Unit 9常用短语和经典句型1.中等身高_____________________2.一点；少量_____________________3.不高也不矮_____________________4.最喜欢的女演员_____________________5.和某人交谈_____________________6.同一种方式_____________________7.最后_____________________8.以后，稍后_____________________1.今天晚上你去看电影吗？_____________________2.——你朋友长什么样？_____________________——她中等身高，留着长直发。
_____________________3.他留着棕色头发，戴眼镜。
_____________________4.——他是高的还是矮的？_____________________——他不高也不矮。
_____________________5.许多人看问题的方式不同。
_____________________一、She’s of medium height. 同义句:She isn’t tall or short.height, high和tall 的区别1.height n.身高;高度He is of medium height.他中等身高。
他两米高。
He is two meters in .2.high adj.& adv.高的; 高高地I can see a high mountain.我能看见一座高山。
它飞得高高地。
It’s flying .3.tall adj.高的She is tall.她是高个子。
他两米高。
He is two meters .二、a little 和little 的区别1.两者都用来修饰不可数名词。
a little 意为“有一点”,表肯定;little 意为“几乎没有”,表否定。
2.a little还可以用来修饰形容词或副词,和kind of意思接近。
如:电影有点儿无聊。
The movie is boring.三、may be 和maybe 的区别•may是情态动词,表示猜测时意为“可能,也许”,后接行为动词或be动词原形,may be后一般接名词、代词、形容词或介词短语,表示“可能是……”。
She may be in the library.=Maybe she is in the library.她可能在图书馆。
•maybe 是副词(adv.),作状语,表示“可能,或许”。
如:他可能在家。
(1).(maybe)(2).(may be)四、多个形容词修饰名词(头发)时的顺序:长短+形状+颜色。
一、What does he look like?(询问外貌) 他长什么样? look like 看起来像。
1.同义句:What is he like?(既可询问外貌,也可询问性格)五、remember v．记得remember to do sth.记得去做某事(还未做)remember doing sth.记得做过某事(已做)我记得曾经在哪里见过你。
I remember ________________(meet)you somewhere.六、in the end 最后，相当于at last/finally。
1．最后，他完成了工作。
____________________，he finished the work.拓展：at the end of指地点，“在……的末尾”；指时间，“在……末/底”。
2．邮局在路的尽头。
There is a post office ____________________ the road.七、each 和every的区别•两者都有“每一个”之意，它们都可接可数的单数名词，此时意思相近。
1．Each student has a dictionary.每个学生都有一部字典。
(改为同义句)______________________________•each 常指两者或者两者以上中的每一个，强调个体。
2．There are many trees on ____________(each/every)side of the road.路的两旁都有许多树。
•every 指三者或三者以上中的每一个，强调整体。
如：Every worker is here.(每一个工人都在这儿。
)此句也可以说成：Each worker is here.只是后一句更强调个体。
Unit10常用短语及重点句型1.一碗……____________________2.点菜____________________3.(表示意愿)愿意，喜欢______________4.不同种类的_____________________5.世界各地____________________6.许愿____________________7.吹灭____________________8.受欢迎____________________9.切碎_________________10.……的象征____________________11.给……带来好运_________________12.……的数量____________________13.一口气____________________14.实现____________________1.——你想要哪种面条?2.——你想要多大碗的?3.牛肉面里头有蔬菜吗?4.西红柿鸡蛋汤里有肉吗?5.蜡烛的数目是人的年龄。
语法重点一、would like的意思及用法would like意为“____________”，would是情态动词，没有人称和数的变化。
想要某物____________________；想要做某事____________________________；想要某人做某事____________________________。
[拓展]would like 与want 都表示“要，想要”，但两者语气上差别较大。
Would you like …？表示委婉地征求对方的意见，意为“你想要/愿意……吗？”常用于口语中，其肯定回答常为“Yes，please.”，否定回答为“No，thanks.”。
二、a number of 与the number of 的区别。
•a number of作定语，修饰可数名词复数，意为“大量的，许多的”，相当于1.________________/________________等，number前可用large，small，great来修饰。
当a number of 修饰的名词作主语时，谓语动词用2.____________ 数。
•the number of 意为“……的数量”，后面接可数名词复数，其作主语时，谓语动词用3.__________ 数。
4．A number of students ____________(like)to have birthday parties.5．The number of students in our school ____(be)about 8,000.三、if的意思和用法if 意为“如果”，引导条件状语从句，表示如果这个条件发生，就会产生一个结果。
如：If he or she blows out all the candles in one go，the wish will come true.如果一口气吹灭了所有的蜡烛，愿望就会实现。
此句为由if引导的条件状语从句，if为引导词，if后面的句子为1.______________ (主句/从句)，另一个分句为2.____________(主句/从句)，主句和从句的位置可以前后调换。
在条件状语从句中，主句用一般将来时，从句要用3.________________(一般现在时/一般将来时)，也就是“主将从现”。
4．如果他的孩子们在圣诞节探望他，他会很开心的。
He ________________ (be) happy if his children go to see him on Christmas.5．如果你努力，你的梦想就会实现。
If you work hard，your dream ________________ (come) true.6．如果你现在不起床，你就会上学迟到。
If you ________________ (not get) up right now，you ________________ (be) late for school.四、come true表示愿望、梦想等的“实现”或“成为现实”。
用法可以是the wish/dream comes true或是make the dream/wish come true，但不能说come true my dream/wish。
五、may 的意思及用法may 是情态动词，意为“可能；也许”，表示推测。
may 1.____________(有/无)人称和数的变化，后接2.________________。
语法选择My name is Barry.I have two best friends.They are John and Ann.John 31near my house and we are in 32same class.He’s fourteen years old and he’s tall and thin.He 33 blonde hair and blue eyes.He’s very 34and clever.He’s very good 35math and sometimes helps me with 36homework.He usually wears jeans and a T-shirt.We often play basketball in the park.My friend Ann studies at another school.She’s short and heavy 37straight brown hair and brown eyes.She’s a shy girl.We all have kung fu lessons on Tuesday afternoon.We love kung fu very much.Ann can 38kung fu very well.We call 39“the kung fu girl”.She loves 40 a T-shirt and a hat.The three of us always have great fun together.()31.A.live B.lives C.are living D.lived()32.A.a B.an C.the D./()33.A.have B.has C.is D.are()34.A.friend B.friendly C.friends D.friendlily()35.A.in B.on C.at D.for()36.A.I B.me C.my D.mine()37.A.by B.in C.with D.of()38.A.doing B.does C.do D.to do()39.A.her B.him C.you D.it()40.A.wear B.wearing C.wears D.to wearing短文填空。