班干工作总结模板文档4篇Template document of shift work summary班干工作总结模板文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班干工作总结模板文档2、篇章2：学生班干部文档3、篇章3：大学班干部工作总结文档4、篇章4：度班干部工作总结文档篇章1:班干工作总结模板文档改正不足求进步，发扬优点上高楼时间总是在不经意间流逝了，看看案头上的日历，阳春三月，今儿个都到了23了，看看窗外的柳树，一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。

一种声音在召唤：又到了对班级做总结的时候了。

是啊，4—6周里我们有哪些事值得亮一亮呢？一、上、下课纪律有所好转先听听xx同学在第5周日记中的一段话：第三派是“疯狂派”。

这一派人数较少，虽然人少，但危害不小。

他们一到下课铃响，身体就像被注入了兴奋剂一样，总是在教室里跑前跑后，追逐嬉戏，对干部的管理充耳不闻，其中毛小雨就是其中一个。

上课纪律也比较差，许多人在上课时小声说话，其中表现突出的有陈石、毛小雨等人，尤其是在地理课上，他们更是滔滔不绝。

万文康上课还故意搞恶作剧，严重影响了周围同学的正常学习，严重影响了老师们的授课情绪。

这当中不仅有我们的组员而且还有我们的干部。

据调查，xx的描述不是空穴来风，而是实事求是。

为此在第5周班长常玮主持召开了“优化课堂环境，提高学习效率”的班会。

大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生，给了他们两千米体能醒脑的教育。

在第6周上课说话、下课打闹现象有所好转。

班干部反映良好，学生反映良好，任课教师反映良好。

【点评：这代表着本班的班风正在向好的方面发展，这说明我们的学生是通达事理的。

】二、吃零食现象有所减轻零食，可谓是大家的最爱。

以前下课，大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食，竞相比吃。

教室里充满了零食的味儿。

垃圾桶也在短短10分钟爆满。

为此xx同学在第5周的日记中有个这样的一段描述：其一、“零食派”，在我们班上，可算是第一大门派。

每当老师一出教室，零食派们的弟子们就会拿出美食，慢慢享用，所以你要是从室外突然进来，涌入你耳里的一片沙沙声，你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。

惹得不想吃的人也垂涎三尺。

有“零食派”当然就会催生出“抢食派”，这些抢食派们会在你不经意间，以迅雷不及掩耳之势把你的食物抢走，等你反应过来，这些食物早已进入了他们的大口。

为此零食派们每次吃时不得不把吃的级别提到红色预警上，他们要么双手捏紧食物，要么小心翼翼地从衣袋里一次拿出一点慢慢享受，要么囫囵吞枣地吃下。

xx地描述引起了班主任的高度重视，为此第5周周末班主任主持召开了“零食不可多吃”的班会，大家立即响应，在第6周吃零食现象就大大减少了。

教室里不再充斥着浓浓零食气味。

【点评：这说明我们的学生是能接收老师正确的建议的，是能够管住自己的口的】三、捐款活动见爱心之浓厚这次捐款我们共捐了1208元，在年级排行第二，全校第三。

全班除了特殊学生魏春阳以外，其余学生都献出了一份爱心。

而在献爱心的同学当中，又除了一人捐了3元外，其余均在10元以上。

这次活动表明：我们在“做优秀个人，创文明标兵”的活动中取得了阶段性的成果。

这当中表现最好的要数王筱筱，她捐了100元，还有张玉倩，董琦、朱亚楠、刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在此活动中表现突出。

全班除了一人在本次活动捐款中表现较差外，其他同学都做得令人满意。

【点评：献爱心表明，我们班是一个具有凝聚力的班级，是一个品质良好的班级，是一个人人怀揣一颗善心的班级】四、办板报见同学们能力之高迎“争创文明班级”板报，办在年级前列。

在第4周我们开始组稿，共有59人为此付出了心血，第5周办好。

放眼板报：主题鲜明——做礼仪标兵，创文明班级；内容丰富，图文并茂；书法剪纸，爽心悦目。

在这次办板报中，邵镝、陈铧瑜、田菲、戴楠等同学投入了很大的精力，付出了很多的汗水。

漂亮的板报成为班级文化建设的一大亮点。

【点评：从板报这件事可以看出我们的学生是有能力的，是能够独当一面的，是有集体荣誉感的】五、抄作业现象死灰复燃在前4—5周，由于作业监督员负责，抄作业现象基本绝迹。

可是在第6周因监督员们有所松懈，使抄作业现象又死灰复燃。

有一位同学在第6周班级总结中这样描述：前天中午，我早早地来到学校，看见一些同学趴在别人的桌子上，笔在本子上如脱缰野马般来回奔驰，走近一看，原来他们在抄作业。

当然抄作业的方式还有很多种，例如：买答案在家里抄，早、中、晚在上学路上抄，把他人的答案先抄在一张纸片上，再往自己的本子上抄等。

【点评：抄作业现象，是一种自欺欺人的表现，表明我们同学还没有明白做作业的目的，表明我们还缺乏自控自律的精神】当然以上总结并不足以代表4—6周的全部，周健、熊会林在纪律上的进步，xx、xx在数学上的进步，全坤、万文康在写作上的进步，夏威夷、明怡希在书写上的进步，李翔宇、万文康在记忆力上的惊人表现，王筱筱、徐炜写日记的恒心，常玮、宋凝嫣在班级管理上的突出表现，全班同学背英语、课外读物的比拼等，他们都是值得我们学习的，都是值得我们认真总结的；在不足的方面，如作业质量上的不高，卫生保持的不洁，自习上的自由说话、校牌佩戴的随意，量化管理的自我淡化等都应该引起我们的重视，都该摆出来进行整顿。

本次总结的目的就是：改正不足求进步，发扬优点上高楼。

最后提出下一阶段的班务目标：做礼仪标兵，创文明班级。

篇章2:学生班干部文档【按住Ctrl键点此返回目录】晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。

半年来，我配合系部和部长工作，通过体育将系部和班级联系在一起。

期间不敢说自己付出了什么巨大的努力，也并没有做什出么惊天动地的大事，但半年多的工作里，总算找到了些工作的自信，想想自己走过的脚印，是一个个留在了校园的土地上，实实在在。

作为体育干事的我，要感谢许许多多帮助过我的人，感谢部中一帮好兄弟姐妹尽职尽责，感谢团委领导对我的信任帮助——和他们的期望相比，我取得的成绩并不能与之划起等号.如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我下学期工作所应该思考的.本部门工作具有工作量大、面广，且透明度高，工作开展难度相对较大。

这就要求我们干事在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。

因而实行“计划——工作——总结”工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，我应加强与各班之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情，为体育部提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。

一、工作目标（1）积极组织系内体育比赛配合部长工作,做到提升比赛水平，使比赛顺利进行。

（2）各项活动的举办要做到成功，让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的锻炼还要有教育的意义。

（3）通过对各项赛事的举办与参加做出总结上交部长.（4）参加每周一次的例会,不迟到,旷会,会中做好会议记录.二、主要工作任务（1）积极配合部长的工作及各部开展好各项工作。

（2）积极配合学生会工作的开展。

（3）迎接新生篮球赛,并完成部长分配下来的任务。

（4）认真负责的进行课间操考勤以上是我目前对下学期的工作计划。

相信只要我努力认真地去做各项活动，我会把活动做得更好，让同学们在的大家庭中更温暖学到的更多的知识技能。

我一切工作都围绕同学的利益以及我们经管系的集体荣誉为中心的原则，才能完成各项工作，才能得到老师和同学们的肯定！所以我将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我系争光 .篇章3:大学班干部工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】xxxx年9月6日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过，无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。

当辅导员宣布我是纪律委员的时候，我是既兴奋又感到任重道远，因为我知道纪律委员这个干部不好当，因为工作的顺利进行，需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。

作为纪律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作。

一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

回顾过去的半个学期，我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力. 但俗话说的好：没有规矩不成方圆，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。

无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。

自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习情绪高涨。

课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。

同学们请了假没有及时上交请假条，口头请假的同学没有及时补请假条，我也没有及时跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。

最终在与辅导员和同学们的协调下，一致认同“请假只认假条”，问题才得以解决。

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。

所以，到了今天，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。

今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。

对我们学生来说，学风是指在一定的人生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。

优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。

可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。

在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。