装饰造型有多种多样的 表现形式，有的简化为 标志化的几何符号，有 的在具象轮廓里添加装 饰纹样。
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
2．主题墙饰设计
主题墙饰设计与教育内容密切相关
2．主题墙饰设计
主题墙饰设计与教育内容密切相关
3．互动墙饰设计
互动墙饰是让幼儿参与墙饰材料的准备和制作的 过程，师生互动共同完成的一种墙饰制作形式。
由于充分调动了幼 儿参与的积极性， 互动墙饰不仅可以 成为幼儿最关注的 地方，也能成为他 们尽情想象、创造 与自我表现的舞台。
幼儿园墙饰的分类
按照墙饰的功能分类——
幼儿园墙饰
装饰性墙饰 功能性墙饰
以壁面装饰 为主要目的
有明确的功 能要求
幼儿园墙饰的分类
说说这些墙饰属于什么类型——
幼儿园墙饰的分类
说说这些墙饰属于什么类型——
幼儿园墙饰的分类
说说这些墙饰属于什么类型——
幼儿园墙饰的分类
说说这些墙饰属于什么类型——
感受。
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
色彩明快、造型夸张的形象是幼儿最易接受和喜 爱的视觉符号，同时也是最易激起幼儿模仿欲， 调动其感官感受并留下 深刻印象的艺术方式。
1．常规墙饰设计
常规墙饰设计的整体性和装饰性
1．常规墙饰设计
常规墙饰设计的整体性和装饰性
2．主题墙饰设计
主题墙饰主要是在幼儿园各 班级教室中，以各学期相关 教育内容为主题的各类墙饰 设计。
设计主题墙饰，不仅要求主 题鲜明突出，体现相关阶段 教育内容，而且还要求在教 室整体的设计风格和内容上 都有明确的呼应和协调。
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
谢谢大家
满童趣，应巧用色彩、肌理等对比手法加 强视觉效果，使墙饰设计醒目而富情趣。
幼儿园墙饰的设计要点
2、构思要新颖，立意要独特
幼儿园墙饰的设计要点
2、构思要新颖，立意要独特
幼儿园墙饰的设计要点
2、构思要新颖，立意要独特 墙饰设计可多用添加、排列、巧合、重复、
夸张、变形，归纳等装饰手法，提炼、简 化物象的造型，构图上尽可能简洁大方 注重画面结构、明暗、点线的穿插和组合， 寻求意趣的独特性，最好先画草图，把握 好整体视觉的传递，再进行具体的制作。 切忌因盲从形成的花、乱、散
幼儿园墙饰的设计要点
2、构思要新颖，立意要独特
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
应考虑如何使用构图、色彩，材料、制作 技巧构成画面的多样性，如何在视觉上取 得生动和谐的美感，是“经营”需要思索 的关键。
利用形式上的对比表现内容上的对比，也 是绘画艺术常用的技巧手段。墙饰设计的 韵律感和节奏美可以从对比与协调中产生 的。
3．互动墙饰设计
国外幼儿园互动墙饰
3．互动墙饰设计
国外幼儿园互动墙饰
3．互动墙饰设计
国外幼儿园互动墙饰
幼儿园墙饰的设计要点
1、墙饰设计应符合幼儿的心理特点
幼儿园的环境是为幼儿创设的，幼儿是主 体，幼儿园的环境就应该是幼儿愿意加入 并能与之融为一体的。
在设计幼儿园墙饰时，首先应该考虑从幼 儿的兴趣、爱好出发，针对幼儿的认知特 点与接受能力，在造型和色彩上顺应幼儿 对事物认知的发展规律，力求使墙饰符合 幼儿的心理特点。
幼儿园墙饰的设计要点
1、墙饰设计应符合幼儿的心理特点
具有夸张、比 喻、象征、抽 象等手法的装 饰画面很容易 引起幼儿的兴 趣。
幼儿园墙理特点
幼儿园墙饰的设计要点
1、墙饰设计应符合幼儿的心理特点
在画面的关系处理上应该突出重点，借景 寓意，宾主呼应，一目了然，吸引幼儿的 注意力。
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
幼儿园墙饰的设计要点
3、注重画面构图、情节的对比经营
画面中冷与暖、大与小、疏与 密、白与黑的对比在视觉中展 现出抑与扬、强与弱、虚与实、 明与暗的反差。
情节设置的缓与急、简与繁、 美与丑、喜与悲、则能营造出 平和与动荡、简约与富丽、高 尚与卑微、欢乐与忧郁等情感
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
取舍：去芜存菁，精心剪裁。去掉与主题无关的 繁琐细节，巧妙精简画面的构架，全力突出景物 的主要特征。
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
设色：意境是色调的升华，需利用色调烘托不同 的意境，要善于抓住和表现特殊的色调美感，对 色彩进行概括提炼，加深画面的艺术感染力。
幼儿园墙饰的设计
幼儿园墙饰 设计
常规墙饰设计 主题墙饰设计 互动墙饰设计
1．常规墙饰设计
常规墙饰设计主要体现为针对幼儿园各区 域场所做的装饰性或功能性墙饰设计。
一般情况下，常规墙 饰使用的时间往往较 长，因此对墙饰设计 的整体性和装饰性有 较高的要求。
1．常规墙饰设计
常规墙饰设计的整体性和装饰性
墙饰设计时还应根据幼儿园所处的地理环 境、气候等外部条件，进行合理的细化设 计。
幼儿园墙饰的设计要点
5、力求与整体环境相协调
幼儿园墙饰的设计要点
5、力求与整体环境相协调
幼儿园墙饰的设计要点
6、以幼儿的视角为中心
幼儿园墙饰设计应以幼儿的视角为中心， 避免墙饰布置过高。
幼儿园墙饰的位置，应根据各年龄班幼儿 身高的特点来决定。活动区内小型墙饰的 视觉中心一般不超过幼儿的平均身高，大 型横幅墙饰为了便于视野开阔的远距离观 看则要高于幼儿的头部。
选择墙饰内容时应根据各年龄班幼儿的年 龄特征，结合各方面因素进行综合考虑， 使墙饰既生动富有童趣，又紧密结合幼儿 园的教育教学，更具实际的教育功能。
幼儿园墙饰的设计要点
1、墙饰设计应符合幼儿的心理特点
幼儿园墙饰的设计要点
2、构思要新颖，立意要独特 幼儿园墙饰的设计既要表现具体事物，又
要能让人印象深刻便于识别记忆。 不宜琐碎繁杂，结构布局要雅致清新，充
5、力求与整体环境相协调
要在立意、构图上明确整体环境的基调， 力求壁面装饰 与周围的自然 环境及人工环 境（包括室内 装修）相谐调。
幼儿园墙饰的设计要点
5、力求与整体环境相协调
在墙饰的内容与表现形式的设计上，也要 有整体意识。应根据幼儿的年龄与心理特 点，使墙饰内容具有一定的联系性或情节 性。
不同的装饰风格有不同的装饰技巧，不可 生搬硬套。变形的幅度、夸张的程度要掌 握分寸，恰到好处，过度则荒诞。
在物象基本结构上强化特征的变形才是具 有美感，便于识别的装饰造型，切不可随 心所欲地忽略其特点，失去造型本身的可 视性。
幼儿园墙饰的设计要点
4、装饰手法与材料运用的多样性
幼儿园墙饰的设计要点
幼儿园墙饰的设计要点
6、以幼儿的视角为中心
幼儿园墙饰的设计要点
6、以幼儿的视角为中心
幼儿园墙饰的设计要点
6、以幼儿的视角为中心
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
意境是色调、形象、造型等各种因素的综 合。能引人入胜，促人遐思的画面，还需 要设计者在作品里融入自己的思想情感。
应注意整体视觉效果的呈现，既再现了自 然状态，又比现实的景物更强烈集中、更 典型，并带有普遍性，要提炼出现实中的 美，这样才能起到陶冶幼儿性情，激发求 知欲望和鼓励探求精神的作用。
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
选材：要选取最能表现主题内容，选择最 具说服力的形 象组合和优美 动态，以创造 富有视觉冲击 力的戏剧性画 面，让墙饰会 “说话”。
幼儿园墙饰的设计要点
7、提升整体设计意境
材质选择：选用合适 的材料与技法，也能 提升壁面设计的质量
运用插接、剪贴、浮 雕、镂空等技法与各 类材质的特殊效果相 映成辉，可以巧妙地 增强画面栩栩如生的 效果。