2020-2021学年度第一学期期中测试五年级语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时限90分钟满分120分一、积累运用（40分)1、看拼音,写词语,把汉字写工整。
（10分）lǎn duò huī huánɡ dīnɡ zhǔchíyán xiàn mù2.下列词语读音完全正确的一组是（）（2分）A 崩塌（tà）待（dài）一会儿任（rén）丘镶嵌（qiàn）B 削（xuē）弱削（xiāo）苹果冠（ɡuàn）军强（qiánɡ）调3.下列说法正确的一项是（）（2分）A《将相和》中,“将”是指蔺相如,“相”是指廉颇,“和”指和好。
B“赢”字按部首查字法,先查“亡”部,再查14画。
C“矛”字用部首查字法,应查“矛”。
D“乃”字是独体字结构,第一笔为“丿”。
4.下列加点字解释不正确的一项是（）（2分）A有作其芒．（光芒） B万马齐喑．（黯淡无光）C直．把杭州作汴州（简直） D西湖歌舞几时休．（罢休）5.与下列故事相对应的民间传说正确的一组是（）（2分）①白娘子永镇雷峰塔②化蝶③鹊桥相会④孟姜女哭长城 A梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女寻夫牛郎织女B白蛇传梁山伯与祝英台牛郎织女孟姜女寻夫C 孟姜女寻夫梁山伯与祝英台牛郎织女白蛇传6.读下面的句子,依次填入括号里的成语,最贴切的一组是（）（2分）①他这个人经常（）,想到什么就谈什么。
②这样的计划给人以（）的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可即。
③班长定计划,做决定,很少调查研究,常常（）,还自夸“秀才不出门,能知天下事”。
④学习或者做事,如果（）、随心所欲,那么结果是可想而知的。
A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车 B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河 D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢7.针对班上教室里总不太清洁的情况,你会制定怎样的班级公约呢？（2分）第一:第二:8.按要求完成句子。
（8分）①冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（缩句）②就近的海岛上有土,不也行吗？（改为陈述句）③妈妈对我说：“天要下雨了,你出门记得带上雨伞。
”（改为转述句）④读了《落花生》这篇课文,使我受到了很大的启发。
（修改病句）9.根据所学内容填空。
（10分）⑴很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌,表达情思。
如林杰的《乞巧》：七夕今宵看碧宵, 。
家家乞巧望秋月, 。
⑵爱国诗人陆游临终前叮嘱儿子： , 。
⑶我用岳飞的名言劝告每天虚度光阴的小明：莫等闲 ,,。
⑷《已亥杂诗》中,希望打破陈旧教条,选拔有用人才的诗句是： ,。
⑸为什么我的眼里常含泪水？……艾青⑹天戴其苍, 。
二、阅读理解。
（30分）Ⅰ文段一：课内阅读（10分）父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”1.写出下列词语的近义词。
（3分）可贵（）体面（）爱慕（）2. 花生的可贵之处是（2分）:3.有用的人是指（）的人,请你列举三种像花生一样的人( )、( )、( ), 他们的共同特点是具有（）的精神。
（5分）Ⅱ文段二：课外阅读（20分）分一些蚊子进来①那年夏天很热,蚊虫猖獗。
从遥远的外地赶回家的第一晚。
我在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。
在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。
后来,母亲说：“睡吧,剩下的话明天再说。
”便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上的蚊帐。
我也倒头便睡,内心里满是回到家里的舒坦和自在,原以为这一觉足可以高枕无忧：我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。
不料夜半还是被饕餮的的蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的！②辗转反侧中,灯忽然亮了。
我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,很轻地撩开蚊帐,用两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子！正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么？……”③“你没听见蚊子正咬着儿子吗？”母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,“咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……”④那一刻之后,蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也一去无踪。
“分些蚊子进来！”反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着：“妈妈！”⑤“分一些蚊子进来！”一句平平常常的话,却满载着够我受用一生的慈母情。
不独蚊子,一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情！1.读完此文,请用一句古诗或俗语把自己的感受表达出来。
（3分）2.第①段中“我”为什么会认为“这一觉足可以高枕无忧”？在文中相关的句子下面划上波浪线（2分）3.第③段母亲在同父亲说话时,“语调里竟有几分兴奋”,这是为什么？（3分）4.从文中找出下列词语的反义词。
（2分）难受（）高兴（）5.结合语境解释第④段中加点的词语。
（4分）（1）迎：（2）咀嚼：6.请找出文中最能体现母亲对儿子深沉的爱的一句话,抄在横线上。
（2分）7.想一想,如果你是作者本人,你最想对这位妈妈说什么？（4分）三、附加题（20分）1.选择正确的答案,把序号填在括号里。
（4分）A 雏鹰试翼B 后生可畏C 乳虎初啸 D风华正茂⑵( ）,怀扶摇万里志气；（）,藏震撼四海威风。
⑵项橐(tuó)七岁为孔师,（）,吕蒙三日刮目见,初学须知。
⑶恰同学少年,（）；书生意气,挥斥方遒。
2.中国四大民间传说故事分别是：、、、。
（4分）3.我们通常所说的“文房四宝”指的是、、和四种文具。
（4分）4.按要求写出下列成语（各2个）。
（8分）⑴含有动物名称的成语：⑵含有植物名称的成语:⑶带有人体器官的成语:⑷带有数字的成语:四．习作表达。
（30分）漫画里的人物特点非常突出,配上独特、夸张的图文,让人觉得有趣极了。
如果要你给周围的老师同学或者亲人画漫画,你会选择谁呢？是喜欢说某句口头禅的一位同桌？是健忘的妈妈？还是好吃的爸爸？……让我们把这些可爱的人物用文字“画”出来吧！先想想你要描述的人物有什么突出的特点,如：衣着、性格、爱好等,再选择一两件最能表现其特点的具体的事情来写。
要求：1.题目自拟,字数不少于400字。
2.内容具体,句子通顺。
3.写出人物特点,有真情实感。
参考答案一．积累运用。
（40分）1.（10分,每个字一分）懒惰辉煌叮嘱迟延羡慕2.B3.C4.B5.B6.D1.略。
符合题意即可。
2.①地道战留下了奇迹。
②就近的海岛上有土,也行。
③妈妈对我说,天要下雨了,让我出门记得带上雨伞。
④读了《落花生》这篇课文,我受到了很大的启发。
或者：《落花生》这篇课文,使我受到了很大的启发。
9.⑴牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条⑵王师北定中原日家祭无忘告乃翁⑶白了少年头空悲切⑷我劝天公重抖擞不拘一格降人才⑸因为我对这土地爱得深沉⑹地履其黄二、阅读理解。
（30分）Ⅰ文段一：课内阅读（10分）1.宝贵得体倾慕2.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
3.对他人对社会有贡献的人老师医生环卫工人等默默奉献Ⅱ文段二：课外阅读（20分）1.如“谁言寸草心,报得三春晖”、“可怜天下父母心”、“儿是娘的心头肉”等。
2.我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。
3.母亲为自己能想起“分一些蚊子进来”使“儿子可以少受些罪”的方法而高兴。
4.舒坦恼怒5.（1）在文中的意思是“迎接”。
母亲是有意把蚊子迎接进入帐中,让儿子少受罪。
（2）文中指在心里慢慢体会。
6.“咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……”7.写出对妈妈的感激、感恩及自己内心的感动和想法。
表达清楚,酌情给分。
三．附加题（20分1.⑴ A C ⑵ B ⑶ D2. 《牛郎织女》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女哭长城》3. 笔、墨、纸、砚4.⑴牛刀小试、狐假虎威等⑵花红柳绿、胸有成竹等⑶心灵手巧、披头散发等⑷三心二意、九牛一毛等四．习作表达。
（30分）评分标准：以22分为基准,上下浮动,酌情记分。