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幼儿文明就餐教案 幼儿餐前儿歌教案

幼儿文明就餐教案幼儿餐前儿歌教案
培养小朋友慢慢吃,细嚼慢咽的文明进餐习惯。

让幼儿养成正确的进餐姿势,饭前洗手,保持小手干净,桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

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文明进餐活动教案
活动目标:1.培养小朋友慢慢吃,细嚼慢咽的文明进餐习惯。

2.让幼儿养成正确的进餐姿势,饭前洗手,保持小手干净,桌面清洁、卫生的良好行为习惯。

活动准备:PPT课件。

活动过程:一、放进餐礼仪儿歌,引起幼儿兴趣。

你们听到了什么?(吃饭前洗手,不挑食不剩饭,不能把菜撒了)
二、出示PPT课件,小动物们是怎样文明进餐的?
1. 播放课件,问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手,嘴巴边吃边漏,吃完后垃圾随地乱扔。

这样做不好)。

2.小猴子是怎样进餐的?
3.小兔子是怎样的呢?
4.小猫咪呢?
总结:所以我们进餐时应该像小猫那样,做到餐前洗手,保持小手很干净、卫生。

坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒饭粒,保持桌面清洁。

我们小朋友不管在家里还是在幼儿园,都要养成文明,卫生进餐的好习惯。

三、儿歌进餐。

进餐前手洗净,入座时动作轻。

自己吃不用喂,不说话、不玩耍。

不挑食、不剩饭,样样饭菜都吃光。

收好餐具要漱口,文明进餐我最棒。

小班健康教案:娃娃文明用餐
【活动目标】
1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。

2、大胆在集体面前表述自己的想法。

【活动准备】
小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块。

【活动过程】
一、图片导入,激发兴趣。

1、“小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!”
2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。


3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!”幼儿听故事《两个娃娃》。

二、倾听故事,讨论正确的用餐方法。

1、提问,理解故事内容。

“故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?你喜欢花花还是胖胖,为什么呢?”
小结:是呀,胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生,声音很大,饭菜汤乱洒,还不擦嘴巴,我们一定不能向他学习。

2、讨论正确的用餐方法。

“老师还带来几张小朋友吃饭的照片,你们看这些小朋友是怎样吃饭的,他们这样吃饭对不对,为什么呢?”请幼儿自由讨论,并发表自己的想法。

三、经验迁移。

1、“你平时是怎么吃饭的?
2、教师总结:吃东西前应该先洗手,吃东西时不要大声说话,慢慢吃不乱洒。

四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法。

1、儿歌示范正确的擦嘴方法。

“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。

老师这里有一块擦嘴巾,谁能上来示范一下正确的擦嘴方法?(针对幼儿的表现,教师补充)。

“大方块变小方块,两手托住来回擦,换面擦一擦小手,再把毛巾放放好。

”xxx真能干,相信他每天都会把小嘴擦得很干净。


2、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。

“我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念儿歌边徒手练习)
今天我们来比比看,谁的嘴巴擦得最干净,最好。


大班社会教案:餐厅礼仪知多少
【活动目标】
1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。

2、懂得节约,能够自觉排队取送餐具,自己能做的事情自己做。

3、能够积极主动的参与课堂,开心的享受用餐过程。

【活动准备】
物质准备:足量的餐具和足量的点心。

ppt课件。

抽纸一盒。

经验准备:有过在餐厅或饭店吃饭的经验。

【活动过程】
一、创设餐厅情景,激发幼儿参与课堂的兴趣。

1、师:小朋友们,让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。

请小朋友们自己选择一个喜欢的位置坐下。

2、提问:现在啊,饭菜还没有熟呢,我们应该怎样做呢?我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。

正确的做法:端坐好,安静等待就餐。

3、小朋友们吃饭的时间到了,让我们排队去取餐盘吧。

老师示范正确的做法。

安静走到餐盘放置处,先取一个盘子,然后取一个小碗,最后取一个勺子。

两只手平稳端好餐盘回到座位上。

幼儿排队依次取餐盘。

教师在旁边指导。

4、总结饭前礼仪:进餐厅,请安静。

坐端正,不吵闹。

餐饮具,放放好。

二、学习吃饭礼仪。

1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。

提问:小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢?预期:不用手抓饭,不撒饭;吃饭时不乱讲话,不大笑(很危险);不挑食;吃多少盛多少,不够时主动要求添菜。

2、出示公益广告,倡导节约用餐。

3、我们一起总结一下吃饭礼仪:不抓菜,不撒饭。

吃多少,盛多少。

不够再来添一勺。

节约粮食我最棒。

4、现在小朋友可以吃饭了,老师巡回指导,老师指出错误做法并要求其改正。

三、学习饭后礼仪。

1、小朋友都吃饱了吧,现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。

老师示范:抽一张纸,擦擦小嘴吧。

端起餐盘,主动将餐盘放回餐盘回收处。

要求:将饭渣倒入指定盆中,其他餐具分类摆放。

2、接下来,请小朋友们排队放餐盘。

3、总结一下饭后礼仪:吃完饭,擦嘴角。

送餐盘,不推挤。

饮食礼仪我记牢,人人夸我好宝宝。

四、饭后散步。

1、小朋友们,以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。

我们最后再来总结一下餐厅饮食礼仪:进餐厅,请安静。

坐端正,不吵闹。

餐饮具,放放好。

不抓菜,不撒饭。

吃多少,盛多少。

不够再来添一勺。

节约粮食我最棒。

吃完饭,擦嘴角。

送餐具,不推挤。

饮食礼仪我记牢,人人夸我好宝宝。

2、吃的好饱呀,让我们一起到户外散散步吧。

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内容仅供参考。

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