学习时间要连续45分钟，再休息， 避免边学边玩，不赞同孩子熬夜。
三、注重培养孩子的意志品质。
激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳 的精神。在鼓励他坚持体育锻炼的同时，教给他正确的 锻炼方式。
四、时刻提醒自己多与孩子沟通。
了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及 时了解学习、行为动态。 使孩子有正确的思想认识、知 道自己现在的状况，明确的努力的目标，切忌好高骛远。
初一上学期期末家长会
尊敬的各位家长：
首先非常感谢你们的到来。 您的到来是我的荣幸,是对我们 工作的最大支持。在这里先让我 对大家说声谢谢！
沟通 理解 合作
早读 6:40—7:35
上午 8:10—11:50
学 中午午睡（在家或校寝室）
校 作 下午 2:10—6：10
息 时
晚上自修 7：00—9：30
（14人）
成绩分析
在立足80的基础上，争取达到95分以上，特别是生 地政史。谨防粗心现象而导致的失误引起下滑现象。
（18人）
这些同学的薄弱是出现在三大主科上，常见的问题是 对知识有所掌握，但是运用起来不够灵活，或者没有掌 握好相关的答题技巧，导致缺漏。在认真审题的情况下， 终点是更高。
（28人）
这部分的同学的弱项往往出现在数学和英语上，重点 提高数学和英语的前提下，将其他科保持在90以上.
“只要一错，总是常错”
现在——
“只要一错，抓住攻破， 不能再错”
经常翻看纠错本 重错几率等于零
3.各科学习方式方法的指导
• A 英语、语文、数学：检查学生的作业完成情况，经 常翻看前一次作业的情况，抽查学生的错题订正情况， 便于整体了解学生知识掌握态势。
• B 对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监 督。
五、教育一致原则。
家校发现问题后应该及时沟通，在教育孩子方面互 相配合，形成教育的合力。
1.关注孩子的理想 目标和要求
2.关注孩子的学习 习惯、作业完成情 况 3.关注孩子的细微 变化 4.关注孩子的伙伴 群 5.关注孩子书包里 的物品
轻松和谐的 家庭氛围能够缓 和子女的紧张情 绪，克服恐惧心 理，增强信心。
切勿对子女施 加过大的压力。 应以鼓励为主， 并对他们在家 的行为加以监 督。
隐形的翅膀 .mp3
生每天晚自修学习
时间应达到3个小时。每天要坚持做到复习、预习。 不可在考前才突击。
• 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数 英三科与生地史政所用时间要有兼顾又要有所侧 重！
• C英语：督促孩子多写多记。 • D 政治、历史、地理、生物：检查课堂笔记及《课时
达标》和《配套练习》的完成情况，经常督促学生拿 出课本来巩固复习，不能总是临时抱佛脚。
给家长的建议
一、营造良好的家庭氛围 家庭和睦给孩子安全感，要关心孩子的思想动态和
情绪的变化，往积极方向引导，不把孩子当做情感发 泄的垃圾桶。 二、提高在家的学习效率
关注孩子的学习状态和学习 习惯比关注他们成绩本身更 重要！！！
孩子现在的学习状态和成绩 是由他们以前一再重复的行为 所造成的。那么成绩的差距， 实质是学习习惯的差距。
播种行动， 收获习惯。 播种习惯， 收获性格。 播种性格， 收获人生 。 播种人生， 收获命运。
请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯？
• 健康成长最重要！
家长很重要
• 家长是孩子最贴心的人, 是孩子最在意 的人。
• 家长是孩子一生的老师。
• 孩子们希望得到您们公正、理智地评 价；孩子们需要您们的提醒、监督； 孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯 定。
• 请多和您的孩子交流。
需要家长配合的方面：
1、控制好上学放学时间及业余时间. 2、严格控制孩子的零花钱 3、反对同学聚会,过生日 4、双休日期间尽量少外出 5、禁止带手机进入校园 6、加强与班主任和任课老师的联系
有一个刻骨铭心的目标，“我一定要”！ 有良好的自控能力，能够积极参与课堂的习惯 有课后独立且高效地完成作业的习惯 有主动问问题，追根纠底的习惯
有整理错题，复习归纳笔记的习惯-相当重要
有持之以恒的毅力
遗忘的发展是“先快后慢” 所以要及时复习，最好 当天复习一次。
我很努力 但成绩停滞不前 怎么办？
功能强大的“纠错本”
• 每天晚上学习时间不宜超过10︰00，保证睡眠时间.
• 关注孩子学习时的学习状态，坐在桌前不 一定就是在读书。
对孩子要做到十留心：
1、在外留宿
2、回家很迟
3、带同学住宿 4、受伤回家
5、超高消费
6、超出友谊交往
7、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏
9 、打电话时间长，次数多。
10 、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。
给英语、数学、语文等准备一本错题 集，错题放在一起，既可以归类分析， 触类旁通，又可以做到举一反三。考 试前再翻翻看看，还能加深理解，防 止考试中再出相同的错误。把平时做 错的题收入其中，并注明错在哪里， 找出原因，每章小结时进行纠错检查 交流。养成平时有空翻一翻，考前认 真看一看的习惯。
过去——
间 就寝 9：30
为了孩子走稳每一步，我们一直在努力
年级工作有思路 班级落实讲方法 贯注精神现实效
一、纪律是一切成绩的保障 二、习惯是成绩提高的基础 三、学习优秀学生的学习方法
始终坚持对孩子进行正面的精神引领 关注孩子们的终身发展
二、年级学习习惯优秀示范班评比
1. 候课迅速，课堂用品准备到位 2. 课堂激励语响亮 3. 坐姿端正，手放桌上 4. 目光专注 5. 积极思考，回答问题 6. 主动、及时记笔记 7. 不做与听课无关的事 8. 书桌整洁有序 9. 自习安静专注，惜时高效 10. 早、午入班即静、入座即学