二十四史是为封建统治阶级提 供借鉴而编撰的对中国四千多 年来的历史作了比较系统的记 录，被封建统治者称为“正史” 的纪传体史书。

多项定语排列：1领属或时间、处所2 指称或数量3动词或动词短语4形容词 或形容词短语5名词或名词短语

多项状语排列：1时间、处所2表目的、 原因或条件的介宾短语3表范围、程度 的短语4表情感的词或短语

3.删除：是删减句子中的某个或某些词语。


4.复写：是重复句中的某个词或某些词。
个词。


一、变换和句型
1.什么是变换 从具有相同语法结构的句子中概括出的类型叫 做句式。 按照一定规则，把一种句式转换为另外一种句 式，叫变换。 2.变换的规则：变换是依据一定的规则进行的。 主要有移位、删除、添加、复写、替代。
答案
：社会保险是国家通过立法 的形式确立的一种社会保障 制度，它由社会集中建立基 金，劳动者一旦因年老、患 病、工伤、失业、生育等情 况而丧失劳动能力，就能够 获得国家和社会补偿和帮助。
2、将下面的长句改成较短的句子，使意思表达得 更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词 语）（08年苏锡常镇四市联考） 为了克服古生物化石因十分脆弱而常常导致 考古人员虽经多次努力却使它们变成了碎片的这 样一个障碍，英国牛津大学的一个科研小组设法 抽取了一些很薄的化石板，并将使用X射线对每 块石板进行三维照相后获得的一系列的“拼板” 输入计算机进行重新组合，就显出了那些动物独 一无二的面貌。
古生物化石十分脆弱。考古人员经多 次努力还是常常将那些化石板变成了碎 片。这成为考古人员进行研究的障碍。 英国牛津大学的一个科研小组设法抽取 了一些很薄的化石板。他们用X射线对每 块石板进行三维照相。这样就获得了一 系列的“拼板”。这些“拼板”被输入 计算机进行重新组合。石板上那些动物 的面貌就显露出来。它们的面貌是独一 无二的。
了解现代汉语常用句式
掌握常见句式的变换方式
掌握句式变换的解题思路

现代汉语基本句式
单句
主动句与被动句 长句与短句 常式句与变式句 整句与散句
结构形式
复句 （略）
句子类型
语气种类
肯定句与否定句 陈述句
感叹句
祈使句
疑问句
常见句式变换的类型





主动句与被动句的变换 长句与短句的变换 常式句与变式句的变换 整句与散句的变换 肯定句与否定句的变换 不同语气句式间的变换
练习:改写下面这个长句，使之成为两个
这次血腥事件，使越南战争 变成了(美国的）（一场使数十万 美国士兵横渡太平洋前来参战） 并（使其中数万人丧失性命）的 战争。
或几个短句，以加强表意的明晰性。（可以 添加必要的词语，但不得改变原意）（3分） （04年湖北卷）
这次血腥事件，使越南战争变 成了美国的一场战争。这场战争使 数十万美国士兵横渡太平洋前来参 战，并使其中数万人丧失性命。 这次血腥事件，使越南战争 变成了美国的一场战争，一场使数 十万美国士兵横渡太平洋前来参战， 并使其中数万人丧失性命的战争。
3湖南电视台将于二月二十日、二月二十四日第一套 节目十八点过五分，三月一日第二套节目二十点过五 分的“阅读与欣赏”栏目中举行毛泽东诗词朗诵赛。

[长句的类型]
第一类：主要成分（主干）长（含： 主语长、宾语长） 第二类：修饰限制（附加）成分长（含： 定语长、状语长 )

[长句变短句的基本方法]
抽取主干， 把长句中的修饰限制成 分改为若干分句。
长句和短句
所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子。
所谓短句，是指词语少、结构简单的句子（包括复句中的 分句）


长句： 1、这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师的 教育经验非常丰富。 短句： 2、我读书。
长句和短句各有修辞效果
长句的修辞效果是表意严密、精确、细致.
长句主要用于书面语、议论、描写之中。
答案:
（1）在合同有效期内；
（2）被保险人以乘客身份乘坐公 共交通工具； （3）遭遇外来的、突发的、非疾 病所导致的意外事故； （4）此意外事故导致其身体伤害、 残疾或身故； （5）该意外事故是其受害的直接 且单独原因。
三、长句改短句要注意的问题
原则： 一、要审清题意； 二、要保留全部信息； 三、不改变原意； 四、可调整语序， 可增删某些词语， 五、注意不能有语病，
长短句变换巩固练习:将下面长句 改写成短句
由中国质量万里行促进会组织的、 紧密结合当前市场经济热点和市场消 费环境，围绕打击假冒、信用建设、 质量兴国、名牌战略等社会热点、焦 点问题，以“诚信科技名牌”为主题， 聚集各个领域专家学者进行互动交流 的“中国315论坛”，将于3月9日在京 拉开序幕。
正确答案： 由中国质量万里行促进会组织的“中 国315论坛”，将于3月9日在京拉开序 幕。此次论坛将紧密结合当前市场经济 热点和市场消费环境聚集各个领域专家 学者进行互动交流，主题是 “诚信科技 名牌”。他们将围绕打击假冒、信用建 设、质量兴国、名牌战略等社会热点、 焦点问题进行交流。
知识点解说 句式种类
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句 D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、 “把”字句 F、根据语体风格分：口语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句 H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
例：多年来，这位芭蕾舞女演员除国
内各地外还到过许多国家巡回演出， 获得极大成功，一时蜚声舞坛，倾倒 无数观众，其艺术造诣已使同行望尘 莫及。她被人们称为“超级芭蕾舞蹈 家”、“最激动人心的演员”、“当 代群星中最迷人的一枝奇葩”。在这 个时候，（她）获得了这项最高荣誉 和奖励。
这位芭蕾舞女演员是在多年来除国内各地外还到 对长句内容进行分析，找出内容 过许多国家巡回演出并获得极大成功，被人们称为 分点，每个分点列成一个单句， “超级芭蕾舞蹈家”、“最激动人心的演员”、 再作 一定顺序的调整。 “当代群星中最迷人的一枝奇葩”，一时蜚声舞坛， 倾倒无数观众，其艺术造诣已使同行望尘莫及的时 候获得这项最高荣誉和奖励的。
教育技术是一种以对人类
学习和传播进行的研究为 基础而确定目标来实设计、 实施和评价学与教总体过 程的系统方法.
04浙江卷提取下列材料的要点，整合成 一个单句，对“二十四史”作一解说。 （可适当增删词语，不得改变意） 1为封建统治阶级提供借鉴是二十四史的 编撰目的。 2封建统治者称二十四史为“正史”。 3纪传体是二十四史采用的体例。 4对中国四千多年来的历史，二十四史所 作的记录是比较系统的。
练习：把下边这个长句改写
成几个短句，可以增减个别 词语，但不能改变原意。 湖南电视台将于二月二十日、 二月二十四日第一套节目十八点 过五分，三月一日第二套节目二 十点过五分的“阅读与欣赏”栏 目中举行毛泽东诗词朗诵赛。
作业讲评 1、将下面的长句改写成四个短句，可改变语序， 当不能改变原意。
社会保险是国家通过立法的形式， 由社会集中建立基金，以使劳动者 在年老、患病、工伤、失业、生育 等丧失劳动能力的情况下能够获得 国家和社会补偿和帮助的一种社会 保障制度。




小张用这把刀切碎了三棵白菜

①以“这把刀”为疑问点的特指疑问句 小张用什么切碎了三棵白菜？ （替换） ②以“三棵白菜”为主语的“被”字句 三棵白菜被小张用这把刀切碎了。 （移位、添加） ③以“三棵白菜”为全句主语的主谓谓语句。 三棵白菜小张用这把刀切碎了。 （移位） ④以“小张”为中心语的名词性非主谓句。 用这把刀切碎了三棵白菜的小张。 （移位、添加） ⑤以“小张”为主语的“把”字句。 小张用这把刀把三棵白菜切碎了。 （移位、添加）
要点：时间、经历、荣誉、评价、背景等。
变换句式考点诠释
汉语的句式多种多样,根据句子不同功用可分 为: 长句和短句 单句和复句 常式句和变式句 主动句和被动句 陈述句和反问句 口语句式和书面语句式 变换句式，实际上是根据语境要求，追求一 种更好的表达效果。本考点是考查考生语言运用和 表达能力。能力层级为E。 整句和散句 肯定句和否定句
考纲目标表述：

1.移位：是移动词语在句子中的位置。

我们吃了苹果。→苹果我们吃了。

2.添加：是在句子中增加某些词语。

我们消灭了敌人。→敌人被我们消灭了。
敌人被我们消灭了。→我们消灭了敌人。 我们明天去北京。（一般陈述）→我们明天去北京， 明天。（强调） 我们消灭了敌人。（陈述句）→谁消灭了敌人？ （疑问句）
短句的修辞效果是表意简单、明快、有力. 短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等。
例句 1传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂 斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的 审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决 条件的。
2这次血腥事件，使越南战争变成了（美国的）（一 场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战）并（使其 中数万人丧失性命）的战争。
短句变换为长句 基本方法： 从几个短句中找出一套主谓宾， 作为长句的主干，其他内容转化成 定语、状语或补语。
08平顶山模拟：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为教育技术 下一个定义。
1.教育技术是一种系统方法。 2.它以对人类学习和传播进行 的研究为基础。 3它根据这个基础确定目标。 4这种方法是用来设计、实施 和评价学与教总体过程的。
3、老刘想与某保险公司签订合同， 可合同中有一项很长的条款。请你 帮他解读，告诉他被保险人出险时 需同时具备哪五个条件才能获得赔 付。（08年山东省实验中学模拟） 被保险人于本合同有效期内，以 乘客身份乘坐公共交通工具时因遭 遇外来的、突发的、非疾病所导致 的意外事故，并以此意外事故为直 接且单独原因导致其身体伤害、残 疾或身故的可获得赔付。