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精神科症状学

某男,18岁,精神分裂症。诉说:“有时候我觉得整个屋 子在移动,而我自己跟着房子一起在动,很难受。这屋子里的病 人,变得忽大忽小,忽胖忽瘦,我自己也一会儿变大,一会儿变 小,一会儿变胖,一会儿变瘦,因此感到很奇怪。”
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二、思维障碍
什么是思维:它是以感知觉为基础产生的,是人类 认识活动的最高形式,是人脑对客观事物间接、概括的反 映。
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2、♥思维迟缓
与思维奔逸相反,是联想抑制,以联想速度 减慢、思考问题吃力、反应迟钝为主要特点。 表现为话少、语速慢、声音低沉。病人自觉 脑子不灵、变迟钝,并为此苦恼、但智力与判断 理解能力正常。思维迟缓多见于抑郁症。
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3、思维贫乏
表现与思维迟缓相似,但本质不同。主要特点是联 想缺乏、思维内容空虚、概念和词汇匮乏。病人缺少主 动言语,说话时词穷句短。自觉脑子空空,既没什么可 想,也没什么可说。对问话多做简单回答,如 “是”“不知道”,类似电报式语言,语言空洞单调。 病人对此常漠然处之,不以为然,常与情感淡漠、意志 缺乏相伴出现。思维贫乏多见于精神分裂症、脑器质性 精神障碍。 思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏相伴随出现,构成 精神分裂症的三项基本症状。
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病例:幻听
女性,26岁,精神分裂症偏执型患者入院后常给工作人员说 听到空气中传播的流言蜚语,说:“我这个女人不正经,作风不 正派,讲我在家炒菜时加盐和糖之类的调味品,是在菜中放白粉, 公安局要来找我,叫我立即离开南通”。
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病例:幻视
• 一位精神病患者说:看到自己家房顶上有一闪光的十字架及一具 可怕的骷髅头,十字架发出的光在我家中扫来扫去,他们找死亡 女神和希望女神。
“滔滔不绝、口若悬河、出口成章、下笔千言”
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症状举例
• 女,23岁,工人。诊断双相情感障碍躁狂发作。 患者进入诊室则喜形于色地向医生自我介绍地说: 我叫××。医生:看样子你很高兴。患者马上接着说并 挥动手臂:我当然很高兴,因为我脑子非常好使,并有 使不完的劲,为了表示我对你们的感谢,我送给你们一 首诗:白衣战士为人民,人民当家作主人,救人治病是 楷模,个个都是好医生。 接着患者用歌唱出上述内容,并且唱完一曲,又唱起 了流行歌曲。这时,一位胖胖的老医生走进来,患者马 上停止唱歌,转向老教授: ××大夫,我一看您就知道 您吉星高照,长命百岁,万寿无疆……
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症状举例
• 女,36岁,精神分裂症妄想型。 • 患者入院时穿着红毛衣,红裤子,不肯换医院的兰色病 员服,入院后拆掉了病房暖气管的木架子,并要抱着暖 气管睡,第二天以红毛线将自己的床和暖气管连在一起, 病情好转后患者对这些现象作了解释: “红色代表共产党,兰色代表国民党,穿红衣、红裤 而拒绝医院内的制服表示自己拥护共产党,拒绝跟国民 党走;暖气管是用钢做的代表工人阶级,工人阶级不能 有架子,所以要拆掉木架子;抱暖气管睡象征知识分子 和工人阶级接近;用红毛线系铁床和暖气管象征知识分 子和工人阶级以无产阶级思想团结起来。”
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6、思维云集
又称强制性思维,指不受病人支配,大量思想 强制性地涌现在头脑里。内容常杂乱多变,出乎 病人意料,有时甚至是他所厌恶的,常突然出现, 迅速消失。思维云集多见于精神分裂症。
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7、强迫性思维
又称强迫观念,反复出现的概念或思维,病人 明知毫无必要甚至是荒谬的,力图摆脱,却不受 自己意愿支配,难以做到,因而非常苦恼。常伴 有强迫动作。强迫性思维多见于强迫症。
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♥ 错觉
即把实际存在的事物歪曲的感知为其他事物 (对客观事物的错误感知)。 如病人把输液管看成蛇,把天花板上的圆 形灯罩看成是悬挂起的人头等。临床上以错视和 错听多见。 正常人也可见(杯弓蛇影、草木皆兵等)。 多见于谵妄状态、精神分裂症等。
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幻觉
即凭空出现的知觉体验。按所涉及的感觉 器官来分:
• 观其言行,深入交谈,了解内心感受 • 动态观察
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• 精神症状 是指异常精神活动通过外显行为的表现和表达,如 言语、表情、动作、书写等,是精神疾病的主要表现。 • 原发症状 和精神异常活动有直接关系也就是直接联系于病理 过程的症状。 • 继发症状 是可能与原发症状有因果关系或时间上有先后顺序, 它是原发症状的一种反应。
常见思维障碍类型:(联想过程:量、速度、连贯 性、逻辑性与内容障碍) 1、♥思维奔逸 7、强迫性思维 2、♥思维迟缓 8、思维散漫 3、思维贫乏 9、♥破裂性思维 4、思维中断 10、象征性思维 5、思维插入 11、逻辑倒错性思维 6、思维云集 12、语词新作 13、♥妄 想
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1、♥ 思维奔逸
特点是思维活动多、转变快,联想加速,新概念 不断出现且内容丰富。 病人表现为健谈、语速快,诉述自己反应快, 头脑灵活。病人的思维和言语极易随环境改变(随 境转移);说话时,上下句之间的字或词出现同音 或押韵(音联);某些词汇、句子出现意义上的相 近(意联)而转换主题。多见于躁狂症。
幻觉
*幻听 幻视 幻嗅 、味 幻触 内脏性
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• 听幻觉 — 评论性听幻觉、♥命令性听幻觉(听到命令病
人做某事)、争论性幻觉。听幻觉多见于精神分裂症
• 视幻觉 — 多见于器质性障碍,也见于精神分裂症等 • 味幻觉和嗅幻觉--常同时出现,多见于颞叶癫痫、精神
分裂症等
• 触幻觉 — 多见于周围神经炎、中毒、精神分裂症、分
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感觉减退
病人感觉阈值升高,对一般强度的刺激感受性降低。 如对刀割皮肤、被开水烫等强烈疼痛感觉轻微,甚至完全不 能感知(后者称为感觉缺失)。多见于抑郁状态、意识障碍、癔 症等。
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♥ 感觉倒错
病人对刺激产生的感觉与正常人不同或相反。如对低温刺激 产生灼热感、接触棉絮时感到疼痛或麻木等。多见于癔症。
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8、思维散漫
思维的目的性、连贯性和逻辑性异常。病人 联想松弛,内容散漫,使人感到交流困难。思维 散漫多见于精神分裂症,严重时可发展为破裂性 思维。
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9、♥思维破裂 :为精神分裂症的特征性思维障碍
又称破裂性思维,是精神分裂症的常见症状,突出 表现是联想断裂、思想内容缺乏内在联系。 表现为病人意识清晰,但在其言谈或书写中,虽单 独语句在结构和文法上正确,但主题与主题之间,甚至 语句之间,缺乏内在意义上的联系。整段内容让人不能 理解。严重时,言语支离破碎,成了词的杂乱堆积,称 为语词杂拌。破裂性思维多见于精神分裂症。 意识障碍时出现语词杂拌,则称为思维不连贯。
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12、语词新作
病人自创符号、图形、文字表示只有自己才 懂的含义。病人创造出来的词或字有时是几个概 念的缩合,有时是对无关概念的改造加工。 如“犻”代表狼心狗肺;“%”代表离婚 等。语词新作多见于青春型精神分裂症。
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Байду номын сангаас
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13、♥妄想
是一种病态的推理和判断,内容往往缺乏客观依据, 与事实不符,但病人坚信不移,无法被说服。 一种病理的信念,病与非病的分水岭。 是思维内容障碍中最重要最常见的症状。 妄想的三大特点: 歪曲事实,甚至荒谬离奇 坚信不移,无法说服 个人独有,连最亲近的人也无法理解
第一章
精神障碍的病因和症状学 (一)
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学 习 目 标
•了解:精神障碍的主要病因。 •掌握:评估精神症状的主要方法。 •熟悉:精神科常见精神症状的主要特征。
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第一节
精神障碍的病因
精神障碍的病因非常复杂,到目前为止,对大多数精神 障碍的病因与发病机制尚不甚明了。 总的来说,精神障碍的发生主要涉及遗传、躯体等生物学因 素,以及心理、社会文化等因素。
离性障碍等
• 内脏性幻觉 — 多见于疑病妄想、虚无妄想,精神分裂
症、抑郁症等 。常见于某一固定的器官或躯体内部。(与 内感性不适的区别)
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命令性幻听的特点
• 突然出现
• 常带有威胁性
• 病人对其指令绝对服从
建议:最好送病人住院治疗
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病例:幻嗅
• 一患者坚信他闻到的气味是坏人故意放的,从而强化了被害妄想, 病人表现棉球塞住鼻孔、拒食,诊断精神分裂症。
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症状举例
女,23岁,精神分裂症。患者在查房时主动谈 道:“我1997年去澳大利亚留学的,现在我很高兴, 你们吃过早饭吗?南通的空气很差,前几年国家形 势大好……”医生问:“你叫什么名字?”患者答: “你上课,水就哗哗地响,人民都兴高采列,我的 眼睛不好,有两个问题不懂,我想参加运动会,我 的手指甲不好...”
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常见的妄想类型
♥关系妄想
♥被害妄想
夸大妄想
♥嫉妒妄想
♥钟情妄想
♥影响妄想
疑病妄想
被洞悉感
♥罪恶妄想
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(1)♥关系妄想 :又称牵连观念
病人把周围环境中一些实际与他无关的现象 都认为与他本人有关。 常与被害妄想交织在一起。如病人坚信电 视、广播、报纸中的内容都与他有关,别人咳嗽、 吐痰、关门、谈笑等,都是针对他,或在“暗 示”、“影射”他。关系妄想多见于精神分裂症。
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4、思维中断
又称思维阻滞,是在意识清晰、未受干扰的 情况下,联想短暂中断,思维过程突然中止。表 现为病人讲话突然停顿,可伴有明显的不自主感。 片刻后再说话时,往往不是原来的话题。若病人 感到思维是被外力夺走的,则称为思维被夺。两 者都是诊断精神分裂症的重要症状。
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5、思维插入
又称思维被强加,病人感到思考过程中不受自 己意愿支配地被别人强加了不属于自己的思想, 即脑子里被插入了别人的思想。思维插入多见于 精神分裂症。
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♥ 内感性不适
又称体感异常。
病人感到体内有各种不适感,甚至难以忍受,如牵扯、挤压、 虫爬、游走、流动等,特点是不能明确说明部位。常引起病人不 安,可继发疑病观念。多见于抑郁状态、神经症、精神分裂症等。
与内脏性幻觉不同的是它不能指出体内不适的部位。
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