工作质量； ❖ 10、与卫生保健、学前教育机构密切配合，协调一
致，为儿童健康成长创造良好的社会环境。
精选保育员的职业道德
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精选保育员的职业道德
二、保育员的职业道德
❖ 0-6岁是人体生长发育最快速的时间，对人一 生的生长发育、身体素质、智力和人格发展 将产生重要的影响。
❖ 保育员是专门从事0-6岁儿童生活照料、护理 和教育的人员，是适应我国社会发展需要而 产生的一种新的职业。
精选保育员的职业道德
1、保育员职业道德的概念和内涵
❖ 保育员职业道德是保育员在教育、教学活动 中应当遵循的行为规范的总和。
❖ 从广义上讲：包括教师的职业道德、职业精 神、思想观念、道德品质等属于意识形态领 域的诸多内容。
精选保育员的职业道德
2、保育员职业道德的重要作用
❖ 保育员的地位和作用要求保育员具有高尚的 职业道德
❖ 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必 须具备高尚的职业道德
精选保育员的职业道德
第二节 保育员的职业守则
❖ 爱岗敬业，热爱幼儿 ❖ 为人师表，遵纪守法 ❖ 积极进取，开拓进取 ❖ 尊重家长，热情服务 ❖ 文明礼貌，团结协作
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具体守则
❖ 1、认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神； ❖ 2、平等地对待每一个儿童，让他们充分享有安全
感、自信心和自尊心； ❖ 3、掌握儿童身心发育的特点和规律，用科学的方
精选保育员的职业道德
保育员职业道德规范
❖ 3、遵纪守法，诚实守信 ❖ 遵纪守法是每一个从业人员必须具备的最起
码的道德要求，也是衡量一个从业人员道德 水平高低的尺度
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保育员职业道德的重要作用
❖ 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚 的职业道德
❖ 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必 须具备高尚的职业道德
❖ 职业道德：指人们在从事某种职业、履行其 职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的 行为准则和道德规范的总和。
精选保育员的职业道德
❖ 我国是社会主义国家，要求用社会广义道德 培养和塑造每一个公民。良好的职业道德是 做好工作的基础，对于从事各行各业的人， 都要从本职特点出发，从服务态度、服务意 识、服务质量、服务水平等方面提出职业道 德的相关要求。制定爱岗敬业、服务群众、 奉献社会、诚实守信、礼貌待人、遵纪守法 等行为准则。
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保育员的职责和职业道德
❖ 职责
❖ 1.负责本班房舍、设备和环境的 清洁卫生工作
❖ 2.在教师的指导下，管理幼儿生 活，并配合本班教师组织教育活 动。
❖ 3.在医务人员和本班教师的指导 下，严格执行幼儿园安全、卫生 保健制度。
❖ 4.妥善保管幼儿衣服和本班的设 备、用具。
❖ 职业道德
法进行喂养和教育； ❖ 4、坚持保教并重的原则，注重培养儿童的个性、
品德和行为习惯； ❖ 5、尊重儿童的个性差异，促进其潜能的充分发展；
精选保育员的职业道德
❖ 6、掌握儿童生活照料、护理和教育的专业知识和 操作技能；
❖ 7、宣传科学育儿、保教并重的基本理念； ❖ 8、对儿童家庭的有关资料保密，保护个人隐私； ❖ 9、根据家长和社会有关方面的意见，改进和提高
❖ 1.热爱事业，爱护幼儿 ❖ 2.品德良好，为人师表 ❖ 3.努力学习、团结协作 ❖ 4.遵纪守法、忠于职责
精选保育员的职业道德
3、保育员职业道德的基本要求
❖ 忠于国家，献身教育，教书育人，勤奋学习， 热爱学前儿童，遵纪守法，团结协作，以身 作则。
❖ 应工作对象的特殊性，更体现在热爱并尊重 幼儿、团结协作及勇于创新等几个方面。
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保育员职业道德规范
❖ 1、爱岗敬业，优质服务 ❖ 爱岗敬业，优质服务，是社会主义职业道德
的最重要的体现，是对从业人员的最基本要 求。
精选保育员的职业道德
保育员职业道德规范
❖ 2、热爱儿童，尊重儿童 ❖ 热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心，学会
站在儿童的角度上考虑问题。只有热爱儿童，才能 以饱满的热情投入到实际工作中去；只有热爱儿童， 才能全心全意地为儿童和家长提供最优质的服务。 ❖ 尊重儿童，主要是尊重儿童自下而上和发展的权利， 尊重儿童的人格和自尊心，用平等和民主的态度对 待每一个儿童，满足每一个儿童的合理要求。
精选保育员的职业道德
❖ 从事某种特定职业的人，有着共同的劳动方 式，接受共同的职业训练，因而形成与职业 活动和职业特点密切相关的观念、兴趣、爱 好、传统心理和行为习惯，结成某种特殊的 关系，形成独特的职业责任和职业纪律，从 而产生特殊的行为规范和道德要求。各行各 业都有自己的职业道德，如做官有“官德”， 教书有“师德”，行医有“医德”。
国家职业资格培训教程
❖幼儿保育员培训（初级）
❖
授课老师：陆海玲
精选保育员的职业道德
第一章 保育员的职业道德
第一节职业道德的基本知识
精选保育员的职业道德
一、职业和职业道德的基本含义
❖ 职业：人们在社会中所从事的，并以此为生 的具有特定职责的专门性工作。特征：一是 谋生手段，即必须性；二是职责特定，即专 门性。