市委组织部两学一做经验交流材料《抓住关键少数抓实
基层支部》
XX市把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的重要政治任务，突出抓住“关键少数”、抓实基层支部，确保学习教育抓到位、见实效。

一、突出谋篇布局，上下联动增强“推动力”。

市委常委会班子成员率先垂范，严格执行双重组织生活制度，指导好分管领域的学习教育。

全市各级领导机关、领导班子、领导干部突出“带学、领学、帮学、督学”，形成了上级带下级、班长带队伍的整体联动效应。

今年以来，市委先后召开14次常委会和推进会，研究制定了《关于推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，深入推进学习教育有序开展。

坚持把学习教育作为开展约谈提醒的必谈内容，今年共开展谈心谈话3800余人次。

二、突出学做结合，创新载体增强“渗透力”。

精心打造XX市“两学一做”手机APP，有5.9万名党员下载应用，点击量68.8万人次。

开辟“XX党建”频道，制播“两学一做”学习教育节目3700多小时。

基层党支部普遍开展“主题党日”活动，重点围绕组织学习讨论、开展党性分析、民主议事决策、服
务党员群众、集中交纳党费等5个方面内容，组织党员集中开展活动。

三、突出督导检查，靠实责任增强“执行力”。

及时调整充实“两学一做”学习教育协调推进领导小组及督导指导组，定期开展督导指导，倒逼任务落实。

结合农村、街道社区和机关、学校、国有企业、非公企业、社会组织党员队伍实际，分别制定了“1+5”分领域《实施方案》，分门别类地抓好学习教育。

注重把学习教育与深化供给侧结构性改革、推进脱贫攻坚、“三大整治”攻坚战、创建全国文明城市、“治转提”专项行动、“千企万商大走访”等工作有机结合，推动全市各项重点工作有效落实。

四、突出动真碰硬，警示教育增强“内动力”。

组织全市各级党组织和广大党员开展了以虞海燕、金晋哲严重违纪案例为反面典型的警示教育，市委常委会和各区县、各部门党委（党组）带头示范，以“肃清虞海燕流毒、修复XX政治生态”为主题，迅速召开专题民主生活会，深刻剖析虞海燕严重违纪问题的危害、根源。

全市广大党员干部谈认识、谈体会，同时通过参观警示教育基地、观看警示教育片、举办专家辅导报告、召开警示教育大会等形式，强化反面典型警示教育效果。

修订了《XX市市管干部选拔任用工作规程》《XX市
防止干部“带病提拔”办法》，举办了年轻干部理想信念专题培训班，开展了“买官卖官、跑官要官，拉帮结派、团团伙伙，…带病提拔‟、…带病上岗‟”三类问题专项整治，做到了有错必纠、纠必到位、有责必追。

五、突出典型引领，示范带动增强“影响力”。

定期摄制播出学习教育专题片、电视专栏和“党建频道”节目摘编，深入挖掘“两学一做”学习教育中涌现的“真”学“实”做先进典型，为全市培树了一批可看、可听、可学的先进典型。

认真办好《XX日报》、XX广播电视、母亲河网站、《XX组工通讯》专栏专题，做到了宣传报道有亮点、重要精神及时见、深学笃行氛围浓。