要素一：书生
1）旧式书生 2）新大学生 3）少年侠士 4）未成年的工程师 5）年轻画家
6）中国留学生 7） 脱离军队的军 人 8）医生 9）外出打工者 10）青年科学家
要素二：落难
6）遭遇车祸 1）没有路费 7）画卖不出去 2）被冻在冰雪 8）在国外打工被 中 炒鱿鱼 3）途遇强盗 9）工程受到意外 损失 4）患病 10）未婚妻变心 5）游泳遇险

1）接吻 2）许诺结婚 3）同居 4）默许留下来共同生活 5）成为合伙人 6）成为学业伙伴 7）成为朋友 8）共同探讨学术问题等等
要素七：应考及第
1）考中状元 2）受封做官 3）取得博士学 位 4）考取理想的 学校 5）成名 6）演奏会盛况 空前

有一道趣味题是这样的：有四个相同的瓶子， 怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢？
综合测评:
候选人A笃信巫医和占卜家，有两个情妇，有 多年的吸烟史， 而且嗜好马提尼酒； 候选人B曾经两次被赶出办公室，每天要到中 午才肯起床，读大学时曾经吸食鸦片，每晚都 要喝一夸脱（大约一公斤）的白兰地； 候选人C曾是国家的战斗英雄，保持着素食的 习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没 有做过什么违法的事。
便携电视
图象效果
图像清晰 节能环保
屏幕大小 画面间断
全息电视
等离子电视 液晶电视
组合效应
零效应 1+1＝2 无机的组合 组合 效应
正效应 1+1＞2
有机的结合
三个皮匠
负效应 1+1＜2
失败的组合
三个和尚
例：中国小说的情节形态要 素组合
故事情节的八个形态要素： 1、书生 2、落难 3、小姐 4、搭救 5、后花园 6、私定终身 7、应考及第 8、衣锦团圆
三、逆向思维及方法
定义:司马光砸缸
逆向思维就是不采用人们通常思 考问题的思路，而是反过来，从 对立的、相反的角度和途径去思 考。 例如数学中的反证法，逻辑上的 归谬法，物理、化学、生物学中 的条件劣化法等等都是逆向思维。
逆向思维的优势
优势一：常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。 优势二：逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所 发现，有所建树，从而制胜于出人意料。 优势三：逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和 途径。 优势四：生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使 办事效率和效果成倍提高。

7）帮他（她）补 课 8）拜托有钱的亲 戚给他（她）开 演奏会 9）出资开画展 10）赞助留学费 11）帮助发表作 品

1）书房中 2）花园里 3）公园里 4）咖啡馆

要素五：后花园
5）邻居家 6）校园 7）游泳场


8 ）路途中 9）河边
要素六：私定终身
问题 中心
2、特征 1）流畅性 发散思维“量”的指标 它是指思维的进程流畅，没有阻碍，在短时 间内能得到较多的思维结果。 2）变通性 发散思维“质”的指标 变通性指的是发散思维的思路能迅速地转换， 从而得到更多的思维结果，为选择解题方案 提供更多的可能。 3）独创性 发散思维的本质 独特性体现的是发散思维成果的新颖、独特、 稀有的特点，是发散思维的灵魂，属于最高 层次。
发散思维要求我们
要勇于:
打破书本定势 打开心中的锁 突破心理定势
妨碍人们学习的最大障碍, 并非未知的东西,而是已知的东西。——贝尔纳
二、横向思维训练及方法
纵向思维的案例：美国陆军部的征兵广告 横向思维的案例：俄罗斯《消息报》的“征订广 告”
德· 波诺的例子： （1）长工从财主那里借了一笔债，无法偿还，得去坐牢； （2）财主是高利贷者，他想娶甲的女儿做老婆； （3）姑娘至死不从； （4财主对姑娘说了个解决的办法：“现在我从地上捡起 一块白石子、一块黑石子，装进袋里由你来摸。 如果你摸出白石子，你父亲的债就一笔勾销； 如果你 摸出的是黑石子，那你就得和我成亲”； （5） 说完，财主不容姑娘分说，从地上捡起两块黑石子 放进了口袋。然而，这个动作却被姑娘发现了。 请问:如果你就是那个姑娘，如何才能救自己？
创造性思维 和方法的训练
要善于打破旧世界，建立一个新世界 要有独创精神，学习与独创结合 创新的是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺 发达的不竭动力。
传统教育的弊端
人脑不是一个要被填满的容器， 而是一支需要被点燃的火把。—
—古希腊哲学家 普罗塔戈
创新思维条件:

需要强烈的创新意识来驱动
刚才的梦真是 太美妙了！赶 快记下来……

7）画被博物馆收
藏 8）发财 9）大病痊愈 10）工作受到嘉奖 11）取得重大发明 12）立功受奖
要素八：悲欢结局



1）得到幸福婚姻 2）父母不同意婚事 被迫分开 3）一方变心 4）一起私奔 5）一方死去

6）一方远走无音信 7）长相思 8）各自生活 9）结婚后并不幸福 10）去环球旅行等等
跳出思维的陷阱(二)
第二題:如果你跑呀跑,超越最后一名的 选手,请问你現在是什么名次???


一、发散思维：


二、横向思维：
三、逆向思维:
一、发散思维及方法.

1、定义：从一个问题（信息）出发，突破原 有的圈，充分发挥想象力，经不同的途径,以 的视角去探索，重组眼前的和记忆中的信息, 产生新信息,使问题得到圆满解决的思维方法。
缩减法 替代法

要素重组法.
也叫做组合思维法
美国海曼(带橡皮的铅笔).

穷画家变富翁
要素重组法的形式
按组合要素性质不同:

1、同类组合 2、异类组合 3、主体附加组合
1、同类组合

实例：情侣表；两个订书机合成一体； 多孔钻头；并联的彩灯；重复使用三 片cpu；对转螺旋桨 同类组合：是由若干相同事物的组合。其创造

以上8种形态要素可变化组合成 8000多万多个不重复的故事。也 就是8000多万部不同情节小说.
总结——创新技法的选择

世人说以牛顿力学为基础的世界万物的“机械 图景”关系统治人类认识200多年，是从牛顿作 了经典结论之后而言的。其实，这是上朔几千年， 以至几万年人类唯物认识论逐步发展的结论。爱 因斯坦相对论的产生，标志着人类以信息为依据 认识世界的开始。据估计，这种认知方式起码要 延续上千年。因为改变这种认知方式，有待生产 方式以至人类本身再一次的根本性变革。所以， 当代任何创新技法，都不过是各种信息的不同分 解、组合而已。本质的联系，步骤地相近，叫法 的不同，只不过反映了不同人的特点，不同工作 的需要罢了。本书介绍了多种创新思维及创新方 法，我们只要熟其一法足矣。
祝大家：
天天有个好心情；
月月有个好收入；
年年有个好身体； 一生有个好家庭。
谢 谢 大 家 ！
联想思维
联想思维的依据: 事物间的相互联系(直接/间接)
联想法例子：
如果大风吹起来， 木桶店就会赚钱。
类比法
直接类比 亲身类比 幻想类比

直接类比
引子：蠢猪不蠢
亲身类比（拟人）.

亲身类比法操作步骤：
幻想类比.
凡尔纳：“只要前人能做出科学的幻 想，后人就能将它变成现实。”
省略替代法

摩托车+吸尘器→带吸管的摩托车
法国巴黎当局为 了处理街上的狗粪， 特别成立了一支 摩托车队，在摩 托车上配备了先 进的喷水清洁吸 管，每 日处理 多达十吨的狗粪。
信息来源：新民晚报1999年7月9日
3、主体附加组合
高清数字电视
声控电视 信号清晰度 控制
占空间大
壁挂式超薄
车载电视
移动
电视机
携带
1+1=1 这个式子在什么 情况下成立？
例：
打破思维定势：
心理学家说过：“只会使用锤 子的人，总是把一切问题看 成是钉子”。
马戏团训象
拐弯了
例.数学例子:
1）由两个阿拉伯数字“1”组成最大数是多少？ 2）由三个“1”组成的最大数是多少？ 3）由四个“1”组成的最大数是多少？
2.聋哑人买钉子 3.公安局长

要素三：小姐
1）千金闺秀 2）青楼妓女 3）酒吧女郎 4）高中女生 5）山地女郎 6）校花

7）护士 8）航空小姐 9）外国女郎 10）游泳健将 11）导游

要素四：搭救
1）赠款 2）示爱 3）鼓励 4）恳求爸爸给 他安排工作 5）跳下水搭救 6）常年守护病 人
这三个人分别是：
A：美国罗斯福 B：英国丘吉尔 C：德国希特勒
现在请大家思考一下，新建的大厅要铺设地砖，地砖是 一种五边形的，形状和大小都一样，要求不能重叠铺，除了 墙的边角可以切割外，整个大厅几千块地砖必须严丝合缝、 块块完整相接，请问应当怎么铺？
发散思维的训练
思考： 现在请大家回答下面的问题：一位贫苦的妇 女，救了一个妖怪。为了报答她，妖怪说可 以满足她三个心愿，但妇女所得到的，他的 丈夫都可以得到双倍。比如妇女要一笔钱， 她丈夫就可以得两笔。她要一幢房，她丈夫 就可以得两幢房。但她的丈夫是一个恶棍， 作了很多伤天害理的事情，她实在不愿意再 给他更多的好处了，那么她应该提出什么要 求呢？
目的是在保持事物原有功能或原有意义的前提下， 通过数量的增加，弥补功能的不足或取得新功能、 产生新意义。而这种新功能或新意义是原有事物 单独存在时所缺乏的。

——组合要素不发生质的变化，而
是通过数量增加，获得新成果。
2.什么是异类组合？

定义：异类组合是两种或两种以上不同领域的 技术思想组合、两种或两种以上不同功能物质 产品的组合。