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密 封
线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 五年级上学期科学期末考试试卷
一、选择题。
1.在“种子发芽实验”中，我们要对“绿豆种子发芽是否需要土壤”进行研究时，需要改变的条件是（ ）。
A.水分
B.阳光
C.土壤
2.下列选项中，不属于生物对环境适应现象的是（ ）。
A.温带地区的许多植物冬季出现落叶现象
B.热带雨林地区降水量充沛
C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状
3.下列各组物体中，都属于光源的是（ ）。
A.镜子、打火机
B.太阳、火柴
C.萤火虫、恒星
4.把土壤放到盛水的杯子里搅拌后，微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是（ ）。
A.黏土——粉沙——沙——砂砾
B.砂砾——粉沙——黏土——沙
C.粉沙——沙——砂砾——黏土
5.看图选出说法正确的一项（ ）。
A.蚯蚓会向背阴的地方爬行
B.蚯蚓会向向阳的地方爬行
C.蚯蚓会在中间不动
6.小明想把太阳光聚集起来，利用（ ）可以最快获得高温来加热。
A.凹透镜和凸透镜
B.凹透镜和凸面镜
C.凹面镜和凸透镜
7.清晨，小明测得旗杆影子的长度为6.5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为（ ）。
A.8米
B.5米
C.6．5米
8.水土流失不会引起（ ）。
A.破坏土壤肥力
B.阻塞河道
C.形成高山
9.小车在4秒走了10厘米，如果想让小车6秒走10厘米，可以（ ）。
A.加大拉力
B.减小拉力
C.减小摩擦力
10.深圳市市花勒杜鹃随处可见，红艳艳，火红一片，我们看到的勒杜鹃之所以是红色的，是因为（ ）。
A.勒杜鹃花瓣能发出红光
B.勒杜鹃花瓣能反射阳光中的红光
C.勒杜鹃花瓣能吸收光的红光
11.小明把一个苹果挂在弹簧测力计下端，指针所指刻度如图所示。此苹果的拉力为（ ）。
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封
线
内
不
得
答
题
A.1.25N
B.1.3N
C.1.5N
12.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。
A.反冲力
B.弹力
C.拉力
13.以下（ ）不利于自行车更轻便、更安全的骑行。
A.脚踏表面制有花纹
B.轮胎表面制有花纹
C.刹车橡皮表面涂上润滑油
14.我国宋代科学家沈括在太行山的悬崖中看到了一条条有螺、蚌壳和鹅卵石的条形岩石层，非常的诧异。你认为这种现象可以说明（ ）。
A.古代人类曾把螺、蚌带上太行山的悬崖上
B.螺、蚌等生物原来是生活在太行山的悬崖上的，后来才下水生活
C.这里发生过海陆变迁的地形变化
15.小东和小明购买了两种不一样的弹力橡皮球。小东说：“我的比你的好。”小明回答说：“我希望你能证实你的说法。”小东应该选择下列哪个方案最为合理（ ）。
A.把两球用力向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸两球，看哪一个球比较硬
C.两球从相等高处落下，测量哪个反弹得高 二、判断题：
16.“蝗虫→青蛙→蛇”是一条完整的食物链。（ ）
17.一块草地就是一个生态系统。（ ）
18.我国古代学者墨子发现的“小孔成像”现象，说明光是沿着直线传播的。 （ ）
19.雅鲁藏布江大峡谷是由于岩石的风化形成的。 （ ）
20.中午时人感觉更热是因为中午时太阳离我们更近。（ ）
21.保护珍稀野生动物最好的方法是建立自然保护区。（ ）
22.车轮与地面没有摩擦力，车子也正常行驶。（ ）
23.我国的地形特点是西高东低，平原面积占比例最多。（ ）
24.当南极的暴风雨来临时，那里的大量企鹅会挤在一起互相取暖，很是可怜。如果我们把这些企鹅迁移到我国的海南岛，它们就能生活得更好。（ ）
25.我们设计赛车时要考虑摩擦力，一般情况下，车身越重，运动时的摩擦力越小。( )
三、综合探究题。
26.小明进行了关于“拉力大小与小车运动关系”的实验，以下是他的实验记录：
研究拉力大小与小车运动关系的记录
拉力大小
（垫圈个数） 小车运动所用的时间（秒）
第一次 第二次 第三次 平均用时
4 12 13 11
6 9 8 9
8 6 5 7
（1）请完善实验记录表。
（2）分析实验数据，我们可以发现：________
27.下表是五(5)班某组同学关于“阳光下纸袋哪种摆放升温快?”的实验记录表：
纸袋摆放情况 刚开始的温度（℃） 2分钟后的温度（℃） 6分钟后的温度（℃） 10分钟后的温度（℃）
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学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 和地面水平 16 18 22 26
和地面垂直 16 18 23 27
和太阳光垂直 16 18 26 32
（1）根据上表的数据，画出和太阳光垂直时纸袋升温的快慢的柱状图。
（2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（ ）。
A. B. C.
（3）冬天，在深圳为了更有利于吸热，太阳能热水器集热管安装的方向一般是（ ）。
A．倾斜向北 B．倾斜向南 C．水平放置
28.小芳想研究“豆苗的生长对阳光的需求”，设计了如下对比实验：
准备两盆生长情况一样的豆苗，两个纸盒。在盒的一侧面上部的一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。经常保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。如图：
（1）实验中要改变的条件是：________。
（2）实验中要保持不变的条件是：________
（3）一个星期后，两盆豆苗的茎叶等生长会发生什么不同的变化?
29.某个实验小组想研究雨水侵蚀土地的实验。他们在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本。如下图
（1）他们先研究土地的坡度对雨水侵蚀的影响，选择一组适合的材料来做对比实验，要达到实验目的，他们的选择可以是________。
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丁
（2）材料选好了，拿喷水壶洒水，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是：________。
（3）土地被侵蚀程度还可能与什么因素有关?________。
（4）请列举他们可能继续会研究的一个问题：________。
30.小杰观察到赛车的轮胎比轿车的轮胎要宽，山地自行车比公路自行车的轮胎也要宽。于是他想到一个问题：物体运动时摩擦力的大小与接触面积的大小有关吗?
（1）你的猜想是：________ 。
（2）为了解决这个问题，小杰在实验室找到材质完全相同，大小和重量都不同的A、B两个木块以及弹簧秤等器材进行研究。
利用以上提供的器材，怎样在一组对比实验中保持物体的重量不变?
提示1：用一块或者两块木块都可以；
提示2：可以用文字描述，也可以画图表示。
31.下图是一个潜望镜，请画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。
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内
不
得
答
题
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密 封 线 内 不 得 答 题 答案解析部分
一、选择题。
1.【答案】C
【解析】【解答】在对“绿色种子发芽是否需要土壤”进行研究时，需要改变的条件是土壤。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】在进行对比法进行探究实验时，要运用控制变量法，除了要改变探究的条件外其余条件要保持不变。
2.【答案】B
【解析】【解答】A.温带地区许多植物冬季出现落叶现象属于生物适应环境的现象，不符合题意；
B.热带雨林地区降雨量充沛不属于生物对环境的适应现象，符合题意；
C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状属于生物对环境的适应现象，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物的生长变化受到环境的影响，只有可以适应环境变化的生物才能在相应的环境中生存病得到发展。
3.【答案】C
【解析】【解答】根据物体是否发光，可把世界上的物体分为光源和非光源，可以自行发光的物体叫做光源。
故答案为：C
【分析】根据光源的定义回答。
4.【答案】A
【解析】【解答】土壤中的颗粒从小到大的顺序是：粉砂——沙——砂砾——黏土。C选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。
5.【答案】A
【解析】【解答】蚯蚓会向背阴的地方爬行，A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】蚯蚓属于环节类动物，喜欢在阴暗、潮湿的土壤中生活。
6.【答案】C
【解析】【解答】小明要想使太阳光聚集起来。可以利用凹面镜和凸透镜。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】平行光照射在凹面镜上后，会汇聚在凹面镜上的焦点上；凸透镜具有中间厚、两边薄的结构，对光线具有汇聚作用。
7.【答案】B
【解析】【解答】从清晨起，物体的影子是逐渐变短的，所以旗杆的影子在两个小时之后可能是5米，B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体的影子大小与和光源的距离有关，光源越近，影子越小。
8.【答案】C
【解析】【解答】A.水土流失会破坏土壤肥力，A选项不符合题意；
B.水土流失会阻塞河道，B选项不符合题意；
C.水土流失不会形成高山，C选项符合题意。
故答案为：C.
【分析】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。主要原因是地面坡度大、土地利用不当、地面植被遭破坏、耕作技术不合理、土质松散、滥伐森林、过度放牧等。水土流失的危害主要表现在：土壤耕作层被侵蚀、破坏，使土地肥力日趋衰竭；淤塞河流、渠道、水库，降低水利工程效益，甚至导致水旱灾害发生，严重影响工农业生产；水土流失对山区农业生产及下游河道带来严重威胁。
9.【答案】B