二、正确喂药的方法与程序：
当收到邓医生发的药物时，一定要头脑清醒，记住当天班上那位小朋友要吃药，什么原因要吃药，怎么吃法，吃量是多少，吃的时间是几时，然后当幼儿餐后要吃药时更加要头脑清醒，首先要做到“三查七对”，三查是指：操作前查、操作时查、操作后查，七对指的是：查对床号（班级）、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对方法。对好就给小朋友喂药或外用药了。当出现的问题时，如不明白什么时候吃，不清楚如何吃，或吃几多量时，都要问下邓医生或者直接打电话给家长问清楚才能喂药。避免吃多或吃错，减少家长对我们保育工作的误会。
如果中途家长直接给药物你时，请用笔写明“班级、名字、服药时间及服药量等”一般事项。然后放进药柜里，是放在内服药层，不是放在外用药层。在喂药后，还要时时观察下小朋友的精神、体温、咳嗽、流涕、大小便等一般情况。
幼儿园保育员业务培训学习教案
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主题：
主要教育内容：
பைடு நூலகம்一、正确铺床和折被的规范操作：
首先每班有睡室，有床板，由于我园实际情况是没有分隔或者单床的，所以幼儿睡前要做一些准备工作，一、在床板上做好每个幼儿睡觉区域的标识，如：贴相片、贴名字、贴编号、贴英语名或贴红花等，做好间隔，分清头和脚的方向，原则是头不向窗，不向床边和鞋即可。铺床时要对号入座，谁的被子就谁用，不能混用，防止交叉感染，先将席子打开，枕头和被子放在头睡的方向，让孩子们习惯。当午睡后，收被铺放入床柜里，收被铺时应折叠好被子，被子在下层，枕头在上层，也是放在床头方向，然后卷在一起，被铺放入床柜时也是对号入座，也要做好相关标识（与上面所述同样方法），每天铺床时就可以熟能生巧，事半功倍了。