二、显异图形与正背图形
• 显异图形基于立体空间载体的内外差异，运
用因果联想、递进联想的思维方式，以二维
和三维造型手段相结合，创造既在情理之中 而又出呼意料之外的视觉意象。 • 正背图形基于两个平面的正背差异，运用因 果联想、递进联想的思维方式，以二维造型
手段，创造既在情理之中而又出呼意料之外
• • • •
技巧性训练课题（十五） 显异图形 要求：选取十个不同的题材，运用显异图形 的表现手法，创造出有一定理念或具有幽默 感的图形。在寻找元素与载体时，注意各种 创造性思维的综合运用。
• 此课题旨在培养学生熟练掌握显异图形的表 现方法，同时复习前面学习的创造性思维的 各方面知识。
• 技巧性训练课题（十六） • 影子图形 • 要求：选取十个不同的题材，运用影子图形的 表现手法，创造出有一定理念或具有幽默感的 图形。在寻找元素与载体时，注意各种创造性 思维的综合运用。 • 此课题旨在培养学生熟练掌握影子图形的表现 方法，同时复习前面学习的创造性思维的各方 面知识。
的视觉意象。
三、迭图形
• 迭图形是基于重叠与透明基础上的图形表现
形式；
• 遮迭图形：两种或两种以上图形相迭组成物 形； • 透迭图形：两种或两种以上图形相迭在一起 组成物形，而每个物形有清晰可见。
四、仿图形
• 仿透图形：一物形穿过另一物形，显现出常
规观念中无法实现的穿透；
• 仿结图形：在二维平面中展现具有结的特质， 而在常规观念中又无法成结或不应成结的物 形； • 仿曲图形：将常规中不可弯曲或无法弯曲的
• 技巧性训练课题（十四） • 拼置同构与元素替换 • 要求：选取十个不同的题材，运用拼置同构与 元素替换的表现手法，创造出有一定理念或具 有幽默感的图形。在寻找元素与载体时，注意 各种创造性思维的综合运用。 • 此课题旨在培养学生熟练掌握拼置同构与元素 替换的表现方法，同时复习前面学习的创造性 思维的各方面知识。
图
形
创
意
研
究
Research of graphic design
第七章 图形创意表现方法 ——平面图形表现方式
一、拼置同构与元素替换
• 同构图形体现重“整体”的概念，强调美学 质量，要求构成体自然而又合理，同构图形 要体现重“相互统一的观念”指的是合理的 解决物与物、形与形之间的对立、矛盾，使 之协调、统一； • 同构图形主要运用相似形和相关性联想。 • 元素替换是形与意的转换，保持图形的基本 特征，物体中的 某一部分被其他类似的图形 所替换的一种异常的组合，但往往被替换的 小部分是图形的精彩之处。
• 技巧性训练课题（十七） • 正背图形 • 要求：选取十个不同的题材，运用正背图形的 表现手法，创造出有一定理念或具有幽默感的 图形。在寻找元素与载体时，注意各种创造性 思维的综合运用。 • 此课题旨在培养学生熟练掌握正背图形的表现 方法，同时复习前面学习的创造性思维的各方 面知识。
天 天 向 上
的物形与原物形常常呈现因果、递进、相对
等关系。
• 负影图形（剪影图形）
• 附影图形
• 异影图形
六、正负形
• 正形与负形相互借用，在一种线型中隐含着
两种不同的含义。 • 按照相互统一、相互排斥的原理，正负形相
互抗衡，产生矛，在矛盾中阐述理念，同
样，负形在表现理念中起到画龙点睛的作用； • 一语双关的巧妙运用。
好 好 学 习
物形通过二维描述使之弯曲。
• 仿透图形
• 仿结图形
• 仿曲图形
五、影子图形
• 负影图形（剪影图形）：物形只有暗部，没
有细节，是略加整理而未经删节的物形影子；
• 附影图形：附着在图形一侧，没有被光照射 到的阴暗部分所显现的物形轮廓； • 异影图形：物形投下的影子发生了异常变化， 呈现出与原物形不相符的影子，影子所表达