叶脉书签活动总结篇一：“科技伴我行,化学入我心”叶脉书签DIY活动总结“科技伴我行，化学入我心”叶脉书签DIY活动总结10月15日，贵之烯化学研究社与杭州师范大学科技协会特在杭州师范大学下沙校区二期广场联合举办了“科技伴我行，化学入我心”叶脉书签DIY活动。

经过统计，超过一百名的同学在我们的工作人员的帮助下完成了他们自己的叶脉书签。

首先，我要在这里热烈地祝贺“科技伴我行，化学入我心”叶脉书签DIY活动的成功举办。

在校科协和贵之烯化学研究社的共同努力下，化学真真切切地贴近了同学们的生活。

一枚枚小小的叶脉书签，使同学们领略到了化学的美丽，丰富了同学们的课余生活，同时也锻炼了同学们的动手操作能力，培养了同学们创造的思维和发现美的眼光。

而这个也正是我们举办这个活动的最初目的。

其次，感谢贵之烯化学研究社对校科协的培训与支持。

“科技伴我行，化学入我心”叶脉书签DIY活动是我们校科协加入校级五大组织之后承办的第一个大型活动，此次活动的成功举行，为校科协以后的活动打下了良好的基础，同时也为校科协赢得了广大同学的支持，树立了良好的团队形象。

在这其中，贵之烯化学研究社对我们的工作人员进行了培训，并且与我们密切配合，共同策划完成了这一项活动，他们的努力与奉献我们看在眼里，记在心里，希望我们能够有下一次更加密切的合作。

然后，校科协小伙伴的敬业也是让我非常的感动。

由于活动时间的安排，科协的小伙伴有许多都与活动有着时间上的冲突。

有些小伙伴从早上10点就坚守在自己的岗位上，一直坚持到活动的结束；有些小伙伴一下课就来到了活动的场地，想要为活动贡献自己的一份力量。

大家各司其职，完美分工的状态真是完美的一幅画面。

在今后，相信这样的画面还会经常出现，点亮属于我们校科协的历史的天空。

而这样的敬业精神，值得我们科协人的铭记，一代代发扬光大，成为我们科协人的精神标志。

接下来，我要对这次活动策划中的一些问题提出我的看法，虽然并不成熟，但是希望在下一次的活动中，能够得到一定程度的改善。

1.活动时间的安排。

我个人由于上课时间与学院讲座安排上时间的冲突，已经安排的现场活动的工作并没有完成的很好。

这其中当然有我个人的原因。

我直到昨天晚上才确定了今天的行程安排，并且向自己的部长和办公室的负责人作了联系。

但是我想如果活动时间的安排能够更加细致一点，在安排活动之前能够与干事本人进一步确定活动当天的工作安排，确定干事的时间安排，就不会出现干事临时有事不能到达现场或者需要提前离开的这样的现象了。

虽然这种现象几乎是不可避免的，但是我们可以尽可能地减少这种现象的发生，而且，这也能提高我们的工作效率，树立更好的科协人的形象。

2.活动任务的分配。

虽然时间上的协调是不可避免的，但是人员的安排仍然是可以调整的。

由于这是我们校科协的第一场活动，我非常希望能有更多的人能够参与到我们的活动中。

这样的活动的参与，能够增强我们校科协的凝聚力，并且对我们校科协的形象做出进一步的宣传。

而今天的活动，有许多同学是从活动的开始坚持到了结束，而有些同学，却根本没有参与到现场的活动中。

不能参与现场工作的人员，可以协调到工作前期的准备中，和工作后期的完善中，这样的体验是不可缺少的。

我的想法还不够成熟，只是一点点的建议，这会对办公室的安排做出更高的要求和挑战，但在我看来，的确能够帮助到校科协的工作。

希望在这些方面的工作，能够得到一定的改善。

篇二：生物协会官雪莲关于叶脉书签制作活动的总结生命科学学院团总支·学生会生物协会XX-XX学关于“叶脉书签的制作”活动的总结为了让生物协会的会员充分体验到实践的乐趣，为了让他们感受到生物协会家的温暖，为了让他们学会叶脉书签的制作方法并作出漂亮的叶脉书签，当然也是为了宣传我们生物协会，我们举行了叶脉书签的制作活动。

我们的这次活动时相当成功的，无论是我们自己还是会员都是感觉很高兴的。

从这次活动中我也体会到了我们大家的团结与和谐。

以下是我对这次活动的总结：一、前期工作做得到位这次活动是定在周四举行,但是我们在周五就开会商量了相关事宜。

我们会长和副会长把活动的流程安排，人员安排等相关事宜都给我们作了说明，这样就让我们了解了整个活动的过程，也让我们明白了自己这几天该做什么事情，做好一切准备。

（一）人员安排合理这次活动是由组织部全权负责，人员安排是田从靖部长分配。

她从自己对我们的了解给我们每个人分配了相关的工作，合理的运用并发展每个人的特长。

当然这也是我们活动能够顺利完成的不可或缺的因素。

（二）工作热情高涨在会员现场我们被领导批评工作没激情，没活力，但是这次不一样了。

我们所有的干事都投入了所有激情，不仅仅这是我们的工作也因为我们都喜欢这项活动。

叶脉书签不仅漂亮而且很实用，送朋友，送亲人都可以，价廉物美。

（三）通知工作做得很好这次我们周二开会的时候就把人员安排定下来了的，当时就每个干事通知几个外院的会员让他们周四晚上7点到生命科学学院519植物学实验室参加活动。

然后是由谭东梅、刘双、吴远桥分别通知生计、生科一、二班的会员，这样我们既不用担心没人来参加活动，也不用去担心自己是否应该去通知。

每个人都有自己的工作，这很好。

我忍为每次都应该这样分配好工作，不要到时候搞得手足无措。

二、制作过程中大家兴趣浓厚（一）会员来的很多并且在制作过程感觉非常快乐我想他们肯定和我们一样对叶脉书签非常喜欢，所以他们没课的同学都来我们协会参加活动了。

这次活动我们的会员时分为三批进去做实验的，他们在活动中所表现出来的是快乐和喜悦。

(二)很多意外惊喜这次活动不仅有很多会员来参加，还有其他的不是会员的同学也被吸引过来了。

他们走到门口问到“我们不是会员，可是我们对这个叶脉书签的制作很感兴趣，我们可不可以来和你们一起做啊？”当然我们很乐意，因为我们就是本着服务同学的观点在组织活动嘛！最令我们高兴的是不仅有学院的王副教授来观看，就连我们平时最忙的刘波老师都去观看了，很是高兴。

三、活动结束后的清洁工作做得快而好活动结束之后，我们所有干事都积极加入到打扫得行列，你擦桌子我洗东西……我们都在认真地工作，短短几分钟我们就把本已脏得不行了的实验室弄得干干净净了。

这是值得表扬的。

四、这次活动存在的不足虽然说这次活动还办得不错，但是仍然存在一些问题。

（一）牙刷不够，造成每批进去的人不多，浪费了很多时间。

下次我们一定会多准备几把牙刷的，这次活动的那一天我一直没有时间回寝室，本来我那里是有两把牙刷的，就因为没能回去就没拿。

下次我想大家都会注意这个问题的。

(二）没有提前买好染色的药水这次也处了一点问题就是忘记买染色药水了，不过我想下次我们一定会记住的。

总的来说我们的活动是很成功的。

生命科学学院团总支·学生会生物协会二〇一一年十一月十八日篇三：生科院叶脉书签爱心义卖活动总结生命科学学院叶脉书签爱心义卖活动总结一、活动名称：叶脉书签爱心义卖二、活动时间：三、活动地点：五一广场四、活动简要总结：（一）制作叶脉书签。

1、11月29号中午组织同学摘取桂花树叶子，并在晚上煮好叶子。

买好制作叶脉书签要用的材料如过塑膜等。

2、11月30号晚上组织同学在社联办公室制作叶脉书签。

3、12月1日在利用周末时间在五一广场人流量大的地方将制作好的书签通过义卖筹集善款。

(二)联系长沙福利院捐赠善款1、联系长沙福利院，了解孩子们的情况。

2、确定捐赠对象，将书签义卖筹集的善款捐赠给长沙孤儿院的儿童。

（三）活动效果本次活动通过同学们自己亲手制作的书签利用周末时间在五一广场通过义卖的形式募集善款。

活动中一共义卖掉60多张叶脉书签，筹集善款近150元，最后将所得款项用来捐赠给长沙福利院的孩子们。

引起社会对福利院儿童的关注，唤起社会的爱心。

通过这种活动既使同学们能够通过自己动手制作的书签来聚集社会的爱心，又为社会提供了可靠的表达爱心的途径,，增强社会对福利院残疾儿童和孤儿的关注和帮助。

五、活动剪影制作叶脉书签义卖现场向人们介绍志愿活动部分参与书签义卖人员合影六、活动宣传大学生家园新闻学工在线新闻篇四：叶脉书签实验报告“叶脉书签”制作方案探究——探究制作叶脉书签的最理想NaOH浓度和该浓度下最佳反应时间一、探究问题的提出 1、涉及的中学化学知识本探究课题选自人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级下册57页的家庭小实验—叶脉书签的制作，其制作原理涉及到碱的腐蚀性问题。

碱会破坏叶肉细胞表面的细胞膜，因细胞膜主要成分是脂质，碱性的溶液能够将脂质带走，其实质也就是碱能与酯反应，最终导致细胞膜破裂，从而使叶肉容易被刷去。

通过制作叶脉书签，同学们可以对强碱NaOH的腐蚀性有更加深刻的了解。

2、选题的意义（1）通过学生动手操作，完成叶脉书签制作，培养学生动手、交流的意识和能力。

（2）通过采集各种形态的植物叶片并制作成精美的叶脉书签，使学生体验到大自然的美，进而提高审美情趣。

（3）在整个制作过程中对叶片的选择，制作时溶液的浓度、加热时间，漂洗的工艺，染色效果等进行讨论，总结归纳出一套叶脉书签制作的最佳方案。

学生亲自动手，并积极参与集体讨论，解决活动过程中遇到的各种问题，培养学生创新意识和实践能力。

（4）加深对相关生化学学科知识的理解，提高各科知识综合运用的能力。

二、实验反应原理叶片的叶肉中含有大量多糖物质（淀粉）遇到腐蚀性液体就会发生腐烂。

经过加热，它会腐烂得更快。

叶脉（纤维）比较坚韧，不容易被腐蚀。

因此，可以将一些叶片坚硬、叶脉坚韧（状叶脉）的树叶，用氢氧化钠等碱性溶液加热煮沸，可以水解掉叶肉等部分，仅留下状脉，制成叶脉书签。

三、实验仪器与用品试剂： 1、仪器烧杯(500mL)6个、电炉1个、电子天平、镊子、牙刷、试管刷、玻璃板、报纸 2、试剂树叶：比较坚硬、状脉比较明显的叶片，如桂花树叶、白玉兰花叶、紫荆叶、芒果树叶、木瓜叶、榕树叶等。

NaOH固体、20%的双氧水注：需要配制的溶液浓度有：2%、4%、6%、8%、10%NaOH 溶液四、实验探究的具体步骤 1、基本步骤（1）选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片，用清水洗净备用。

（2）配制实验所需溶液。

（3）加热：把碱液放到酒精灯上加热，近沸时把叶片浸入溶液内，边加热边搅拌，加热时间长短要根据叶片而定，以叶肉容易被刷掉为度，一般在10分钟左右。

可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱落）即可。

（4）漂洗：停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的烧杯中漂洗干净（一般在两次以上）（5）刷洗：将叶片放在玻璃板上，加入一层水，把牙刷打斜（与水平面大约成45度角），顺叶脉轻轻地刷净叶肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷），以免将叶脉刷坏。

刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。

刷洗干净后放到滤纸（或报纸）上晾干。