精品文档级技能高考班考前适应性训练语文试题16命题：周承旺分）小题，每小题3分，共30一.单项选择题（本大题共10在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。

未选、错选或多选均不得分。

）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）xiāon）怨惟妙惟肖（n）伏纤（qiān）维埋（má A．潜（qi á．．．．．（jué）字咬文嚼ùn）服 n）卓（zhuō）越驯（x B．短暂（z à．．．．（mú）一样āng）架一模悄（qiǎo）然框（ku C．氛（f èn）围．．．． n）奄一息奄（yǎ）月n）正（zhēng ng D．遒劲（jì）琴弦（xiá．．．．”应n）维 A项中“纤（qiā【答案：D——本题主要考查常见字、多音多义字的读音。

．．项中“卓）”；B（xiàonxiā）维”，“惟妙惟肖（xiāo）”应该是“惟妙惟肖该是“纤（．．．．．;C）字”áé）字”应该是“咬文嚼（jiozhu ō）越卓”应该是“（zhuó）越”，“咬文嚼（ju（．．．】）架”。

“架框）”应该是（kuàng“氛围）”应该是（fēn）”，“框（kuāng“氛围项中（fèn．．．．．．）2. 下列词语中没有错别字的一项是（老生常谈一如既往 A、赃款张皇失措良辰美景察言观色金榜提名 B、膺品平心而论相辅相成 C、宣泄貌和神离消极待工亟待解决 D、九州墨守成规“金榜提名”意近形近字的考查。

B项中【答案：A——本题是对字形特别是对音同（近）项中“貌和神离”应该是“貌合神离”，膺品”应为“赝品”，C应该是“金榜题名”、“D“消极待工”“消极怠工”。

】）3. 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（ _______的做法是十分错误的。

①出现失误就互相 _______无证商贩。

②县工商局接到上级通知：必须尽快罪名，诬告他人。

③为了给自己开脱，他不惜_______ 取缔伪造 A．推脱．推诿B取缔捏造捏造取消 C．推诿取消伪造 D. 推脱：推“推脱”【答案：B——本题主要考察学生结合上下文语境理解和运用近义词的能力。

：明取缔”“卸、开脱责任。

推诿”：推卸责任、推辞，即缺乏责任心，对事具有消极表现。

“”：①使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力，取消令取消或禁止，多用于书面语。

“②停止计划，③删除或消去。

“捏造”：凭空编造，假造。

“伪造”：假造以欺瞒别人。

】4. 下列语句没有语病的一项是（）A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。

C．电门一关，就可以阻止电流不再进来。

D．八年来，快报以优质的服务，良好的信誉帮助本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。

【答案：D——本题主要考查学生辨析、判断语病的能力。

A项“两面”与“一面”失衡，在“健康”前加“能否”即可。

B项语序不当导致歧义，“数百位死难者的亲属”应改为“死难者的数百位亲属”。

C项否定不当，删掉“不”。

】5. 下列句子标点符号使用正确的的一项是（）A. 前年年底，受虫害和寒流的影响，贵州省一些地区的果树死了不少，去年荔枝、龙眼、精品文档．精品文档柑橘……等的产量都受到了大的影响。

”“没关系，”他笑着说：“希望能帮上你。

B. 我说：“不好意思，又要麻烦你。

”我们要持之以恒，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。

C.我校《传承雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园》学雷锋主题实践活动启动仪式D.在学校体育馆举行。

——本题考查学生正确使用标点符号中顿号、省略号、引号、冒号、书名号等C【答案：项活动名D项省略号与“等”重复，删掉省略号。

B项笑着说后的冒号改为逗号。

的能力。

A 】不能用书名号，书名号改为引号。

）（ 6．选出下列各句中修辞手法运用不同的一项．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

A．火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷。

B ．树缝里也露着一两点路灯光，没精打采的。

C ．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

D 三项为比拟。

】DB、C、【答案：A——A项为借代，）7. 下面有关文学常识的表述正确的一项是（《西游记》《聊斋志异》 A．元明清时代小说有了新的发展，产生了《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等多部长篇小说。

吐温（代表作有《竞《变色龙》《套中人》等）、美国的马克· B．俄国的契诃夫（代表作有选州长》等）和法国的莫泊桑（代表作有《项链》《俊友》等）被称为“世界三大短篇小说巨。

匠”．宋词是我国古典文学继唐诗之后又一高峰，按其艺术风格，宋词可分为豪放、婉约两C大流派。

豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾，婉约派代表词人有柳永、白居易。

．现代散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁，它主要包括叙事散文（如老舍D、抒情散文（如朱自清的《春》等）和议论散文（如鲁迅的《拿来的《我的母亲》等）。

主义》等）A ——本题考查学生了解、识记古今中外重要作家作品和文体常识的能力。

【答案：D项的“美国的马克·吐温（代B项《聊斋志异》是古代文言短篇小说集，不属于长篇小说。

《麦琪的礼物》表作有《竞选州长》等”应为“美国的欧·亨利（代表作有《警察与赞美诗》项中“白居易”应为“李清照、晏殊、秦观、姜夔”等。

】C等）”。

10题。

阅读下面文言文，完成 8～受人者畏人”曾子不受。

反，复往，又不曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往贻邑焉，曰：“请以此修衣。

“臣闻之，受人者畏人，受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚①为不受？”曾子曰：“参之言，足以予人者骄人。

纵君有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。

孔子闻之，曰：”（选自刘向《说苑·立节》全其节也。

）【注释】①曾子（公元前505年—公元前435年），名参（音shēn），字子舆，孔子的早期弟子之一。

②奚：什么，相当于“何”，疑问词。

【译文】曾子穿着破旧的衣裳在地里耕种。

鲁国的国君派人到他那里去封赠他一座城镇。

说：“请用这座城镇的收入，修饰一下你的服装。

”曾子没有接受，派来的使臣便返回了，不久后又来了，可曾子仍然没有接受。

派来的人说：“先生不是有求于国君，完全是国君自己封赠给你的，为什么不肯接受呢？”曾子说：“我听说过这句话，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西的人，就会对接受东西的人显露傲慢。

纵然鲁君赠送我采邑，没有对我表现出骄横，我能不怕他吗？”最后，还是没有接受。

孔子知道了这件事，说：“曾参的话足以保全他的气节。

”精品文档．精品文档注释编辑重点实词衣（1.“衣敝衣”的前者）：名词活用为动词：穿。

2.致：动词：给予。

3.修：动词：修饰。

4.奚：疑问代词：什么。

5.全：动词：保全。

6.畏：动词：这里作“感到对人有亏欠”。

7.纵：纵然，即使。

8`节：气节。

②邑，城镇。

致邑，封赠一座城镇。

古代诸侯封给卿大夫的土地，称做采邑。

鲁国国君送给曾子一座城镇，不同一般馈赠，应视为封赐。

即使国君对我有了赏赐以后，不傲视我，但我能不畏惧吗？⑤不我骄也，我能不畏乎？⑥使：命令，派遣。

⑦于：向。

⑨敝：破旧⑩受：接受⑾反：同“返”，返回重点虚词以（敝衣以耕）：连词：连接修饰语和中心语。

1. ，可翻译为“到那里”。

2.焉：代词：相当于“于是”特殊句式编辑“为”的前面1.奚为不受：介宾倒装。

介词“为”的宾语“奚”前置于“骄”的宾语“我”前置的到“骄”的前面了。

2.不我骄也：宾语前置。

这一故事给我们的启示是：要保持头脑清醒，千万不能随意接受别人的馈要保持自己的气节，不能接受别人的施舍。

或赠。

8. ）下列句子中加点的词语解释错误的一项是（．．贻：赠送A．鲁君使人往贻邑焉．B．反，复往反：通“返”，回去．C．曾子衣敝衣以耕衣：名词活用为动词，穿．D．足以全其节也全：成全．【答案：D——本题是对文言实词中一词多义、词类活用、古今异义和通假字等的考查。

D项中的“全”在句中作动词，意思应为“保全,使……保全”之意。

】9.下列各项中与“请以此修衣”中“以”的意思和用法相同的一项是（）．A. 掭以尖草（蒲松龄《促织》）．B. 曾子衣敝衣以耕（刘向《说苑·立节》）．C. 作《师说》以贻之。

（韩愈《师说》）．D. 以勇气闻于诸侯（司马迁《廉颇蔺相如列传》）．【答案：A——本题对文言虚词中“以”的意义和用法的考查。

“请以此修衣”中的“以”与A项中的“以”意义和用法相同，介词，用，拿。

B项中的“以”，连词，相当于“而”，表修饰，不译。

C项中的“以”，连词，来，表目的。

D项中的“以”，介词，凭】精品文档．精品文档）10.下列各项中，与“纵君有赐，不我骄也”一句文言句式相同的一项是（）臣诚恐见欺于王而负赵（司马迁《廉颇蔺相如列传》A.（蒲松龄《促织》）B. 既而得其尸于井。

）句读之不知，惑之不解。

（韩愈《师说》C.）。

（蒲松龄《促织》 D. 村中少年好事者驯养一虫。

项为状语BA项为被动句，C【答案：C——本题考查文言句式。

例句与项均为宾语前置，】D项为定语后置。

后置，分）小题，共30二. 综合题（本大题共7分）（411. 翻译文言选段中加横线的句子。

臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。

【答案：我听说过这句话，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西的人，就会对接受东西的人显露傲慢。

——本题考查文言文翻译，应着重抓住“闻”“畏”“骄”等关键字，注意译文要流畅。

】12.请仿照例句，以“笔”字开头，写两个句式相同的比喻句。

（4分）例句：书似钥匙，开启智慧之门；书似灯塔，照亮前行的路。

_______________________________________________________________________________【答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

——本题综合考查学生仿句的能力，做到与例句四个统一——结构统一，修辞统一，话题统一，色调统一。

】13.将下面这则寓言的寓意补充完整。

（不超过10字）（4分）房里有蜂蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。

蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。

然而，就在这时他们的脚被蜂蜜粘住，再也飞不起来了。

他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。

”对于许多人来说，( )【答案：贪婪是灾祸的根源。

——本题属填充式概括题，考查学生理解、归纳寓言寓意的能力。

培养提炼寓言寓意的能力，重在引导学生了解寓言特点，然后抓住关键词句加以提炼归纳。

寓意要言简意赅。

】14.阅读下面一首词，完成（1）～（2）题。

浣溪沙·游蕲水清泉寺（宋代苏轼）游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。