小班音乐欣赏教案聪明孩子笨老狼
活动目标：
1．初步感受音乐活泼、舒缓、诙谐的特点。

2．通过游戏的方式，表现和理解音乐的结构和情绪。

3．能愉快而主动地参与感受、体验活动。

活动准备：
1．老狼手偶一个
2．音乐磁带、录音机
活动过程：
一、倾听故事
1．教师讲故事引出课题
2．幼儿倾听，熟悉故事角色
二、了解游戏规则，欣赏音乐小朋友，你们敢不敢跟着老狼到森林里走一走？
1．请配班老师先跟着老狼到黑森林里走一走。

教师套上老狼手偶扮老狼，配班老师在老狼回头的时候做捂嘴动作。

2．提问：*老师是如何走过黑森林的？
教师强调老狼回头时，只要不动，不发出声音，就不会被老狼发现。

3．幼儿听音乐，跟着老师试一次。

三、幼儿随音乐游戏，熟悉音乐
1．听音乐，幼儿跟随老狼穿过黑森林。

老狼回头时，幼儿做捂嘴动作。

2．再次听音乐，幼儿扮老虎吓老狼。

老狼回头时，幼儿学老虎叫声。

师：小朋友们都很害怕老狼，那你们知道老狼怕谁吗？
四、听音乐玩《捉迷藏》游戏。

师：和老狼一起来玩个捉迷藏游戏。

听音乐，和老狼打招呼：“哈罗”
今天玩得真开心，我们一起去游乐场玩吧。

（离场）。