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煤矿企业区队如何抓好班组安全培训

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办公室业务・理论探讨
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办公室业务2012・10
文/平禹煤电公司一矿侯玉峰
浅谈煤矿企业区队如何抓好班组安全培训
【摘要】安全培训是提升员工安全意识、提高员工安全技能的最直接手段,抓好员工安全培训工作是煤矿企业消除人的不安全行为、杜绝违章操作行为、防范各类安全生产事故的有效方法。

班组是煤矿企业安全生产管理的最基本单位,由班组直接从属的区队来抓班组安全培训工作,则是抓安全的最直接、最快捷、最有效的方式。

【关键词】班组;安全培训;安全生产
班组是煤矿企业的安全管理的最基本单位,是煤矿企业安全管理的现场执行层,也是企业管理工作的最终落脚点,因此,班组安全培训的效果直接影响着员工安全素质的提升和企业的安全生产稳定大局。

由煤矿区队来抓班组安全培训,则能够通过日常工作,用最直接、最具针对性的方式来有效的提升班组安全建设水平,从而保障煤炭企业安全生产。

一、转变思想观念明确管理目标
受传统思想影响,煤矿部分区队管理人员尤其是班组长依然存在"只要不发生大的事故,生产任务才是头等大事"的陈旧观念,对于员工安全培训的态度更是漫不经心,认为不过是走走过场的形式工程。

因此,若想加强员工安全培训,达到安全生产目的,必须要转变区队队干、班组长的思想观念,加强组织领导,彻底改变现有的学习观念和学习模式。

同时,明确安全管理目标,把实现"三零"目标作为安全管理最终目标,制定出消灭"严重三违","三违"次数与上月相比减半(直至为零)等具体实施目标,认真开展员工安全培训,并对学习情况进行监督、指导和检查,以确保员工安全培训效果。

二、丰富学习方法培养学习兴趣
传统的安全培训模式,尤其是在区
队,大多仍停留在说教层面,无论安全学习日还是班前、班后会,上面不厌其烦,下面却不胜其烦,起不到真正的培训效果。

只有改变传统的安全培训模式,不断丰富培训手段,创新安全培训方法,才能寓教于乐,彻底改变现有的学习模式和转变思想作风,比如每月一次,选取一个班组,开展事故场景模拟、安全故事讲述、安全演讲比赛、安全诗歌朗诵,让一个成为演员、作者、诗人,用生动的教育方式来激发员工的学习积极性,使员工在工作、生活中自觉学习新知识、接受新知识。

三、加大学习奖励激发学习热情
肯定是管理者激发和提高员工热情
的有效管理手段。

在安全培训过程中,通过对部分取得优异成绩和进步幅度大的员工进行口头表扬或者物质(金钱)奖励,能够有效的提高员工学习的积极性,改善学习氛围。

比如,对工作现场"手指口述"、"岗位描述"表现好的员工,以及在区队与上级各部门组织的考试中取得前三名的员工,除上级给予的奖励外,区队再对其进行同等奖励,并给予表扬和肯定,通过典型示范和带动作用,在全队上下形成"比、学、赶、帮、超"的学习氛围,激发员工学习热情,促使员工自觉提高安全素养。

四、培训与工资挂钩强化培训效果
安全培训的目的是提高员工的安全
意识和安全技能,保障企业安全生产,建立安全培训结构工资考核办法,让员工收入与安全培训挂钩,则是实现这一目
的的有效手段。

比如制定出区队安全培
训结构工资月度考核办法,采取"月考核、月兑现"的形式,每月由安全培训考核小组对班组上月的安全培训情况进行检查、考核,考核小组依据考核内容和评分标准实行对标检查。

通过查文件、查制度、查原始记录、座谈等方式进行考核;培训实效和培训效果部分,通过现场随机抽查员工进行考试、答辩或实操考核,员工平均得分即为该班组该项实际得分。

考核结果与班组和个人当月安全培训结构工资挂钩兑现。

五、结论
煤矿企业区队抓班组安全培训,首先要转变的是区队管理者的观念,只有管理者真正认识到培训是安全的第一道关口,严抓细管,才能保障安全培训工作的实效;其次是要丰富学习方法,趣味性是吸引员工积极主动参与的重要因素,把安全培训变得不再乏味,才能推动安全培训工作的开展;再次是加大奖励力度,重视员工物质和精神两个方面的需求,激发员工的学习热情,形成良好的学习氛围;最后是与工资建立联系,覆盖每一位员工,使得少数不愿争先的员工也不敢落后,全面提高员工安全培训的效果。

总之,为了煤矿企业实现长治久安,必须充分重视班组安全培训,全面提升班组安全生产管理水平和员工整体素质,提高每一位员工的安全意识,促进班组和个人参加培训的积极性、主动性,真正把安全培训工作落实到班组,落实到每一位员工,增强员工对安全的防范能力和对事故、危害的抵御能力,让班组的每一位员工实现从"要我学"到"我要学"的转变,最终实现煤矿企业的本质安全。

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