教师个人简历表格
语言水平
通过国家大学英语六级考试
具有良好的英语听、说、读、写能力
获奖情况
社会活动及社会实践
在校期间积极参加各种志愿者活动,周末多次去孤儿院照看小朋友,去图书馆帮助工作人员整理少儿书籍
在校期间做家教工作
在校担任研究生会干部,从事材料,档案整理,人际关系协调得很好
自我评价
本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件
个人简历
姓名
性别
照片
出ห้องสมุดไป่ตู้日期
籍贯
毕业学校
院系
政治面貌
教育情况
联系方式
电话:
E-mail:
联系地址:
专业技能
系统学习了思想政治、教育学、心理学、法律等主要专业课,牢固掌握了专业知识并取得优异成绩
选修了教育学院、心理学院等院选课,掌握了与专业相关的知识,是对专业课的补充
课余时间阅读文史哲各类书籍,充实了头脑,为自己专业课的学习开阔了思维。