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两学一做工作汇报

两学一做工作汇报
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工作汇报两学一做工作汇报汇报工作
两学一做工作汇报
(一)近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

从严治党是中国.治党的优良传统和制胜法宝,是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求。

习总书记关于“四个全面”战略布局的论述中,对从严治党的重要性有着浓墨重彩的阐述。

习总书记指出,从严治党是全面建成小康社会的重要保障。

事实证明,只有从严治党,才能将党的战斗核心堡垒作用发挥得淋漓尽致。

从严治党是一个系统工程,必须上下联动,左右互动,才能实现干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。

从严治党不可能一蹴而就,必须抓铁有痕、久久为功。

世界各国在经济发展的同场竞技中,可谓是“逆水行舟,不进则退”。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我党除了与时俱进,才能后来居上。

除此之外,别无捷径可走。

而要做到与时俱进,全党同志唯有不断学习、学习、再学习,用知识的力量创造一个又一个的奇迹。

所以,习总书记一再强调:
“领导干部要大兴学习之风”。

党员要按照“缺什么,补什么”的原则,有的放矢地加以学习。

具体来讲,首先就要学习党章党规、学习习总书记系列讲话,这是从一些党员领导干部不信马列信鬼神的现象中找出的治病“良方”。

只有这样,才能做一个上对得起组织,下对得起群众的合格党员。

当前,在全体党员中,正徐徐拉开“两学一做”学习教育活动的大幕。

这项活动是对党的群众路线教育实践活动的继续深化,是又一次党员受教育,群众得实惠的“久经考验”。

为让“两学一做”学习教育活动取得更大实效,锤炼出
附送:
两学一做调研报告
两学一做调研报告
工作汇报两学一做调研报告调研报告
两学一做调研报告
(一)随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。

自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:
一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级
领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。

陈列如下:
1、政治思想有偏差。

对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。

部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委看齐。

2、纪律意识还需增强。

3、宗旨意识不高。

服务群众上还存在,也存在与民争利。

4、担当意识不高。

不作为现象等仍存在。

5、执行力不高。

6、法制意识不强。

7、干部有不切实际、急于求成。

考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。

如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程
8、有制度无落实。

制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。

如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9、表面工作做得多。

主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。

存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。

如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。

10、干部科学决策上有欠缺。

突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。

如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。

有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。

如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

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1、脱离基层群众。

有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。

对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。

如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。

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