明珠小学语文“单元预案 . 问题教研”主讲稿
年级个生字。
教学目标
2．正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3．让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，
懂得为人民服的
道理。 4．引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以
运用。
重点 与
难点
重点： 1. 会写 18 个生字。
2 ．正确、流利、有感情的朗读课文。让学生受到革命传统教 育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。
难点：
把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运 用
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重点措施 难点措施
1．本组教材不仅内容感人，写法上也很有特点，教学时应引导学生去发 现。
2．本组课文距离学生生活都比较远，因此课前应引导学生搜集相关资料，
并在重点、难点上给以必要的点拨，以此激发学生的阅读兴趣，调动学
生自主学习的积极性。
3．教学本组课文时，要尽可能让学生独立阅读、思考，放手让他们讨论交
流，从而进一步提高自学能力。
其它 课时分配
图片、相关声像材料、课件
10、十六年前的回忆
2
11、灯光
1
12、为人民服务
2
13、一夜的工作
1
口语交际 ?习作三
2
回顾 ?拓展三
1
课时 课时 课时 课时 课时 课时
时间
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教学方法
引导学生自主、合作学习，收集相关资料，欣赏精彩片段。
教材分析 及
学生分析
本单元教材围绕“我的理想”这一专题编写。五篇课文从不同的角度写 了人物的事迹：李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛然，坚贞 不屈；解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺 牲；开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳；毛泽东在 《为人民服务》一文中虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过查找资料可 以知道战士张思德打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出 了年轻的生命。