4、积极开展安全疏散演练活动。学校坚持开展系列安全疏散演练活动，做到层层开展，班班组织，人人参与，并确保安全技能演练的实效性。
教育局意见
（盖章）
年 月 日
县综治委意见
（盖章）
年 月 日
2、认真创办“安全教育”手抄报专栏。学校每学期不定期创办各种安全知识手抄报，让安全警钟在学生耳边长鸣。可谓“小小手抄报，安全知识大观园”。
3、扎实开展行为规范养成教育。每学期开学，中心学校坚持以养成教育为切入点，抓小事，抓细节，把学生文明行为习惯养成教育和安全教育相结合，坚持开展“入学常规及养成教育月活动”。 把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好习惯的养成作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生的一日常规，从各方面规定学生应该做和不应该做的行为规范。如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练，学生行走有序，有效地防止了踩踏安全事故的发生。在养成教育中，学校注重发挥 “红领巾监督岗”的监督作用，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生日常安全行为实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，增强学生安全意识。
三、优化安全管理措施
1、加大投入，提高技防能力。学校总务处定期检修用电线路，及时更换老化、破损、裸露电线；加强对楼梯扶手、教室门窗、楼道（梯）照明设施的日常维护保养，坚持日常安全隐患排查，查一个，整改一个，力争将危害学生安全隐患消灭在萌芽之中；
2、齐抓共管，提高安全防范水平。严格执行门卫值班制度，要求门卫每天坚持值班，坚决禁止闲杂人员、机动车辆进入校园。增加了安全管理人员，切实加强了学校安全管理工作力量。要求家长协助学校共同做好学生安全管理工作，明确学生到校时间，要求学生按时到校，杜绝了学生早到校现象。加强路队纪律整顿，政教处、大队委、值周组紧密配合，协同检查，基本杜绝了路队秩序混乱、纪律涣散现象。针对学前班、一年级新生年龄小、行动慢的特点，学校及时调整放学时间，每天中午、下午提前10分钟组织放学，并要求科任教师共同组织、共同护送，及时消除放学时因一年级学生接送家长多而带来的不安全隐患，同时缓解了放学时校门口分岔路口的交通压力。学校还要求值周领导放学后，推迟30分钟下班，逐楼逐层清理逗留于校园内的学生，全力确保安全工作万无一失。
竹溪县优秀平安校园
申 报 表
学校名称竹溪县城关镇中心学校
法人代表罗立余
二〇一三年十一月
竹溪县优秀平安校园申报表
学校名称
竹溪县城关镇中心学校
学校地址
鄂陕大道1499号
联系电话
2725140
办学性质
公 办（公办、民办、其它）
在校生数
1769
教职工数
98
自
评
情
况
考评内容
得分
综合得分
组织领导
规章制度
安防体系
二、责任明确到人
为了把安全工作落到实处，学校遵循“责任到人，措施到位，坚持到底，追究到底”的原则，不但健全了制度，而且明确了分工。学校成立了安全工作领导小组，负责协调统筹学校安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。通过层层签订安全工作责任书，对学校安全管理工作任务进行了层层分解，将校内安全责任细化到每节课每分钟，各个时段都有具体的安全责任人，实现了校园安全的全方位设防，如楼梯间值日，交通护学岗等，明确到人，到每个时间段。
校园稳定
校园Hale Waihona Puke 化周边秩序学校
典
型
事
迹
学
校
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型
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迹
学
校
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事
迹
一、完善安全管理制度
建立完善的安全管理制度是强力推进安全管理并取得效益的基础。为了使校园安全有章可循，有规可依，中心学校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，对学校现行的各种安全制度进行了规范和细化，制定了《安全工作应急预案》、《门卫岗位职责》、《食品卫生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教学安全管理制度》、《校园安全排查制度》、《突发公共卫生事件风险隐患排查预案》等一系列安全管理规章制度。同时，每周一个班队会活动，突出不同的安全工作主题。
四、狠抓落实
1、切实开展“安全教育日”主题教育活动。学校定期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导到校对全体学生进行消防、交通等系列安全教育及心理健康教育。通过安全知识竞赛、安全知识讲座、发放《致家长的一封信》、主题班队会、征文比赛、校园广播、演讲比赛等活动。对学生多途径地开展安全知识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“安全教育周”，每学期第一课确定为 “安全教育课”， 每周星期二第七节课定位安全课，每周星期三第七节课确定为主题班队会课，专门对学生进行安全教育，让安全教育时刻陪伴着学生。