当前位置:文档之家› 川省成都七中学年高一上学期入学考试化学试卷

川省成都七中学年高一上学期入学考试化学试卷

川省成都七中学年高一上学期入学考试化学试

IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
2018届高一新生入学考试化学试卷
可能用到的相对原子质量:H:1C:12 O:16 Na:23Cl: Ca:40K:39 Ba:137 S:32
一.选择题(本题包括19小题,每小题3分,共57分。

每小题只.有.一.个.选项符合题意。

)1、自第十一届奥运会以来,开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式。

火炬的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可见。

下列关于丁烷的叙述不.正.确.的是
A.丁烷由碳、氢两种元素组成B.丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成C.丁烷中碳、氢元素的质量比是24∶5 D.丁烷分子由碳原子
和氢原子构成2、物质不需要通过化学变化就能体现的性质是(

A.可燃性B.不稳定性C.挥发性D
.还原性3、下列物质属于纯净物的是
A.医用酒精B.干冰C.清新空气D.加碘食盐
高温
4、水蒸气通过炽热的炭层时,发生的反应为
CO+H2,该反应属于
C+H2O
A.化合反应B.置换反应C.分解反应D.复分解反应5、“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬.下列铬的化合物中铬呈+6价的是()
A.Cr2(SO4)3 B.Cr2O3 C.K2CrO4 D.
CrCl26、下列实验操作正确的是
7、能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是
A.氯化钠溶液B.苛性钠溶液C.硝酸银溶液D.碳酸钠溶
液8、最近推出了一种廉价环保的新能源—甲醚,它完全燃烧时发生如下
反应:
点燃
X+3O2 2CO2+3H2O,则X(甲醚)的化学式是
A.C3H6O2 B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O
9、厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐
10、某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,巳存放的部分药
品如下:
A.③和①B.④和①C.①和②D.③和
④11、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理中正.确.的是
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应C.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
12、学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。

下列说法中你认为不.正.确.的是
A .搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B .天
气闷热时,鱼塘的鱼会接近水面游动,原因是温度高压强小,氧气的溶解
度小C .夏天,铜制眼镜架表面出现的绿色物质[主要成分Cu 2(OH)2CO 3],
可用稀盐酸除去D .敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精
的着火点
13、有4瓶常用溶液:①BaCl 2溶液,②NaCl 溶液,③Na 2SO 4溶液,④CuSO 4溶液。

不用其他试剂,可通过
实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是
A .①④③②
B .①③④②
C .④①③②
D .④②①
③14、你认为下列实验方案中,可行的是
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl 2、CaCO 3的混合物
B.向某
种未知溶液中加入AgNO 3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸C.用镁在
密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气
D.将pH 试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH15
、下列装置能达到对应实验目的的是
16.如图是某化学反应的示意图(“○”与“o”分别代表不同元素原子),该反应可能为( )
A .氢气的燃烧
B .水的电解
C .甲烷的燃烧
D .一氧化碳的燃
烧17、下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是( )
A 、Na 2SO 4 KNO 3 Na 2CO 3 NH 4Cl
B 、H 2SO 4 BaCl 2
Na 2SO 4 NaOH C 、MgCl 2 AgNO 3 KNO 3 HCl D 、NH 4HCO 3 NaOH NaCl HCl
18、某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl ,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl 晶体没有溶解。

然后该同学又
用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解。

则在加热前后,以下各量没有发生改变的是( )
A 、NaCl 的溶解度
B 、溶质的质量
C 、溶剂的质量
D 、溶质的质量分数19、将一定量的乙醇(C 2H 6O )和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表。

则下
A C .X 可能含有氢元素 D .若起始时氧气的质量是10g ,则无X 生成
二、填空题
D .形成蓝色喷泉
20、(6分)写出用H、C、O、Na四种元素组成符合下列要求的物质的化学式
⑴密度最小的气体;⑵天然气的主要成分;
⑶固体可用于冷藏食物和人工降雨的物质;⑷实验室用于制取氧气的物质;
⑸俗名为烧碱的物质;⑹用于治疗胃酸过多的药物。

21、(7分)我国西部大部分山区的许多村庄,仍以饮用未经任何处理的地表水为主,这些地表水
受到不同程度的污染,对山区群众的身体健康造成不利影响。

目前国务院和各级政府投入大量资金,采取积极措施为这些村庄建水厂、安装自来水管道,让群众喝上清洁、卫生的水。

(1)硬水可用来区分。

硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多
麻烦。

生活中可用来降低水的硬度.
(2)硬水在加热或久置时,会产生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用适量稀盐酸
除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式:、.
⑶自来水生产过程中,可用方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒杀菌。

ClO2是一
种新型的自来水消毒剂,其中氯元素与氧元素的质量比为:,氯的原子结构示意图为。

22、(8分)A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如图所示的转化关系(反应条件、有
些反应物或产物已略去):
(1)若A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是大气循环中
的一种重要物质.则B的化学式是,C和D反应生成A的化
学方程式是。

(2)若A是无色液体,D是一种黑色固体.则C的化学式是,由B生成D
的化学方程式为。

(3)若A是碳酸氢钠,且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水.写出过量的气体C与D溶液反应生成A的化学方程式。

23、(10分)请你参与下列探究:
[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。

同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式。

但却对气体的生成产生了疑问,这激发了同学们强烈的探究欲望,生成的是什么气体?
[提出猜想]从物质组成元素的角度,放出的气体可能是O2、SO2、H2。

[查
阅资料]SO2易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应,生成Na2SO3。

[方
案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则较简单的检验方法是。

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。

写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式。

(3)甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2。

丙同学根据以上实验结果推测气体是H2。

[实验探究]丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇
指点火,听到很小的声音。

然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,气体在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热。

结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是。

[思维拓展]由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有物质。

三、计算题(共12分)
24、(6分)常温下,要将质量分数为10%的氯化钠溶液100g变为质量分数
为20%的氯化钠,常用的方法有加入溶质和蒸发溶剂。

请通过计算回答:
⑴需要加入氯化钠晶体g。

⑵需要蒸发掉g水。

25、(6分)一包氯化镁和硫酸钠组成的混合物中,为测定其中氯化镁的的质量分数,小亮同学称取该混合物样品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g,平均分四次加入其中,充分振荡后,测得实验数据如下表所示,请分析并进行相关的计算:
的数值是;
⑵试求原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是。

相关主题