四年级第二学期题库作者（来源）：[暂无] 发布时间：2007-12-17基础部分字词一、组词。

漆（）资（）槛（）栽（）流（）膝（）姿（）监（）载（）琉（）二、按要求写词语。

1、成语“狼吞虎咽”中带有两种动物的名称，请试着写出下面几个含有动物名的成语。

（）假（）威（）立（）群（）鸣（）盗指（）为（）2．把词语补充完整。

节衣（）（）波光（）（）（）星戴（）（）（）一新和（）相（）（）（）不绝3、写出四个字中带有一对反义词的词语；（）（）写出形容很专心的四字词语：（）（）4、照样子写词语：例：技术好技术精湛（1）态度好态度（2）盒子好盒子（3）脸色好脸色（4）天气好天气三．选择合适的词语填写在括号里。

1、广阔辽阔开阔（1）多读好书，能（）人的视野，增长人的知识。

（2）海燕在（）的海面上，自由自在地飞翔。

（3）绿色的草原（）无边，一匹匹骏马驰骋千里。

2、五光十色色彩缤纷落叶纷飞寒风凛冽桃红柳绿烈日炎炎我爱月季花，不仅因为它香气扑鼻，（），更重要的是它年年月月盛开不败。

不管是（）的冬天，还是( )的夏天；不管是（）的春天，还是（）的秋天，它都怒放着。

句一、将下面这段话正确地抄写在横线上。

1、那笛子简直就是一只有灵性的小鸟，时而像在无限清幽的深谷里啼鸣；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾……2、人生是一条艰辛的路，是一条美丽的路。

艰辛的是路途的坎坷，美丽的是路上的风光。

二、把句子补充完整。

1、粗大的雨点落下来，像。

2、即使你有再大的困难，。

3、今天的雨下得可真大，像________________________。

4、小明数学考了满分，高兴得_______________________。

5、马上就要公布比赛成绩了，我紧张得。

6、美妙的乐曲响起，观众们。

7、，但他耳不聋眼不花。

三、按要求改写句子1、换一种说法，句意不变（1）学会使用电脑是一件快乐的事。

（2）淮南的柑橘到淮北只能结又小又苦的枳，难道不是因为水土不同吗？2、用关联词把两句话合并成一句话好心的东郭先生救了狼。

狼还是要吃掉东郭先生。

积累一、根据课文内容填空。

（包括名言）1．同学们，在第四单元学习中，我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行，欣赏了北京的，认识了西安的，漫游了……大开眼界，流连忘返。

2．春天来了，看着春天的美景，可以想到关于春天的成语：、。

这学期，我们学过的关于春天的课文有、等。

人们总是说：一日之计，一年之计。

在这一年的开始之际，请用一句本学期积累的名言来激励自己：。

3．一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，，凑成了。

4、莎士比亚曾说过：千万人的失败，，。

我们从揭开雷电之迷的、的华佗、的哥伦布的经历中，感受到成功的奥秘在于不懈的努力！5、在第三、第四两个单元的课文内容学习中，我们认识了一些中外名人，有(一心为病人着想)的华佗，（）的富兰克林、（）的晏子、（）的（）；还游览了许多世界名胜：来到（风景如画）的音乐之都维也纳，（）的颐和园、（）的坦桑尼亚天然动物园、（）的（）。

二、古诗默写1．，自将磨洗认前朝。

天平山上白云泉，。

2、请默写一首本学期学习的描写景色的古诗。

注意书写格式。

3、从《观书有感》《绝句》《江南春》中任选一首默写，注意格式阅读部分（一）石头做汤许多年前，有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿，来到一个村庄。

由于 lián xǜ（）的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后到广场上去看那三个士兵。

他们ãi tàn（）缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们qiâ qiâ sī yǔ（）了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同fēn xiang（）的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。

”村民们感到非常好奇。

不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。

“这个，一会儿就能煮成美味的汤。

”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。

”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。

”村民们一个个想起了什么东西。

不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。

第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。

“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍。

”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。

”第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。

不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。

”1、把文中的拼音换写成汉字。

2、按要求写词语。

近义词：珍贵（）诀窍（）反义词：肯定（）缺衣少食（）3、把文中划线句子改为反问句。

4、根据课文内容填空：（1）文中，村民对待三个士兵的态度前后有所不同：起先：第二天早晨：（2）引起村民态度变化的原因是：（3）你读了短文得到什么启示？（二）一束白色的栀子花一束鲜花—一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。

花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。

白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁（无暇无瑕），芬香沁人，为我带来了无尽的欣喜。

（）我没法查明送花人的身份，（）没有一天不在猜想这位匿名者的形象。

每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的（神秘神密）人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。

她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。

而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。

我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。

这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年（终断中断）的。

1.用勾在括号里选择正确的词语。

2.据意写词。

（1）帮助事物制造声势。

（）（2）花香浓郁。

（）3.在括号中填写合适的关联词。

4.联系上下文想象填充。

我就是在这栀子花香中想象：（想什么）；在这栀子花香中成长：（做什么）,一直到22岁。

最终，“我”明白了送“我”栀子花的是（谁）。

5.选择。

划线句中，“母亲为什么要多次问我？”的原因是。

（1）自己是可爱的。

（2）丰富“我”的想象。

（3）提示“我”勿忘奉献。

（三）邮票上的齿纹1984年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。

他发现身旁有一位外地人，正对着一张大邮票而发愁。

原来，那时人们常常买几十枚连成整章的邮票，寄信的时候，再用小刀（裁、栽、载）开。

很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。

“先生，我想借您的小刀用一下。

”“很抱歉，我也没带。

”亨利·阿察尔无可奈何地（摊、张）开双手。

那位外地人一抬头，看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。

“先生，能借你的别针用一下吗?”□当然可以□可是□□亨利·阿察尔疑惑不解地望着他□外地人接到别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票（撕、拉、扯）了下来。

亨利·阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。

他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就是很方便了吗？不久，亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。

（）这项发明立即被英国邮政部采用。

从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。

1、在括号圈出正确的字。

2、在括号里填上合适的关联词语3、在文中的□处加上合适的标点符号。

4、据意写词（1）没有办法，无法可想。

（）（2）疑惑，因不信而产生怀疑，不能确定。

（）5、写出下列词语的近义词明显（）抱歉（）6、缩写句子。

原来，那时人们常常买几十枚连成整章的邮票。

7、根据文章内容填空。

1984年的一天，英国发明家在时看见有人。

由此他受到了启发，发明了，并，从此。

8、在你的生活中是否也遇到过一些困难，是否也曾经通过自己的观察、动脑后解决了，你能简单地介绍一下吗？（四）鳄鱼的“善良”一天，森林里的鸟儿们在叽叽喳喳地议论：“世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁的心肠最好呢？”（恰当恰巧巧合）牙签鸟打上空飞过，他凑上去说：“依我看哪，非鳄鱼莫属了。

”他还说，他可以证明给大伙儿看。

牙签鸟领着众鸟来到河边。

只见鳄鱼就像条大壁虎似．（shì sì）的趴在沙滩上，张着大嘴，样子非常吓（hâ xià）人，谁都不敢上前。

“别怕！”牙签鸟见了，赶紧对众鸟说道：“别看鳄鱼的（外表外貌表面）长得丑，心肠可好了！”说着，他轻快地钻进了鳄鱼的大嘴巴里。

突然，鳄鱼的嘴巴闭上了。

顿时，鸟儿们吓坏了。

可就在大家惊慌的时候，鳄鱼又张开了嘴巴，牙签鸟（不慌不忙大摇大摆慌慌张张）地飞了出来。

众鸟立刻围上前，七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。

牙签鸟嘿嘿一笑，说：“这有什么大惊小怪的。

我在他的牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪舒服的，就不由自主地打了个盹，把我关在他的嘴里。

我用翅膀拍拍他的上颚，把他唤醒了，他就让我出来了。

”牙签鸟拍了拍翅膀，抖了抖身子，继续说道，“喏，他没伤我一片羽毛，这总不会是假的吧！”这下，鸟儿们都相信牙签鸟的话了，认为鳄鱼是天底下最善良的动物。

于是，他们怀着崇敬的心情争着上前（访问采访拜访）。

贪婪、凶残的鳄鱼早就张着大嘴等着这群天真烂漫的来访者了。

一只小花雀刚飞到鳄鱼的嘴边，就被它“叭”地一口吞进肚里。

听着小花雀凄厉的惨叫声，鳄鱼得意的狂笑声，众鸟立刻醒悟了：原来，牙签鸟是鳄鱼的帮凶！1、划去文章第三节中带点字错误的读音。

2、给下面的带点字选择正确的解释（将序号写在括号里）。

⑴牙签鸟打．头顶飞过。

（）①撞击物体②举③做④从⑵鳄鱼感到怪．舒服的。

（）①奇怪②很，非常③怪物④责备3、划去文中的括号里不合适的词语。

4、转述：牙签鸟说道：“喏，他没伤我一片羽毛，这总不会是假的吧！”5、写话。

⑴“顿时，鸟儿们吓坏了。

”鸟儿们会怎样表现呢？请展开想像，把它们写下来。

顿时，鸟儿们吓坏了，有的，有的，还有的。

⑵文中出现了这几个人物：牙签鸟、鳄鱼、小花雀。

请选择其中的一个，把自己想对他说的话写下来。

（五）士别三日刮目相看三国时，吴国有一员大将，名叫吕蒙。

吕蒙从小炼就了一身武艺，十几岁就开始在军队中服役了。

打仗时，他冲锋陷阵，十分勇敢，往往会手提大刀，第一个杀入敌阵，为吴国立下了汗马功劳。

因此，只要提道“吴国阿蒙”，没有人不知道的。

可是，吕蒙识字不多，自称“大老粗”，不爱学习。

吴国国君孙权劝他要多读点书，对他说：“你身上的担子很重，没有文化是不能统帅千军的，一个将军（）要勇敢，（）要有智谋，这样才能服众。