教科研业绩
2013年，加入十二·五课题研究小组，和老师们一同研究“问题导学”课题。通过上课题研究课，在课题组内勇于探索，碰撞出智慧的火花。
示范指导情况
本人以个人师德为导向，主动关心，培养刚上岗的青年教师，指导学习新课标，共同研究教材教法，指导编写校本课程等，经常说课听课评课。指导3名新上岗的青年教师，通过相互备课、说课、听课，辅导讲座，展开讨论，上示范课等多种形式言传身教，使得青年教师茁壮成长，所上的课受到学校教师、领导及教研员的一致好评。积极参加师徒结对活动，在教育教学上指导本校周婷老师，提高教育教学水平。
教育教学业绩
教学工作中，教风严谨，遵循教育规律，实施素质教育教学改革。积极参加各级各类教学研讨活动，参加集体备课、评课积极发言，做到求真务实的开展真教研，认真做好听课笔记。虚心向老师们请教，取长补短；不遗余力的帮助年轻教师成长进步。认真学习教改新理念，理论联系实践，努力探索属于自己的教学风格，大胆创新，抓住不同学年段学生的年龄特点，因材施教。严格按照备、教、考、改、析一步一个脚印，踏踏实实开展语文教学工作。课堂讲求效率，将课堂练习纳入课堂四十分钟，注重学习方法的指导。课下，重视培优补差工作。历年区调考，所带班级成绩优秀，所带毕业班二人进入全区三百强。2009年，被授予硚口区第七批优秀青年教师称号；2010年，被评为教师轮岗交流先进个人；2011年，被授予“高效课堂——节节课好”先进个人称号。2012年，案例《藏北草原》区一等奖；2012年，年度考核区优；2013年6月，楚才作文竞赛一等奖优秀辅导老师。
任教年级、学科
担任何班级班主任
工作量
（周课时）
年度考核结果
2008年
一年级语文
一年级（1）班
14
区优
2009年
一年级语文
一年级（5）班
14
合格
2010年
一年级语文
一年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（2）班
14
合格
2011年
四年级语文
四年级（1）班
14
合格
2012年
五年级语文
五年级（1）班
14
区优
师德表现情况
本人认真做到关爱学生，尊重学生人格，对学生付出三心：细心、耐心、关心。为人师表，以身作则，严以律己。通过开展“人人争当金水滴”活动，促进学生良好行为习惯的养成，每天根据学生的学习纪律、两操活动、劳动卫生、文明礼仪进行及时评价反馈。充分利用班队会、夕会等德育阵地，开展丰富多彩的课外活动。我所带的学生热情大方、活泼开朗、乐观向上；所带的班级和谐团结、勤奋刻苦，形成了良好的班风和学风。所带班级多次被评为区先进班集体；2009年，被评为区优秀班主任；2013年，所带班级被评为武汉市先进班集体；2013年，被评为硚口区先进教育工作者。
业绩公示表
姓名
刘@@@
出生
年月
1981.11
参加工作时间
2001.9
任教学科
语文
学历
大专
行政职务
德育干事
普通话等级
一级乙等
教师资格
小学
班主任累计工作年限
12年
专业技术职务
及任职年限
小教一级2002年
义务段轮岗交流形式、起止时间及对口学校
区内轮岗2009.9至2010.6***小学
近五年教学工作量
时间