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中小学优质课件五年级数学应用题课件.ppt


• 学校运来一吨煤,计划
烧40天,(你可以提出

什么样的数学问题?)
打 算
• 平均每天烧多少千克?

• 你能写出你的根据吗?
40

• 40天是时间,一吨是总 量,求单一量?
• 总量÷时间=单一量
背一背
学一学
看谁最聪明,学得最认真。
学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于 改进炉灶,每天节省5千克,这批煤可以烧多 少天?
• 题目中的“计划”是什 么意思?
• 题目中的“节省”又是 什么意思?
• 1吨是___,40天是__ • 先算计划每天烧煤多少
• __。可以求____?
千克?
• 5千克是____,可以烧 多少天是_____?要求可
• 改进炉灶后每天烧煤多 少千克?
以烧多少天要知道什么? • 最后算,这批煤可以烧
怎么求?
学习旧知识
• 红星小学计划20天收集树种120千克。可以提出 什么数学问题,你是怎么想的?根据什么做的?
• 分析:20天是___,120是___,求___? • 数量关系式:总量÷时间=单一量 • 装订一批书,每小时装订180本,10小时装订多
少本?你是怎样分析的? • 单一量×时间=总量
பைடு நூலகம்
考一考你,看你怎么用?
你还有什么不明白的地方请问一问?
今天你学会了什么 样的运用题?
应该如何解决这类运用题?
完成数学书第50页的做一做?对自己有信心吗?
多少天?
学校食堂运来一吨煤,计划烧40天。由于改 进炉灶后,这批煤比原计划多烧10天,每天 实际烧煤多少千克?
• 看着这题你有什么想法?你打算怎么做? • 这题目中,已知1吨是___,计划时间___,这批
煤比原计划多烧10天,可以求什么?数量关系式 ________。 • 要求每天实际烧煤多少千克,应该怎样解答?
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