凝心聚力，共创文明校园
--南古镇闫城教学点创建文明校园汇报材料
十年树木，百年树人。
人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育，离不开学校。
闫城教学点多年来在上级教育部门的正确领导和精心指导下，始终坚持德育与智育并重，文化与文明并举，坚持一手抓教书育人，一手抓文明建设，兢兢业业，默默耕耘，收获了丰硕的成果，以优良的校风、优美的环境、优质的教学，赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖，为学校发展奠定了坚实的基础，为文明建设作出了积极的贡献。
为提高师生文明素质，营造文明环境，根据上级文件精神，创建“县级文明学校”，现将有关工作汇报如下：
一、学校概况
闫城教学点是一所农村公办小学，辐射半径1.5千米。
学校始建于1959年，与1990年搬入新址，2016年更名为闫城教学点，并于2017年拆除重建。
学校占地面积9300平方米，建筑面积692平方米，院内宽敞、干净明亮、日照充足，适合学生户外活动与健康成长，院舍建筑安全，卫生，布局合理，环境无危险，无污染。
学校根据上级领导部门安排和学校实际情况施行3+4幼小一体化模式，下设幼儿园一所。
学校现有学生35人，教师6人，学历合格率为100％。
近年来，学校全面实施素质教育，办学质量显著提升，办学声誉不断提高，形成了自己的办学特色。
学校设施设备齐全，配置了电脑、触摸式一体机、图书、数学、科学、体育、艺术等教学设备。
学校设有微机室、仪器实验室、音
体美器材室、图书阅览室等功能室。
各科室配备均达到标准，运行正常。
二、创建工作
（一）领导班子建设
1.建立创建机构，健全创建机制。
我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构，制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。
领导积极带头参加文明校园的创建活动。
2.注重思想政治建设。
学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。
有党风廉政活动责任制度、建设制度。
3.民主集中制。
领导班子注重团结协作，工作做到既明确分工，又密切配合，分工不分家。
工作中坚持民主集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。
4.领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生和社会的监督。
坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下运行。
领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。
（二）思道德教育
1.我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。
有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。
2.开展“我的中国梦”主题实践活动。
学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记录和活动总结。
学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动，有实施方案、
活动记录、图片资料和活动总结。
学校开展了“三爱教育”和“经典诵读活动”，活动有安排、图文资料和活动总结。
3.加强德育体系的建设。
学校制定了德育教育活动的实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。
4.加强文明礼仪教育。
学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育，有活动方案、活动记录和活动总结。
重要场所、重要活动升国旗、奏唱国歌，完善了开学礼仪规程，有活动方案、记录和总结。
5.加强学生心理健康教育。
学校坚持开设心理健康教育课，有课表、兼职教师，有教案，辅导中心有工作制度、活动记录。
（三）活动阵地建设
1.有思想政治宣传阵地。
校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。
学校利用微信打造对内对外宣传网络平台，建立了家长委员会制度，有道德讲堂和文化讲堂，有活动记录、活动方案和总结。
2.有志愿服务组织，积极开展志愿服务活动。
（四）教师队伍建设
1.加强师德建设。
有师德师风建设的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动的图文资料和活动总结，有提升教师道德境界的活动安排、记录和总结。
2、定期组织师资培训。
学校有师资培训计划，活动有记录和图片资料。
（五）校园文化建设
1.开展校园文化建设。
学校校风、教风、学风目标明确，师生广泛认同并自觉追求。
2.开展校园文化活动。
校园有固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动，利用校园网络开展文化活动，有方案和相关的图文资料。
（六）校园环境建设
1.校园环境美。
校园布局合理，整洁有序，无乱搭建现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。
教室符合卫生要求。
2.强化校园安全教育。
学校有安全管理责任制度，校园安全防范措施及文明巡防劝导队伍，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、值班记录。
3.校园“行为美”。
校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、说脏话等现象，开展了文明班级的评选活动，有方案、有资料。