【地震篇】 【洪水篇】 【雪灾篇】 【泥石流篇】【雷电篇】 【海啸篇】
板书：
安全应对自然灾害
逃生技巧
↓
跑躲
沉着应对
↓
自救——互救
蜷缩
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
回忆桑枣中学在汶川地震中无一伤亡 的案例，请思考：在灾害中人们能幸免于 难，除了他们掌握一定求生技能之外，你 能从他们身上体会到怎样的优秀品质？
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
你在家里，如何预防雷击？
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
大家在室外，如何预防雷击？
《安全应对自然灾害》
海啸
挑战一：认识灾前预兆，防患于未然树，小狗都在狂吼叫。
地 震
挑战一：认识灾前预兆，防患于未然
睡觉的人睡会觉的惊人会醒惊，醒，门门窗窗作响作，响吊灯，摇晃吊灯摇晃
地震四—五级
我国把地震烈 度划分为12度
小于3度
3度
对人类生活的影响
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
生命只有一次，在危难中我们除了正确 运用自己掌握的自救办法来获得新生，更需 要冷静、团结、坚强这些优秀的品质来重新 塑造我们的生命，体现生命的意义。
挑战三：课外拓展，设计救护手册
“自然灾害生存常识” 救护手册
向大家宣传有关减轻自然灾害的知识和技能， 进一步提高全民族的减灾意识，做一个有社会责任 感的好学生、好市民。
挑战一：认识灾前预兆，防患于未然
河沟深处有轰鸣声并伴有轻微的振动感。
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
地震发生时， 你正在家中， 该怎么做？
躲
跑
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
地震发生时， 你正在教室里， 该怎么做？
跑 ？
躲？
生命三角区
挑战二：灾害逃生演练，感受生命价值
防踩踏，牢记口诀： 身体缩成球 双手抱后颈 护好头颈胸
一般情况下人无感觉 少数静止的人有感觉
4-5度 睡觉的人会惊醒，门窗作响，吊灯摇晃
6度 7-8度
人们仓皇出逃，房屋损坏 房屋受到破坏，地面出现裂缝
9-10度
房屋破坏或倒塌，地面破坏严重
11-12度
毁灭性的破坏
挑战一：认识灾前预兆，防患于未然
河床突然断流或者流量突然增大， 并夹有大量柴草、树木。
泥石流