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河源职业技术学院专业教学标准
GZB/HZY 580103-2008
数控技术专业
Numerical Control Technology Speciality
2008-06-30发布2008-09-01实施
教务处发布
1．专业名称
数控技术
2．教育类型及学历层次
教育类型：职业教育
学历层次：大专
3．入学条件
高中毕业或同等学历
4．学制
学分制，基本学制三年，最长五年。

5．职业面向
主要就业单位：机械制造企业，机床制造企业
主要就业部门：数控编程部门，生产部门，机床设备维修部门
可从事的工作岗位：数控程序员、普通机床操作工、数控机床操作工、数控机床装调维修工。

6．工作任务与职业能力
7．培养目标
本专业面向机械制造行业、机床制造维修行业，培养掌握数控机床的基本理论知识和应用技术，具备数控设备操作、装调、维修、管理能力，可在机械制造行业、机床制造维修行业进行生产、管理工作，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

7.1 能力目标
（1）具有操作普通机床的能力。

（2）具有操作数控机床的能力。

（3）熟练运用CAD/CAM主流软件的能力。

（4）具有数控编程的能力。

（5）具有数控机床装调与维修的能力。

（6）具有一定的英语应用能力，能够借助工具书阅读和处理本专业的英文技术资料。

（7）具有较强计算机应用能力和语言文字表达能力。

7.2 知识目标
（1）掌握机械制图及公差、机械制造基础的理论知识。

（2）掌握数控加工工艺设计的理论知识。

（3）掌握数控机床的结构与工作原理。

（4）掌握电子电工理论知识与PLC原理。

7.3 素质目标
（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
（2）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体；
（3）具有良好的文化修养和行为习惯。

（4）具有良好的人际交往、团队合作能力和服务意识。

（5）具备一定的社会适应和可持续发展能力。

8．应取得的资格证书及等级
（1）英语应用能力等级证书：高等学校英语应用能力考试A级证书。

（2）计算机等级证书：信息高新技术考试(计算机辅助设计（AUTOCAD）)证书。

（3）获得数控机床装调维修工（中级），鼓励考取以下证书：A.数控车工（中级）；
B.数控铣工（中级）；
C.加工中心操作工（中级）；
D. 计算机辅助制造程序员（高级）。

9．学生应修学分
10．主干课程设置
10.1 主干课程及教学要求
10.2 主要职业技能训练及教学要求
11．教学进程
11.1 教学周数
11.2 课程及实践教学环节学时学分
12．各类课程学时分配
12.1 各类课程学时结构
12.2 理论教学与实践教学学时结构
13．专业教师要求
(1) 具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科）。

(2) 具有高等学校教师资格证书。

实训指导教师要具备机床操作工或数控机床装调维修高级工以上的资格或工程师资格；
(3) 接受过职业教育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力及良好职业道德。

(4) 具备相关专业职业资格证书或者具备一定的企业工作经历者不低于80%。

(5) 师生比不超过1:25，行业兼职教师比例不低于50%。

14．实训（实验）装备要求
15．专业教学建议
（1）课程的教学主要以工厂实际工作项目和工作过程为导向展开，借助校内实训基地的真实生产环境，使学生在真实的实操环境中掌握技能。

（2）选用高职规划教材，并逐步开发相关课程资源辅助教学。

课程资源的开发与利用包括如下方面内容：建立专业资讯库，提供数控领域资讯材料；建立相关论坛及教学网页；录制相关项目开发视频。

[附]执笔人：黄翊之系主任：李大成修订时间：2008.6.5 教务处长：李家林学校主管领导：陈德清审核时间：2008.6.20。