2017人教版四年级上册语文第三单元测试卷
姓名：班级：座号
一、看拼音，写词语。
（10分）
yánɡ yìyǔn xǔlóng dōnɡ nínɡ shì fùài （）（）（）（）（）
xùn chì róng huà wéi qiánɡzēnɡtiān lěnɡkù（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
（5分）
融（）代（）乘（）煤（）喻（）隔（）伐（）剩（）某（）愉（）三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。
（4分）
临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。
1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。
( )
2．小兰正在临摹柳公权的书法。
( )
3．临别时，好友紧紧地握住我的手。
( )
4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。
( ) 四、选择关联词填空。
（6分）
如果……就……哪怕……也……因为……所以……
1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。
2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。
3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。
五、填近反义词。
（6分）
反义词：凋谢( ) 粗糙( ) 喧闹( )
近义词：训斥( ) 孤独( ) 温柔( )
六、按要求写句子。
（8分）
1、秋天的北京是一年中最美的季节。
（修改病句）
_____________________________________________________________________ 2、中国人
民举办奥运会的愿望终于实现了。
（缩句）
______________________________________________________
3、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
（修改病句）
_____________________________________________________________________ 4、阳光是
无形的，谁都不能把它装起来。
（改反问句）
____________________________________________________________________七、按课文
内容填空并回答问题。
（6分）
1、《幸福是什么》学了这篇故事，我懂得了：
_________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________
2、《去年的树》中一共有四次对话。
第一次是鸟与（）的对话，约定明年春天相见；
第二次是鸟与（）的对话，鸟向它询问树到什么地方去了；第三次是鸟与（）的对话，
打听树的去处；第四次是鸟与（）的对话。
八、课内阅读。
（15分）
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视
着巨人。
不知怎样，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。
这个小男孩在树下一伸手，桃树马
上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春
天。
他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心啊要不是你提醒
春天将永远被赶走了谢谢你”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
巨人第一次感到了温暖
和愉快。
于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的
脚下，爬上巨人肩膀，尽情地玩耍。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
1．“拆”字是（）结构，部首是（），音序是（），跟它形状相似的字是（）。
（2分）
2．写出下面词的近义词和反义词。
（4分）
近义词：凝视（）提醒（）
反义词：叱责（）冷酷（）
3．在第二段的横线上加上标点符号。
（3分）
4．联系上下文，就“巨人终于明白”这句话填空：巨人在没有明白之前是这样做的：
；巨人在明白之后是这样做的：
（4分）
5、学了这课文，你懂得了什么？（2分）
________________________________________________________________ 十、课外阅读。
（10分）
刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。
小燕子以为小白兔怕
它，便在伙伴们面前夸耀自己。
一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。
它的伙伴们
发现了大野猫，便大声叫了起来：“ 快跑呀! 当心大野猫吃了你。
”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，
说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要
一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧！“小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
1、我读懂了短文，我会写出一个合适的题目：（1分）
2、我会联系上下文理解下面的词语。
（2分）
夸耀：。
轻蔑：。
3、我也会用“只要……就……”造一个句子。
（1分）
____________________________________________________________________ 4、小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这样的结果？（2分）
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________5、如果你是小燕子的朋友，你会想什么办法救小燕子呢？（2分）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
6、这篇故事告诉我们一个什么道理？（2分）
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十一、习作。
（30分）
发挥你的想象，编一个童话故事，做到想象合理，内容丰富，情节感人。
题目自拟，不少于400字。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.。