金话筒大赛主持稿
主持人：王灿然A1，史瑞庆A2
序幕
王：请现场的同学和老师保持安静，我们的比赛马上开始。
现在请欣赏歌曲——《中国话》！
开场
王：尊敬的各位领导和老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到XXXX学校“金话筒主持人大赛”的决赛现场，今天由我来作为本次比赛的主持人，你们喜不喜欢？！（喜欢）谢谢，当然了，今天也不是我一个人主持，现在请大家以热烈的掌声请出我们的另一位主持人——史XX老师！
史：谢谢，谢谢。
老师们、同学们大家好，今天啊我一到台上来就忍不住的想跳上几段舞蹈，要不我给同学们表演几段吧。
王：得了吧，今天呀我们才不是主角，你忘了这是哪？这里是““金话筒主持人大赛”的决赛现场”。
史：哦，对对对！这里又有一场激烈的角逐，一次绝技的较量。
王：走上舞台，就是主角，所以我相信，今天的十位参赛选手将会用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。
史：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。
他们是XXX校长、XXX主任、XXX主任、XX主任、XX主任、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XXX老师。
欢迎他们！
王：哎，我问你啊XX，你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢？史：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，顺境不狂，逆境不慌，兵来将挡，水来土掩！
王：哈哈，有点夸张啊，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮！
史：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。
王：好的。
本次比赛由 4个环节组成：第一环节，选手自我介绍和才艺展示，时间3-4分钟。
第二环节：模拟主持，此环节主要考察选手主持能力和水平，时间为3-5分钟。
第三环节：朗诵，时间1-2
分钟。
第四环节：即兴回答，此环节主要考察选手的应变能力，时间2-3分钟。
将各位评委为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后成绩。
史：同时，我们已经以抽签的形式将十位选手分为了五组，他们既是在为各自而战，同时又要配合默契。
相信今天的十位选手将在这个舞台上，用自己的风采给大家带来一场别样的盛宴。
王：下面比赛正式开始。
首先进入第一环节——自我介绍及才艺展示。
有请第一组选手登场，请第二组选手做好准备。
史：感谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手。
王：感谢第二组选手的精彩展示，有请第三组选手。
史：感谢第三组选手的出色表现，有请第四组选手。
王：感谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手。
史：选手们的青春风采让我们眼前一亮，相信，你们的主持能力也一定不会让我们失望。
那么，就让我们进入到第二个环节：模拟主持。
要求选手以赛前所抽取的节目要求进行现场模拟主持。
有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。
王：感谢第一组选手的精彩展示，有请第二组选手。
史：感谢第二组选手的出色表现，有请第三组选手。
王：感谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手。
史：感谢第四组选手的出色表现，有请第五组选手。
王：选手们的能力实在是太强了，太精彩了！如果您觉得意犹未尽，下面让我们精彩继续，接下来进入第三个环节：朗诵。
有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。
史：感谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手。
王：感谢第二组选手的精彩展示，有请第三组选手。
史：感谢第三组选手的出色表现，有请第四组选手。
王：感谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手。
史：能否有一口流利的普通话，是成为一个主持人的基本功，作为一
个优秀的主持人，在台上还需要一定的应变能力。
接下来进入最后一个环节：即兴回答。
有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。
王：感谢第一组选手的精彩展示，有请第二组选手。
史：感谢第二组选手的出色表现，有请第三组选手。
王：感谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手。
史：感谢第四组选手的出色表现，有请第五组选手。
王：太厉害了，经过四个环节的激烈角逐我们不难看出，我们的选手其实都表现优异，不相伯仲，我们看到了每位选手的能力。
史：是啊，实在是太精彩了，到现在我还意犹未尽呢。
下面，有请XXX主任上台为我们的选手做个精彩点评。
王：感谢XXX主任的精彩点评，相信我们的选手必将在舞台上绽放光彩，接下来掌声有请XX校长上台为本次活动做总结。
史：感谢XX校长对我们的肯定，时光荏苒，不知不觉我们的比赛就到尾声了，同学们你们还想继续吗？（想！）好的，下面请欣赏十位参赛选手为我们带来的歌曲——《我最闪亮》。
掌声有请！
王：感谢十位参赛选手今晚给我们带来的视觉大餐，现在比赛的结果已经在我手中了。
相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们公正、积极的评审。
谢谢你们！
史：首先我们要宣布获得本次比赛优秀奖的获得者，他们是——————XXX、XXX、XXX、XXX，让我们掌声有请获奖选手上台，有请XX 主任为获奖选手颁奖！
王：让我们再次祝贺获奖选手！下面激动人心的时刻到了，我将宣布获得本次比赛“铜话筒”称号的是，他是(停顿)——XXX，请获奖选手上台领奖，有请XXX主任上台为获奖选手颁发奖杯和证书！
史：恭喜XXX选手，那么现在十位选手已经有八位上台领奖了，那么接下来获得“银话筒”称号的选手会是谁呢？你们猜猜是谁？好了，那么现在我们就公布获得“银话筒”称号的是（吊胃口），是——XXX，掌声送给他，有请XX主任为获奖选手颁发奖杯和证书！
王：恭喜XXX选手。
现在请你们大声喊出获得本次比赛“金话筒”称号的选手名字，他是——（XXX）。
好的，请XXX选手上台领奖，有请XX校长为获奖选手颁发奖杯和证书！
史：莺歌燕舞的农月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命。
王：桃红柳绿的时节，我们在灯光下放飞梦想，灿烂和谐的校园。
史：最后，让我们掌声再一次响起来，祝贺所有获奖的参赛选手。
王：感谢各位评委老师，你们的认可是我们最大的动力。
史：感谢各位同学，你们的掌声是我们最大的骄傲。
王：众贤昂首赴高峰，自有豪情纵天下。
同学们，年轻没有失败，只要拥有梦想，任何人都是自己的冠军。
史：在这里我们衷心祝愿在场的各位阳光自信，学业有成，我们期待下一次比赛的相遇。
王：下面我宣布XXX学校“金话筒主持人大赛”到此圆满结束，再会！。