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校园井盖涂鸦大赛策划书
目录
二、活动背景 ....................................................
三、活动目的 ....................................................
四、活动宗旨 ....................................................
五、活动时间 ....................................................
六、活动地点 ....................................................
七、参赛对象 ....................................................
八、活动要求 ....................................................
九、活动构思 ....................................................
十、比赛规则 ....................................................
十一、评分标准 ....................................................
十二、奖项设置 ....................................................
十三、活动宣传 ....................................................
十四、团队分工 ....................................................
十五、经费预算 ....................................................
一、活动概述
活动名称
校园井盖涂鸦大赛
组织构架
主办单位：
承办单位：学生会
二、活动背景
一些像水井盖一样不能给人们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。
因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。
三、活动目的
1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不
在，并丰富校园文化生活。
使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少
对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。
2、通过参赛者的参与和传播，表达出自己对井盖文化的认识和对各种环保理念的
艺术的理解，同时锻炼了参赛者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并
彰显个性和独特的艺术性。
四、活动宗旨
色彩 +创意 +环保 =艺术校园
五、活动时间
20XX年 12 月 12 日
六、活动地点
校园的有井盖的道路上
七、参赛对象
任何对此次活动感兴趣的同学都可以积极报名参加。
八、活动要求
每个参赛者创作的作品必须为原创。
参赛者无需自备创作颜料，但特殊创作工具自备。
九、活动内容构思
一比赛开场仪式互动
描述：比赛开场仪式除了说明举办这次活动的目的，同时也要邀请赞助商上台发言，这是一个很重要的赞助回馈方式。
比赛开场仪式还有一个小小的游戏环节。
这样可以缓解开场仪式的严肃氛围，使大家都感受到这次的比赛轻松有趣的活动氛围。
游戏规则就是谁能在最短的时间内将找到破损水井盖缺失的部分并拼上可获得小礼品。
二现场创作比赛
描述：全体参赛者自备创作得特殊工具到现场创作其他创作材料在现场可以领取。
参赛者需要现场抽出自己的创作主题现场发挥。
这样能够充分的考验参赛者表达能力和艺术的独特性。
这样能够将“涂鸦文化与环保理念相结合”的思想推广出去。
三现场颁奖
描述：根据学生现场投票结果和赞助商评选的结果选出八位获奖选手，并在现场给予表彰，
邀请赞助商和老师为获奖选手颁奖。
目的是在于肯定获奖者的创作成果。
十、比赛规则
1.参赛条件：
1)热爱绘画创作艺术的同学。
2)任何对此次活动感兴趣的人
2.参赛要求
1)作品的原创作者原则上为一人，若有多人参与创作，请在参赛时给予特别标注。
2)本次涂鸦水井盖作品以参赛者抽到主题为题材，可自由发挥自己的创意思维进行
创作。
3)涂鸦水井盖作品必须是现场制作的原创，不得抄袭，否则将取消参赛资格。
4)到了规定时间不管是否完成必须停止制作，让评委评分，否则视为参赛者自动
放弃比赛资格。
评分过程中，参赛人员安静等候、不得离开现场。
3.比赛过程：
2 小时的现场制作时间，制作完成后放在桌上等待评委人员进行现场评比评分。
20 分钟
后由嘉宾公布获奖同学的名单并向其颁发奖品。
十一、评分标准
1.作品有创意，构思独特，技术含量高满分：20 分
2.外观设计精美程度满分： 20 分
3.主题明确，积极向上满分： 20 分
4.环保鲜明满分： 20 分
5.作品整洁满分： 20 分
总分 100 分
十二、奖项设置
1. 比赛将设立一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。
2.评选出“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
评选奖励
一等奖颁发奖状 +价值 100 元的奖品
二等奖颁发奖状 +价值 50 元的奖品
三等奖颁发奖状 +价值 20 元的奖品
最佳创意奖颁发奖状 +价值 100 元的奖品
最佳人气奖颁发奖状 +价值 100 元的奖品十三、活动宣传
1.宣传栏宣传：在校内和公寓的信息公布栏内张贴宣传海报能够引起同学们关注。
2.网络宣传：通过校园微博，微信公众号等多种方式进行全方位的宣传，从而达
到提高比赛的知名度。
3.派发宣传单或海报：精美的海报能把活动的主要目的展现出来从而让大家更加
清楚我们的活动意义。
4.报纸宣传：在唐青报社的报纸上刊登宣传本次活动。
5.广播宣传：通过唐院之声广播宣传本次活动。
十四、团队分工
1. 前期准备：
序号内容负责人
制作并打印海报，打在饭堂和宿舍的公布栏粘贴
1
海报
A
2 网络各种方式宣传活动和报刊宣传 B
3 买颜料等一切美术工具材料 C
4 撰写并打印主持稿和赞助商发言稿，撰写并发送
D 通知，撰写并发送邀请函
5 制作并打印座位牌，制作并打印报名表，制作并
F 打印评分表，制作并打印签到表
6 买矿泉水申请学校空地的使用G
7 向学校保安人员借警戒线，向学校申请借用大伞
J
棚
8 邀请学校摄影协会的社员过来拍照或现场记录M
9 购买奖状和奖品P
10 负责确认和统计报名人数S
11 提前向清洁人员申请借清洁工具T 2.现场分工：
序号工作内容负责人
1 用警界线围出展览区域 A
2 摆放桌椅、大伞棚和展架 B
3 摆放展示做品 C
4 摆放比赛区的比赛座椅 D
布置比赛现场和摆放嘉宾席的座椅并将座位牌和矿泉水放在5
桌上
E
6 在比赛课室门口负责签到 F
7 引领参赛人员到相应的比赛位置H
8 引领嘉宾就座和发评分表给嘉宾I
9 引领学校摄影协会的社员到观赛区J
10 主持人发言K
12 有请赞助商上台发言、游戏互动环节及嘉宾宣布比赛开始L
13 巡视比赛过程中M
14 主持人宣布比赛时间结束，所有选手停止制作。
然后邀请嘉
N
宾到比赛区给作品评分
15 工作人员向嘉宾收回评分表O
16 工作人员对评分表进行核算，列出获奖名单M
17 礼仪小姐将奖品依次分好
18 主持人邀请嘉宾公布比赛的获奖名单并邀请嘉宾上台颁奖O
十五、19 主持人宣布现在是创作交流时间，同时工作人员在现场维持P
秩序
经费
20 主持人宣布比赛结束和感谢同学们、嘉宾的参与Q 预算
20 结束后的场地清理
序号物品数量单价（元）总价（元）
1 矿泉水15 支
2 30
2 笔10 支 1 10
打印座位牌、主持稿、赞助商发言稿评
3 20 份 1.5 30
分表、签到表、报名表
4 打印海报
5 份20 100
5 打印宣传单300 份0.5 150
6 比赛纸张 (A3 纸) 200 张100
7 笔、颜料等一切美术工具材料20 套30 600
8 奖状8 张 5 40
9 奖品 5 份370
10 小礼品 3 份50 总计1480 元。