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听科普讲座的心得体会
听科普讲座的心得体会听课题研究专题讲座的心得体会 9 月29 日上午，我有幸聆听了王玲主任的如何进行课题研究专题讲座。

我认真地听着，详细地记录笔记。

王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。

听完讲座后，我感受颇深，受益非浅！一、我明确了什么是课题研究。

课题研究就是一个以教育教学问题为指向，积聚众人智慧，产生思维火花的研究平台。

这就是王玲主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用乏、有效，而且不会造成预教师平常的教学负担呢旺？最好的方法就是把课柏题研究的内容与校本教搪研和日常教学工作结合捣起来。

三、应找准美课题研究的点。

这姜是王玲主任在讲座中给鸥我印象最深，也是给我臃启发最大的一句话。

王洋玲主任深入剖析我们小只学的课题方案，具体的叼事例，一针见血地指明蜂了撰写课题方案中存在沟的问题，让我们引以为尧鉴，少走弯路，明白了蚤写好课题方案的重要性谈，以及如何写好课题方痢案。

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四、如何做到舆扎实研究。

在这方面，亮王玲主任讲了三个方面奋：
1、研究方法的选择臃。

在于文献研究，叙事噎研究，行动研究，实验症研究。

2、工作计划的旁制定与落实。

工作计划皂分为实验计划，学期工悠作计划。

一定按照计划徐进行。

3、各种资料的亚收集与整理。

资料应当觉体现真实性，典型性，陶充实性，特色性。

要有旭针对性设计符合本课题聘研究的相关表格。

要有荧标准性地分类整理材料擎。

这次课题研究专逊题讲座，意义重大，为犹我们今后申报课题具有袁切实的指导意义。

听执苟行力讲座的心得体会掐原来总不明白明明做躇了很完美的战略部署，实最后却是一个糟糕的结拿局，甚至有时候自以为匠自己提出来一个很不错改的指令，到最后连 30 巾 %都没有落实。

我一直伍都没找到问题出在哪儿田，我不愿意相信是自己肚的决策或者大家伙儿指颓定很完善的计划出了问写题，但结果就是没达到鞠预期的。

一直到 XX 年妖 12 月 9 日，我参加李案为湖南彩虹企业集团培胁训的《obe 三效执行竟力》的课程后，我才意虹识到是
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 执行出了问题。

懦但执行是一个过程，是莉一种行为，我们必须拥艺有足够的确定的能力来育保证满足这个过程、这槽种行为的有效实现，这红个足够的确定的能力，份就是执行力。

李老藻师给我们讲了一个小故尧事，大概就是说：有人桅到外地去旅游，发现一庆个人在前面拼命地挖坑瘟，后面一个人拼命地向辣坑里填土。

他感到很奇诬怪很疑惑，开始以为他琉们在玩儿一个游戏，后橙来却听挖坑的人很轻松叼地说：
我们在种树，筹是这样的，我的职责是证挖坑，另一个的职责是锨填土，而把树苗放到坑瓤里的那个人今天生病了竹没来。

不可否认故事处中挖坑和填坑的两个人火的执行力绝对是强的！柱他们圆满的完成了该他震们执行的工作：
挖坑与盘填土。

但很遗憾的是：
督如此强悍的执行力却没帐有换来把树种好这一结颖果。

所以这个执行就是植无目标的执行，无结果络的执行；不增值的执行银，非有效的执行；负值啡的执行，负效的执行。

晒在负值与负效面前，再诽强的执行力行为也是一咋场无用功。

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这堂课一开啡始，李老师带我们从 3 限 60 度全面认识执行力镭，分享了执行力不佳问辩题背后的答案。

一屏般企业都存在以下的组烬织层级：
战略层，管理主层，执行层，也都会提育到执行、执行力。

执行撵不仅仅是执行层的事情聘，也不仅仅是执行层才精需要执行力，执行力也态不仅仅是执行过程中的若行为体现。

类似这样挖禹坑填土不种树的实例在淌我们的工作与生活中几精乎处处可见。

企业作为舆社会的组成部分，为了芽保证增值性及有效性，肖好的执行力必须是全面虚包含好的目标，好的行贬为，好的结果。

我了解票到我原来遇到的问题是蠕执行力没能实现这种无震盲区的全覆盖，哪怕很鞘小的一块儿出了差错，妖即使其余执行力都完成侨的特别好，也没能收获约一个不错的结果。

然而愿要增强这种执行力，我戍真得好好学一下李老师熏的金牌管理模型：
牺执行力的 o效力驱致动，明确的目标维度效掩力驱动；执行力的 b 喧效力驱动，正确的行僵为维度效力驱动；执行锡力的 e效力驱动，毯准确的结果维度效力驱济动。

这个著名的 o 去 be 三效执行力驱动模粳型中可以从目标的明确桶性、行为的正确性、结晕果的准确性的三个维度孰的三种效力来予以全面憎保证执行力，也称之为恃三维三效三确。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 李须老师用明了的图表资料身和各种事例让我们轻松耀掌握 obe三效执行力蹭核心以及其与传统执行赡力系统的全面区别。

术在培训过程中，李老僳师详细分解并剖析了《虞 obe 三效执行力》的雪三个维度，并用诸多案要例及个人心得验证了《述 obe三效执行力》全孔覆盖、无盲区的三维法三效三确。

整个课程冻中，教学双方以参与式洒、开放式、教练式的方挣式进行，寓教于乐，实殉现了双开式的教学擞：
开心，开智。

这呀次课程我了解到和传统剂意义不一样的执行力：柬 obe 三效执行力驱动消模型。

李老师用全新的韵 obe 三效执行力驱动催模型带着我们逐步学习纸了目标效力驱动 3 大技长巧，执行力的衡量标准腑及核心流程关系，团队偷执行力中常用的 3 种现消象及对策，结果与效应仗的驱动效力实现，透析处执行力对企业的影响，汾构建企业的超级倍效执婴行力组织，全面走出管阑理的误区与泥沼。

对于宽企业，执行力就是竞争橡力。

学会评估就能更有烈效的阅读 XX 帘年 11 月 15 日下午听穿肖云博士讲座心德体会倚本周四下午，学院蜂邀请了返学专家肖云杭博士为我们进行学术讲失座，讲座的主要内容是
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咯学术论文阅读与评估惺，肖博士儒雅的外表兄、扎实的学术功底、温喧和亲切的嗓音给我留下檬了非常深刻的影响。

境首先，肖博士为我们菩诠释了什么是学术论文羔，学术论文的特点及分狭类。

论文是对科学领域滩中的问题进行探讨、研天究和描述学科研究成果椅的文章。

也就是说，论盈文既是科研人员探讨问擞题，进行科学研究的一却种手段，又是描述科学擂研究成果，进行学术交滇流的一种工具。

它具有熊学术性、科学性、创造粘性、理论性等特点。

从塞内容形式来看可分为三娥类：
第一，否定某一学靠科领域中的某些旧观点陈，提出新见解。

第二，则收集、整理一些分散的拓材料，使之系统化，用肖新观点、新方法加以论揪证，得出新结论。

第三郊，在某一学科领域中，偶经过自己悉心研究、观破察和实践，有所发现和坑创造，陈述新见解。

锗其次，通过听讲座我卖学会了，如何大体上去长评估一篇论文的质量。

象应该先把握文章的标题绳、摘要、关键词，这样浪我们就能从宏观上去把憋握整篇文章的主要贡献伴，要说明的问题，研究们方法特色，主要内容，必于此就能大体上知道这青篇文章价值有多大；接项下来，看文章研究方法载中的样本是什么？
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 变量豺是什么？测量工具是什歼么？针对问题设计的测眺量方法是否合适？最后曲所得数据的有效性和可凿靠性等去进行评价；还腿要关注研究结果、附录望、参考文献，从研究结占果中我们便知道：
檀 1、什么是主要发现？雨 2、结果是否回答了研绸究中提出的问题？3、协文章是否提出了研究未殖来待解决的问题和新的惺研究方法的仔细阐述等浆，参考文献来看，1、潜是否是近十年的文献？纳 2、是否来自不同的学钳术刊物？3、文献的可跑靠性。

总体上还要注意阂写作的格式、语言文字米功底等进行评估。

因最后，肖博士为我们讲榔述了如何阅读学术论文瞎，大体可分为四个步骤秧：
1、一定看懂文章标媒题，
2、快速扫描，获剑得文章主要信息和结构一，
3、阅读摘要、关键圆词和概论，
4、系统通馏读，进行表格记录或文踊字记录阅读信息。

一篇之论文的概论有助于我们藏了解到：
1、研究问题勇的背景和起源，
2、前无人在该领域的贡献和未豫来将要解决的问题，3 撒、在前人研究的基础上熟，本论文想解决的问题驰和它的重要性。

通虞过听肖云博士的讲座，疫对学术论文有了更系统岩的了解，对一篇学术论伯文质量的评估有了进一遣步的提高，这
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为我进行债学术论文的阅读有了很蒂大的帮助，作为一年级芥的学术研究生，我受益陈匪浅，学会对学术论文译的评估才能更有效的进颐行阅读，才能不断提高酣自己的学术能力。

非常咏感谢学院给我们搭建了崩这样一个学习的平台，藻更感谢肖云博士诲人不昏倦的精神。