《画法几何及工程制图》课程设计指导书
适用班级：环境工程、给排水二年级设计周数：1-2周
指导教师：张军耿雅妮陈静完成日期：第16—17周
系部：地理科学与环境工程系
一、课程性质和任务
1．课程性质
《画法几何及工程制图》课程设计是环境工程本科专业的一门必修的的基础性实践教学课程。

2．课程任务
本课程任务是通过《画法几何及工程制图》课程设计,使学生在图示能力、读图能力及绘图能力、运用能力和查阅技术文献等方面受到一次综合训练。

二、教学目标
1．知识目标
1）掌握绘制装配体和零件的基本方法及步骤。

2）掌握查阅国家制图标准手册的方法。

2．能力目标
1）熟悉绘制方法，提高画零件图和装配图的能力。

2）培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和独立工作的能力。

3）巩固、扩展所学知识，并为后续课程打下基础。

4）培养严格遵守纪律、踏实工作、善于分析、一丝不苟的工作作风。

三、教学内容及要求
1．分析并绘制装配体，画装配示意图。

2．完成全部非标准零件的绘制，画零件图。

3．统计标准件，查表核对，写出代号，记下主要尺寸，列入统计表。

要严格按照比例，注意布图，对线型、字体等要求，图面应清楚，便于教师审阅。

☐表达方案应经过仔细讨论，教师应予归纳指导。

☐强调绘装配图的步骤和方法，要提高绘装配图的技能和速度，必须严格按照比例。

☐标注必要的尺寸。

☐编序号，列明细表，填标题栏。

5．画装配图（A2图幅）。

对装配图的表达方案、图面布置、尺寸标注、序号编排、明细表、标题栏、技术要求的书写、线型、字体、图面整洁、清晰等都应该按规定提出严格要求。

6．画主要零件图。

（A3图幅）
根据进度确定画零件图。

7．写出课程设计说明书。

简明摘要写出此次设计的设计说明、收获、不足及建议。

四、教学时间分配
《画法几何及工程制图》课程设计学时分配表
五、学习评价
1．评价形式
1）设计能力审评
2）绘图能力审评
3）运用资料能力审评
4）对所学知识的运用能力审评
5）设计图纸与说明书的完成情况审评
7）其他
2．评分等级（百分制）
分优、良、及格、不及格四个等级。

百分制与等级制的折算方法为：优： 85分-100分
良： 75分-84分
及格：60分-74分
不及格： 60分以下（不含60 分）
六、建议选用教材或讲义及教学参考资料
1、主要教材：《画法几何及工程制图》西安交通大学出版社
2、参考资料：《机械制图》高等教育出版社
中华人民共和国国家标准《技术制图》
七、本课所需仪器、设备清单和消耗所需费用及承担者
《画法几何及工程制图》课程设计仪器、设备、场所清单
八、教学法建议
1、教师应认真准备，给学生下发明确的任务书。

2、教师指导时，个别指导与集中指导相结合，在不同的绘图阶段分别给与绘图要点指导。

3、按教学大纲要求，做好对学生的考核工作。