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2、炼字类
（2014）《送杜少府之任蜀州》20.请从炼字的角 度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
“辅”这个词形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意 境开阔。
“望”这个词将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情。（ 意思对即可。共2分）
（2013）你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好 ？请作简要赏析。
答题格式为：表达技巧＋内容和主旨
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再试牛刀
望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
读诗，对"会当凌绝顶，一览众山小"一句作赏析。
此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。它既是诗人要攀登泰山极顶的 誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一 切的雄心壮志。
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山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望 西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间 都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（1）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如 怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。（3分）
（2）请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分 ）
（2013）《春望》 20．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2012）《行路难》 21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表
达了作者怎样的思想感情?
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1、情感类
解题技巧： 首先要读懂全诗，把握诗的基调。若是
愉悦的，通常表现作者对生活的热爱等；若 是愁苦寂寞的，则是对现状的不满。
然后联系诗的背景，注意用典的句子， 以及抒情的句子。
（2009）《江城子。密州出猎》
20．请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。
21．在下阕中作者运用了两个典故，表达了怎样的思想感
情？
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4
小结：
河南中考古诗词出题类型：
1.作者思想感情； 2.炼字； 3.名句赏析； 4.词语指代； 5.画面描述。
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5
合作探究：
1、情感类
（2014年）《送杜少府之任蜀州》 19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
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1
复习目标：
掌握古诗词语言品味 和诗人情感把握的答题 方法，熟悉题型，学会 正确规范的答题。
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2
近六年古诗词赏析题型
（2014年）《送杜少府之任蜀州》 19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 20.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”
字。 （2013）《春望》
20．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 21．你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字 用得好？请作简要赏析。 （2012）《过零丁洋》 21.“ 人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗 人怎样的思想感情？ 22．从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍"。
示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身 世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。
示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮” 对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。（意思对即可。修辞方法，1 分；分析，1分；作用，1分。共3分）
解题技巧：修辞＋分析＋：作者＋背景＋情感内容。
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牛刀小试
（2014）《送杜少府之任蜀州》 19.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
（表达了作者送别朋友时的积极乐观的人生态度 以及与友人的惜别之情。）
（2013）《春 望》 20．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
（表达了作者忧国伤时、念家悲己的情感。）
它蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、 傲视群雄。语言精妙，气势不凡，意境辽远，将诗人的抱负和理想都含蕴其中。
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河南中考古诗词赏析解题技巧与方法（一）
小结：1、主旨情感类 作者＋背景＋情感内容 2、炼字类 词＋含义＋感情 3.名句赏析类 修辞＋分析＋作用
表达技巧＋内容和主旨
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3
近六年古诗词赏析题型
（2011）《行路难(其一)》
21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了 作者怎样的思想感情?
22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
（2010）《饮酒 （其五）》
21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙 在何处。
22. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的 是什么?
解题妙招：
1、 从蕴含哲理入手 2、从表达方式入手
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3.名句赏析
此外，名句赏析还可从炼字、关键词、 表达方式，表现手法入手。
表现手法：象征、衬托、对比、想象、联 想、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法， 要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。
小结：以上这些我们通通可以归纳为表 达技巧。
破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触 目惊心。
示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象 ，令人满目凄然。
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牛刀 小试：
2、炼字类
解题格式：词＋含义＋感情。
请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何 处。（2010）
示例一： “悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡，表达出了作者
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3.名句赏析
•（2008）“山重水复疑无路，柳暗花明又一 村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么 情况下引用它？为什么？（2分）
1面对困境时。 因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不 放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 2描绘或赞美山水美景时。 因为这两句诗描写了山环水绕、 柳暗花明的美丽景色。（答出一个方面，意思对即可。2分 ）
（3）这首元曲中的怀古小令，是古代诗词中的优秀作品，请
对大自然的喜爱之情。
示例二： 见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
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3.名句赏析
赏析诗句，有的让赏析修辞，有的让赏析表现手法，有的让赏析典故，有的 让赏析哲理。在作答时，要联系具体的诗句，不可抛却诗歌泛泛而谈。
例：从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世 浮沉雨打萍"。